今天上午，國際人工智能與教育大會舉行期間，以“通過人工智能促進可持續發展目標實現的新興政策與戰略”為主題的部長論壇環節，中國教育部部長陳寶生以《中國的人工智能教育》為題做主旨發言，分享了走向智能時代中國教育的思考和探索。

“新中國成立70年，特別是改革開放40年來，中國政府始終高度重視教育，始終堅持教育優先發展，確立并實施科教興國和人才強國戰略，努力讓每個孩子享有公平的受教育機會，讓13億中國人民享有更好的教育。”站在智能時代的門口，陳寶生在發言中回望中國教育“走過的路”。他指出，中國積極發展更有保障的教育、更加普及的教育、更加優質的教育、更加開放的教育，讓人民共享發展成果，讓群眾有更多受教育機會，讓學生得到全面發展，與更多國家交流合作共同進步。

陳寶生表示，新一代信息技術的發展為中國教育帶來了新的發展契機。中國制定了《教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）》和《教育信息化2.0行動計劃》，以教育信息化支撐和引領教育現代化。隨著近年來大數據、物聯網、區塊鏈等技術的發展，又相繼發布《新一代人工智能發展規劃》《高等學校人工智能創新行動計劃》，對促進人工智能與教育融合發展作了一些新的思考和規劃，進行了一些積極的探索和嘗試。面向智能時代，盤點中國教育“探索的路”，我們努力為人工智能和智能教育提供多層次的人才培養，為人工智能在教育教學中的應用提供更多實踐空間，為人工智能教育發展提供高水平教師隊伍支撐，為人工智能和智能教育提供有力的科研創新支持。

陳寶生指出，走進智能時代，中國高度關注人工智能對教育帶來的巨大影響，密切關注人工智能對教育帶來的問題和挑戰，要秉持積極審慎的態度，思考如何走好“未來的路”，踏踏實實走好未來智能教育發展之路。一是普及之路。要把人工智能知識普及作為前提和基礎，讓學生對人工智能有基本的意識、基本的概念、基本的素養、基本的興趣，培養教師實施智能教育的能力，提升全民人工智能素養。二是融合之路。要立足人才培養、科學研究和教育管理的實際需求，建立起教育與人工智能產業的對接對話機制，將產業界的創新創造及時地轉化為教育技術新產品，提供更多更優的人工智能教育的基礎設施。三是變革之路。要發揮好、利用好人工智能技術在推動學校教育教學變革、推動學校治理方式變革、推動終身在線學習中的作用。四是創新之路。要把科技創新作為引領力量，深入開展智能教育應用戰略研究，探索智能教育的發展戰略、標準規范以及推進路徑。

內容來源：中國教育新聞網

由唐山教育局主辦，唐山創元教育咨詢有限公司承辦的唐山職業教育網自上線至今已有一年的時間，推進唐山職業教育發展做出了重要貢獻。為總結經驗，進一步發揮好唐山職業教育網的作用，2019年唐山職業教育網建設工作會議即將在5月17日于唐山冀東新聞中心舉辦！

唐山職業教育網由唐山創元教育咨詢有限公司免費建設，在唐山市教育局指導下開展工作，為唐山市職業院校“互聯網+”戰略計劃的實施提供一站式專家服務，目前已有33所院校在網上運行并享受網站提供的專業化服務！

長時間以來職業教育普遍淡出媒體視線，唐山職業教育網依托平臺優勢為各院校建設了官方子站，既滿足了沒有網站院校的外宣需求同時又可與院校官網形成互補，達成合力增強唐山職教整體社會影響力！

2019年唐山職業教育網建設工作會議流程

一、儀式時間

2019年5月17日下午14：30

二、會議地點

唐山市建設北路與龍華道交叉路口——冀東新聞中心——四層多功能廳

三、參加人員

唐山市各職業院校院校長、主管信息宣傳或招生就業的副校長、教務處長。

四、會議內容

1、對唐山職業教育網運行一年情況進行，對2019年工作計劃。

2、唐山職業教育網服務院校代表發言

3、阿里巴巴——釘釘未來校園項目培訓

4、阿里巴巴——釘釘未來校園項目代表發言

5、職業教育創新創業政策解讀

6、市教育局部署工作

2019年唐山職業教育網將不忘初心、砥礪奮發為唐山職業院校的高質量發展貢獻綿薄之力！預祝大會圓滿成功！

“截至5月6日，每個證書約有200—600所院校參與試點，學生總規模累計達20多萬人。”5月10日，在教育部新聞發布會上，教育部職業技術教育中心研究所所長王揚南介紹在職業院校、應用型本科高校啟動“學歷證書+若干職業技能等級證書”（“1+X”證書）制度試點工作的最新進展。

據統計，“職教20條”發布3個多月來，教育部會同中宣部、國家發改委、財政部、人社部等10多個部門，相繼出臺了15個政策文件，基本覆蓋了“職教20條”涉及的各個政策領域，搭建了職業教育體制機制的“四梁八柱”，集中釋放了一批含金量高的政策紅利，職業教育受到了前所未有的高度重視。眼下迫切需要完善頂層設計與地方實踐協同推進的工作機制，凝聚部門合力，敦促地方落實，推動學校改革，激勵企業參與，把各項改革任務做實。

眾所周知，啟動“學歷證書+若干職業技能等級證書”（“1+X”證書）制度試點工作，是國家下定決心著手解決長期制約職業教育發展的體制機制難題，積極完善現代職業教育體系，大力構建國家職業教育制度框架的重要舉措。因此，努力把中央決策部署轉化為職業教育戰線的生動實踐，不僅是我們義不容辭的責任，更是落實和推動發展戰略的關鍵。

回顧我國職業教育的改革發展歷程，早在上世紀90年代中后期，我國曾經局部試行過給學生同時發放一張畢業證書和多種技能等級證書，而且有許多地方、許多院校還做得非常出色，曾一度成為區域職業教育發展和部分職業院校創新實踐的典范，而用人單位也普遍比較看重學生手中考取的技能證書，并以此兌現相應的薪資待遇。然而，這一有利于推動職教發展、有利于規劃畢業生職業生涯的典型經驗，卻并未得到有效推廣，甚至很快走向了沒落。之所以如此，一個極其重要的原因在于，許多技能證書的“含金量”越來越低，許多培訓機構“不練即考”“交錢包過”，流于形式“蹚渾水”，許多發證機構也見錢眼開疏于把關，如此發出的證書毫無“含金量”可言，自然得不到行業企業認可。

當前我們推行“1+X”證書制度，可能面臨的最大難題并不是學校肯不肯培訓、能不能培訓，而是學生辛苦考取的證書能不能夠在求職就業過程中得到用人單位的認可。如果證書的公信力得不到提升，考證的聲譽不能恢復，學生的考證積極性就難以調動，所期待的院校參與數和學生參考率就有可能會落空，“1+X”證書制度也就失去了意義。

歷史上實施“雙證制”“多證制”的經驗告訴我們考證、發證環節容易被“錢證交易”的腐敗所入侵，導致“不考也能有證”“有證卻沒價值”。所以，在此番“1+X”證書制度的試點工作中，我們必須認真吸取教訓，務必要在公平公正公開篩選培訓評價組織以及統一制定技能等級證書的考核標準等方面嚴格把關，真正打造職場“定心丸”。尤其對于第三方評價組織的監管，一定要權責對等、賞罰分明，切實維護證書的公信力。

此外，值得提醒的是，對于“1+X”證書制度中的“1”和“X”，我們務必同等對待，切勿厚此薄彼有所偏廢。既不能因為看重學歷證書而忽視技能培養，也不能因為過于看重技能等級證書而忽略對學生“五育并舉”，促其“德技雙馨”，人為割裂“成人”與“成才”的辯證關系。

內容來源：中國教育新聞網

近日，教育部、財政部聯合啟動實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃（“雙高計劃”）。這是中國高等職業教育發展史上又一個里程碑式的戰略舉措，對實現職業教育現代化具有劃時代的重大意義。

新時代高職教育高質量發展的行動指南

當前，我國已建立起世界上規模最大的職業教育體系，但發展水平與發達國家相比，與建設現代化經濟體系、建設教育強國的要求相比，還有一定差距?！半p高計劃”明確提出高職教育要“實現高質量發展”“達到國際先進水平”的宏偉目標。這既體現經濟社會發展對大幅提升高職教育質量的迫切需求，又充分彰顯我國積極參與職業教育國際治理的高度自信。在發展導向上，“雙高計劃”集中力量重點打造一批與高端產業和產業高端相適應的高水平高職學校和專業群，高質量支撐國家重點產業、區域支柱產業發展，服務現代化經濟體系建設和更高質量更充分就業需要。在實施路徑上，“雙高計劃”全面部署了加強黨的建設、打造技術技能人才培養高地、打造技術技能創新服務平臺、打造高水平專業群、打造高水平雙師隊伍、提升校企合作水平等10項改革發展任務，這些建設任務既體現了高職學校的基本使命，又突出了中國一流高職學校的鮮明特色。

在管理機制上，“雙高計劃”堅持總量控制、動態管理，年度評價、期滿考核，有進有出、優勝劣汰，在公平競爭中體現扶優扶強導向，能夠最大限度地激發各地各院校參與積極性，提高資源配置效率?！半p高計劃”是加快推進《國家職業教育改革實施方案》落地實施的先鋒行動，將為中國高職教育高質量發展鍛造領軍團隊，引領中國高職教育進入高質量發展新時代。

破解高層次技術技能人才短缺的治本良方

當前我國正在積極推進“互聯網+”“大眾創業、萬眾創新”“一帶一路”“兩化融合”和創新驅動發展，這些戰略或任務的落地實施急需大量既精通操作又會改進創新的復合型人才。“雙高計劃”要求高職學?！盀榇龠M經濟社會發展和提高國家競爭力提供優質人才資源支撐”，為此，深圳職業技術學院積極探索應對高層次技術人才短缺的解決方案。

在對接區域經濟發展上，適應深圳“國際化的新技術、新產品、新產業策源地”的發展定位，瞄準世界產業發展前沿和深圳經濟社會發展需求，聯合一批世界一流企業，建設一批特色產業學院，“深圳的經濟增長點在哪里，我們的專業就辦到哪里”，將學校打造成為技術技能積累的重要資源集聚地，與深圳經濟社會發展同頻共振。

在技術技能人才培養上，聯合華為、中興、萬科等企業，按照“三對接”的要求，嚴把教學標準和畢業學生質量標準兩個關口，“培養能工巧匠型的大學生，大學生式的能工巧匠”，為深圳發展戰略性新興產業、未來產業、現代服務業和優勢傳統產業等“四路縱隊”提供人才支持。

在服務勞動者技能提升上，積極落實深圳“高技能人才振興計劃”,面向深圳發展緊缺領域開展高技能人才培訓。“個體成長需求在哪里，服務就到哪里”，建設一批高水平社區學院、行業培訓學院，按照育訓結合、長短結合、內外結合的要求開展職業培訓，服務勞動者職業生涯發展。

提升職業教育吸引力的品牌工程

職業教育是一個國家和地區經濟社會發展的重要支撐，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，對于推動一個國家和地區經濟發展、產業轉型升級、促進就業創業、增進民生福祉、提升國際影響力具有不可替代的重要作用?！半p高計劃”是新世紀以來職業教育領域最為重要的品牌建設行動，深圳職院也同步打造職業教育“深圳品牌”。

在民生發展品牌打造上，建立“理念—教學—師資—管理”四位一體的對口支援體系，組建高職學校對口支援研究指導中心，在減貧脫貧、保護傳承和創新民族傳統工藝與非物質文化遺產、促進社會公平和實現更高質量更充分就業上作出“深圳貢獻”。

在人才培養品牌打造上，探索以學生學習成效為導向的OBE人才培養改革，形成以“六個融合”為特征的職業教育人才培養“深圳質量”“深圳標準”；打造“全球技術技能人才創新創業教育中心”，創立雙創教育的“深圳模式”。

在國際影響品牌打造上，打造一流國際化平臺，成立“絲路學院”，為深圳企業“走出去”培育“種子”人才；成立中國職業教育“一帶一路”聯盟，推進海外分校和漢語語言文化與職業技能培訓中心，為構建“引進來、走出去、再提升”的職業教育國際化發展體系貢獻“深圳方案”。借助“雙高計劃”東風，深圳職院與兄弟院校一起打造職業教育的金字招牌，推動職業教育在脫貧攻堅、鄉村振興、人才培養、技術服務、國際發展等領域發揮更大作用，使眾多勞動者擁有更多人生出彩的機會，使中國方案成為國際職業教育發展主旋律。

“雙高計劃”的實施，對深圳職院而言是機遇、是責任，更是挑戰。深圳職院將乘勢而為、順勢而上，著力打造一批聚焦高端產業和產業高端的高水平專業群，建設復合型創新型高素質技術技能人才培養高地，形成資源共享、機制靈活、產出高效的技術技能創新服務平臺，構建多層次、廣覆蓋、立體式的職業技能培訓體系，形成學校的核心競爭力，為職業教育服務建設現代化經濟體系提供示范引領，為粵港澳大灣區建成國際科技產業中心提供人才支撐，為我國企業開發海外市場提供先行服務，為中國職業教育邁向世界舞臺中央提供“深圳方案”，率先建成中國特色、世界水平的高水平高職學校。

（作者系深圳職業技術學院黨委副書記、院長）

《中國教育報》2019年05月14日第9版

1、2019年3月31日電，首個行政區域5G網絡在上海建成并開始試用。3月30日上午，“雙千兆第一區”開通儀式在上海市虹口區舉行，并撥通了首個5G手機通話，標志著上海成為全國首個中國移動5G試用城市。目前虹口區已建成5G基站228個，實現了千兆固定寬帶網絡和5G網絡全區覆蓋，成為首個固定寬帶和移動通信網絡雙雙實現千兆覆蓋的地區。今年，上海將強化新一代信息基礎設施核心能力建設，充分發揮5G的網絡支撐和應用賦能作用，打造5G網絡建設先行區、創新應用示范區和產業集聚區。年內將建成超過1萬個5G基站，啟動建設若干5G建設應用示范區和應用研發創新基地，建成5G應用示范展示廳。


2、2019年3月31日23時51分，我國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭，將天鏈二號01星送入太空，衛星成功進入地球同步軌道。這次任務是長征系列運載火箭的第301次飛行。天鏈二號01星是我國第二代數據中繼衛星系統的第一顆衛星，將為載人航天器、衛星、運載火箭以及非航天器用戶提供數據中繼、測控和傳輸等服務。天鏈二號中繼衛星系統在任務規劃、系統管理、業務運行上相比天鏈一號中繼衛星系統取得顯著進步，數據傳輸速率和多目標服務能力也有較大提升，將對提高中低軌衛星、載人航天器信息回傳時效性、在軌運行安全性和任務實施靈活性發揮重要作用。


3、2019年3月31日電，近日，由中國文物報社、中國考古學會主辦的“2018年度全國十大考古新發現”在京揭曉。廣東英德青塘遺址、湖北沙洋城河新石器時代遺址、陜西延安蘆山峁新石器時代遺址、新疆尼勒克吉仁臺溝口遺址、山西聞喜酒務頭商代墓地、陜西澄城劉家洼東周遺址、江蘇張家港黃泗浦遺址、河北張家口太子城金代城址、重慶合川釣魚城范家堰南宋衙署遺址、遼寧莊河海域甲午沉艦遺址（經遠艦）水下考古調查入選。


4、自2019年4月1日起，人民幣計價的中國國債和政策性銀行債券將被納入彭博巴克萊全球綜合指數，并將在20個月內分步完成。這是中國融入全球資本市場的一個重要里程碑。人民幣計價的中國債券將成為該指數中的第四大計價貨幣債券——僅次于美元、歐元和日元。當前中國金融體系仍以銀行融資為主，債券市場還有很大發展潛力。中國債券市場的穩健性和流動性進一步提高，將惠及本國經濟，并促進全球資產多樣化。


5、2019年4月1日電，2019“中國—太平洋島國旅游年”4月1日在薩摩亞首都阿皮亞開幕，國家主席習近平向開幕式致賀詞。習近平指出，中國人民和太平洋島國人民友好交往源遠流長，是真誠相待、相互尊重的好朋友，共謀發展、互利共贏的好伙伴，相知相親、互學互鑒的好兄弟，是國家不分大小一律平等的典范。2018年11月，我同太平洋島國領導人在巴布亞新幾內亞舉行集體會晤，一致同意將雙方關系提升為相互尊重、共同發展的全面戰略伙伴關系，開啟了中國同島國關系新篇章。


6、2019年4月1日電，經黨中央批準，為抓好《中共中央辦公廳關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》貫徹落實，中央層面建立專項工作機制。4月1日，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央辦公廳主任丁薛祥在京主持召開專項工作機制第一次會議。會議指出，習近平總書記反復強調，要把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務，拿出有效管用的整治措施。我們要深刻認識形式主義、官僚主義不僅是作風問題，而且是政治問題，嚴重影響黨中央決策部署的貫徹落實，損害黨中央權威、破壞黨的形象，長此以往還會動搖黨的執政根基。專項工作機制在黨中央集中統一領導下開展工作，由中央辦公廳牽頭，中央紀委國家監委機關、中央組織部、中央宣傳部等有關部門參加，負責統籌協調推進落實工作。專項工作機制辦公室設在中辦督查室。


7、2019年4月1日12時，我國第二大河流、中華民族的母親河黃河進入全域禁漁期。當日，農業農村部漁業漁政管理局、寧夏回族自治區農業農村廳、銀川市人民政府在寧夏銀川市濱河新區聯合舉辦活動，啟動“中國漁政亮劍2019”黃河流域禁漁期執法行動。農業農村部漁業漁政管理局副局長劉新中介紹，實施黃河禁漁期制度填補了黃河流域性漁業資源保護制度的空白，這是各級漁業漁政部門養護黃河水生生物資源、促進黃河漁業高質量發展、推進水域生態文明建設的重要舉措。今年，農業農村部印發《“中國漁政亮劍2019”系列專項執法行動方案》，部署了海洋伏季休漁、長江流域重點水域全面禁捕等十大專項執法行動。黃河流域禁漁執法正是內陸大江大河（湖）禁漁期專項執法行動的重要內容。


8、2019年4月1日電，經全力搜救，四川涼山木里縣森林火災30名失聯撲火人員已全部找到，27名森林消防隊員和3名地方干部群眾犧牲。四川省委省政府和應急管理部正全力指導開展火災撲救、犧牲人員遺體辨認、家屬慰問撫恤等工作。3月30日17時 ，四川省涼山州木里縣境內發生森林火災。31日下午，四川森林消防總隊涼山州支隊指戰員和地方撲火隊員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救。撲火行動中，受風力風向突變影響，突發林火爆燃，瞬間形成巨大火球，在現場的撲火人員緊急避險，但27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員失聯。


9、2019年4月1日，人力資源社會保障部、市場監管總局、統計局正式向社會發布了人工智能工程技術人員、物聯網工程技術人員、大數據工程技術人員、云計算工程技術人員、數字化管理師、建筑信息模型技術員、電子競技運營師、電子競技員、無人機駕駛員、農業經理人、物聯網安裝調試員、工業機器人系統操作員、工業機器人系統運維員等13個新職業信息。這是自2015年版國家職業分類大典頒布以來發布的首批新職業。人力資源社會保障部組織職業分類專家，嚴格按照新職業評審標準和程序，從有關申報單位提交的新職業建議中評選出來，經公示廣泛征求社會各界意見后確定的。首批新職業主要集中在高新技術領域。具有以下幾個特點：一是產業結構的升級催生高端專業技術類新職業。二是科技提升引發傳統職業變遷。三是信息化的廣泛應用衍生新職業。


10、2019年4月2日，第十四次全國民政會議在北京召開。會上傳達了習近平的重要指示。習近平指出，民政工作關系民生、連著民心，是社會建設的兜底性、基礎性工作。各級黨委和政府要堅持以人民為中心，加強對民政工作的領導，增強基層民政服務能力，推動民政事業持續健康發展。各級民政部門要加強黨的建設，堅持改革創新，聚焦脫貧攻堅，聚焦特殊群體，聚焦群眾關切，更好履行基本民生保障、基層社會治理、基本社會服務等職責，為全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家作出新的貢獻。


11、2019年4月6日，來自南京大學、廈門大學和南京工業大學的科研人員日前在新一期美國《科學進展》雜志上發表論文說，他們開發出一種“基因剪刀”工具的新型載體，可實現基因編輯可控，在癌癥等重大疾病治療方面具有廣闊的應用前景。據介紹，研究人員新開發的方法采用了一種名叫“上轉換納米粒子”的非病毒載體。這些被“鎖”在“基因剪刀”CRISPR-Cas9體系上的納米粒子可被細胞大量內吞。由于這些納米粒子具有光催化性，在無創的近紅外光照射下，納米粒子可發射出紫外光，打開納米粒子和Cas9蛋白之間的“鎖”，使Cas9蛋白進入細胞核，從而實現精準的基因剪切。研究顯示，這種方法的有效性已在體外細胞和小鼠活體腫瘤實驗中得到驗證。


12、2019年4月6日電，經過一年半的建設，500千伏蘭城（永昌）輸變電工程近日建成投入運營。其中，位于云南省保山市境內的500千伏蘭城變電站是云南省第一個采用8級抗震9級設防標準建設的變電站。據介紹，500千伏蘭城（永昌）輸變電工程包括500千伏蘭城（永昌）變電站工程、 500千伏大理變電站擴建永昌間隔工程、500千伏永昌至大理I、II回線路工程以及配套光纖通信工程。工程位于保山市隆陽區蒲縹鎮小干巖村附近，占地95畝，總投資10.81億元，2017年10月開工建設。


13、繼習近平主席2019年3月下旬對意大利、摩納哥和法國成功進行國事訪問之后，2019年4月8日至12日，李克強總理將赴歐舉行第二十一次中國－歐盟領導人會晤、第八次中國－中東歐國家領導人會晤并正式訪問克羅地亞。習近平主席和李克強總理今年首次出訪均選擇了歐洲，體現了中國外交對歐洲方向的高度重視。習近平主席訪歐期間，意大利成為首個簽署“一帶一路”諒解備忘錄的七國集團（G7）成員，法國總統馬克龍則表示主張加強歐盟互聯互通戰略同“一帶一路”倡議對接。第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇前夕，亞歐大陸的西端正以前所未有的熱情面向東方，面向“一帶一路”。


14、2019年4月7日電，中國航天科技集團第十一研究院自主研發的彩虹—4無人機，近日在西北某地圓滿完成航空物探試驗飛行。試驗飛行結果表明，彩虹—4無人機速度快，效率高，使用勞力少，能在短期內取得大面積區域的探測資料；并能克服不利的地理、地形以及氣候條件的限制，了解地球物理場隨高度的變化情況，為解釋地質構造現象和找礦提供更多的信息。據介紹，此次飛行為彩虹—4首次物探飛行，是中國自然資源航空物探遙感中心承擔的國家重點研發計劃項目“航空磁場測量技術系統研制”的重要組成部分。


15、2019年4月8日電，中國人民革命軍事博物館日前正式入藏一批在英國發現的致遠艦原廠設計圖紙高清掃描件，作為加強愛國主義教育、研究甲午海戰史的重要展品和資料。這次入藏的一套七張致遠艦設計圖是由記者在調研時從英國紐卡斯爾泰恩—威爾檔案館中發現的。這是致遠艦設計圖百年后首次重見天日。這套設計圖紙名為“中國巡洋艦舵機設計圖”，呈現了致遠艦的準確艦型、艙室布局、防護甲板布置方式等情況。軍博藏品征集保管室工作人員介紹，圖紙的發現引起廣泛關注后，軍博經與泰恩—威爾檔案館反復溝通，最終入藏了圖紙的高清掃描件。


16、2019年4月8日電，為促進擴大進口和消費，更好地體現以人民為中心的發展理念，滿足人民美好生活需要，結合增值稅稅率下調等重大改革措施，經國務院批準，國務院關稅稅則委員會決定，自4月9日起調整進境物品進口稅（俗稱“行郵稅”）。此次調整包括兩個方面：一是將稅目1、2的稅率分別由現行15%、25%調降為13%、20%；二是將稅目1“藥品”的注釋修改為，對國家規定減按3%征收進口環節增值稅的進口藥品（目前包括抗癌藥和罕見病藥），按照貨物稅率征稅。


17、2019年4月9日電，教育部近日公布《關于實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》，決定全面啟動一流本科專業建設“雙萬計劃”，在2019—2021年，建設10000個左右國家級一流本科專業點和10000個左右省級一流本科專業點。“雙萬計劃”面向各類高校，在不同類型的普通本科高校建設一流本科專業，鼓勵分類發展、特色發展；面向全部專業，覆蓋全部92個本科專業類，分年度開展一流本科專業點建設。通知指出，建設新工科、新醫科、新農科、新文科示范性本科專業，引領帶動高校優化專業結構、促進專業建設質量提升，推動形成高水平人才培養體系。通知稱，中央部門所屬高校、地方高校名額分列，向地方高校傾斜；鼓勵支持高校在服務國家和區域經濟社會發展中建設一流本科專業。該計劃將分“兩步走”實施。報送的專業第一步被確定為國家級一流本科專業建設點；教育部組織開展專業認證，通過后再確定為國家級一流本科專業。


18、2019年4月9日，中國非洲研究院成立大會在北京召開。國家主席習近平致賀信，對中國非洲研究院成立表示熱烈祝賀。習近平指出，當今世界正面臨百年未有之大變局，中國作為最大的發展中國家，非洲作為發展中國家最集中的大陸，雙方人民友誼源遠流長，新形勢下，中非深化傳統友誼，密切交流合作，促進文明互鑒，不僅造福中非人民，而且將為世界和平與發展事業作出更大貢獻。


19、2019年4月10日電，來自中國科學院上海天文臺的消息，北京時間4月10日晚9時，事件視界望遠鏡（EHT）宣布已經成功獲得了超大黑洞的第一個直接視覺證據。EHT是一個通過國際合作而實現的、由八個地面射電望遠鏡組成的觀測陣列，主要旨在通過形成一個口徑如地球大小的“虛擬”望遠鏡來捕捉黑洞的圖像。《天體物理學雜志通信》于4月10日以特刊的形式通過六篇論文發表了這一重大結果。該黑洞圖像揭示了室女座星系團中超大質量星系Messier 87中心的黑洞。該黑洞距離地球5500萬光年，質量為太陽的65億倍。


20、2019年4月11日電，《中共中央關于廢止、宣布失效和修改部分黨內法規和規范性文件的決定》日前發布?！稕Q定》的發布，標志著2018年11月部署開展的中央黨內法規和規范性文件第二次集中清理工作圓滿完成。中央決定，對納入清理范圍的中央黨內法規和規范性文件，廢止54件，宣布失效56件，修改8件，同時，對14件涉黨和國家機構改革的中央黨內法規作出一攬子修改。這次集中清理對于深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，維護黨內法規和黨的政策的統一性權威性，加快構建完善的黨內法規制度體系，具有重要意義。


21、2019年4月11日，教育部發布《禁止妨礙義務教育實施的若干規定》，要求各地教育部門要提高政治站位，增強法治意識，進一步加強適齡兒童、少年接受義務教育工作，于2019年上半年盡快部署開展一次全面排查，對機構或個人違法違規導致適齡兒童、少年未接受義務教育的行為，堅決予以糾正，依法依規嚴厲查處問責，切實保障適齡兒童、少年接受義務教育。規定要求，校外培訓機構必須按照教育行政部門審批、市場監管部門登記的業務范圍從事培訓業務，不得違法招收義務教育階段適齡兒童、少年開展全日制培訓，替代實施義務教育。校外培訓機構不得發布虛假招生簡章或廣告，不得誘導家長將適齡兒童、少年送入培訓機構，替代接受義務教育。校外培訓機構不得有違反黨的教育方針和社會主義核心價值觀的培訓內容，不得以“國學”為名，傳授“三從四德”、占卜、風水、算命等封建糟粕，不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。


22、2019年4月10日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平給云南省貢山縣獨龍江鄉群眾回信，祝賀獨龍族實現整族脫貧，勉勵鄉親們為過上更加幸福美好的生活繼續團結奮斗。獨龍族是我國28個人口較少民族之一，也是新中國成立初期一個從原始社會末期直接過渡到社會主義社會的少數民族，主要聚居在云南省貢山縣獨龍江鄉。


23、2019年4月13日，全球木蘭論壇暨2019(第十一屆)中國商界木蘭年會在京召開。近百位企業家及專家出席了此次論壇，并就如何拆解商業模式、如何把握小趨勢、如何面對消費升級等問題進行了熱烈的討論?！绊槕筅厔荨背蔀榱舜舜握搲蠠嶙h的焦點。國家統計局副局長盛來運強調，要把著力點放在加快技術創新和轉型升級上，以確定性的轉型升級應對不確定性的風險挑戰，還要牢牢把握或引領高質量發展的大邏輯，從高資源消耗向綠色發展、可持續發展轉變。


24、2019年4月14日電，從工信部獲悉：國家中小企業政策信息互聯網發布平臺（http：//www.sme-service.org.cn）開通“清欠登記平臺”窗口，違約拖欠中小企業款項登記（投訴）平臺正式上線試運行。違約拖欠中小企業款項登記（投訴）平臺主要受理國家機關、事業單位和大型企業違約拖欠中小企業貨物、工程、服務等款項的登記（投訴），是面向全國中小企業反映跨省區拖欠問題和情況的登記（投訴）渠道。據悉，該平臺對違約拖欠中小企業款項的信息進行登記，包括債權人信息、債務人信息、拖欠款項信息，并根據職責分工將登記信息流轉反饋給地方政府或有關部門，協助推進清理拖欠中小企業賬款工作，為中小企業發展營造良好的環境。


25、2019年4月14日電，據國家發改委網站消息，4月12日，中國交建公司與馬來西亞鐵路銜接公司負責人在中馬雙方政府部門代表見證下，簽署了東海岸鐵路項目有關補充協議，就繼續實施建設東海岸鐵路達成一致。根據補充協議，東海岸鐵路總造價為440億馬幣（約合711億元人民幣），線路全長640公里，計劃于2026年底前完工。


26、2019年4月16日出版的第8期《求是》雜志將發表中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平的重要文章《一個國家、一個民族不能沒有靈魂》。文章強調，新時代呼喚著杰出的文學家、藝術家、理論家，文藝創作、學術創新擁有無比廣闊的空間，要堅定文化自信、把握時代脈搏、聆聽時代聲音，堅持與時代同步伐、以人民為中心、以精品奉獻人民、用明德引領風尚。


27、2019年4月15日電，中央軍委主席習近平日前簽署命令，發布新修訂的《中國人民解放軍預防犯罪工作條例》，自2019年5月1日起施行。新修訂的《條例》，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平強軍思想，全面深入貫徹軍委主席負責制，圍繞新時代軍隊使命任務，堅持政治建軍、改革強軍、科技興軍、依法治軍，聚焦服務備戰打仗，深刻把握預防犯罪工作特點規律，科學規范預防犯罪工作基本任務、職責分工、主要措施、工作制度、防范重點，對于維護部隊高度集中統一和安全穩定、鞏固和提高戰斗力、圓滿完成各項工作任務具有十分重要的意義。


28、2019年4月15日電，近日，中共中央印發了修訂后的《中國共產黨黨組工作條例》，并發出通知，要求各地區各部門認真遵照執行。通知指出，2015年6月中共中央印發的《中國共產黨黨組工作條例（試行）》，對推進黨組工作制度化、規范化、程序化發揮了重要作用。黨的十九大黨章修正案對黨組職責作了充實，進一步明確了黨組管黨治黨的政治責任。黨中央根據新的形勢、任務和要求，對條例予以修訂完善。


29、2019年4月16日電，中國科學院深海科學與工程研究所和水生生物研究所與西北工業大學聯合攻關，對生活在馬里亞納海溝7000米以下的獅子魚開展多方面研究，在分類學上厘清了其系統地位，首次在形態上發現其適應深淵的變化，在多組學大數據分析的基礎上揭示了深淵適應的遺傳基礎。北京時間4月15日23時，相關研究成果在線發表于《自然》雜志子刊《自然·生態與進化》。


30、2019年4月12日上午，2019中國數字閱讀大會在杭州正式拉開序幕。本屆大會在國家新聞出版署、浙江省人民政府指導下，由中共浙江省委宣傳部等多部門共同承辦，大會以“e閱讀，讓生活更美好”為主題，旨在聯合各方共同探討全媒體時代下的數字閱讀理念創新、方式創新與實踐創新，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，推進國家文化軟實力和中華文化影響力的提升。本屆大會揭曉了“2018年度中國十佳數字閱讀項目”、“2018年度中國十佳數字閱讀作品”、“2018年度中國十佳數字閱讀城市”，并舉行頒獎儀式。其中，由中央宣傳部組織編寫、人民日報社出版發行的《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》榮獲“2018年度中國十佳數字閱讀作品”獎。


31、2019年4月16日下午，正在重慶考察調研的習近平總書記主持召開解決“兩不愁三保障”突出問題座談會并發表重要講話。有關省區市黨委書記、重慶縣鄉村干部代表和中央有關部門主要負責同志匯報了有關情況。


32、2019年4月15日至17日，國務院安全生產委員會9個考核巡查組密集進駐新疆、陜西、河南、重慶、四川、北京、貴州、山西、云南等省區市，正式拉開2018年度省級政府安全生產和消防工作考核巡查序幕。此次針對省級政府的考核巡查首次將安全生產、消防、森林防火三項工作整合考核，并與安全生產巡查同步實施、統籌進行，是推動地方政府落實安全生產責任的重大舉措。國務院安委會此次共組成16個考核巡查組，從4月中下旬到5月中旬，對31個省級政府和新疆生產建設兵團開展全覆蓋考核巡查。其他考核巡查組也將陸續進駐，圍繞各地責任落實、基礎建設、安全預防等重點工作開展全面的考核巡查。


33、第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇將于2019年4月25日至27日在北京舉行。這次會議是我國今年最重要的主場外交，也是一次具有標志性意義的國際盛會。據了解，來自150多個國家和90多個國際組織的近5000位外賓確認出席論壇，與會的外方代表涵蓋了全球五大洲各個地區，涉及政府、民間組織、工商界、學術機構等社會各界。


34、2019年4月21日電，近日，中共中央辦公廳印發了《黨政領導干部考核工作條例》，并發出通知，要求各地區各部門認真遵照執行。通知指出，干部考核是堅持和加強黨的全面領導、推動黨中央決策部署貫徹落實的重要舉措，是激勵干部擔當作為、促進事業發展的重要抓手?！陡刹靠己藯l例》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，為做好新時代干部考核工作提供了基本遵循。


35、2019年4月25日電，根據中俄雙方達成的共識，中俄兩國海軍將于4月29日至5月4日在中國山東青島附近?？沼蚺e行代號為“海上聯合-2019”的聯合軍事演習。這次海上聯演的課題是“海上聯合防衛行動”，中俄雙方共出動潛艇2艘、水面艦艇13艘、固定翼飛機7架、直升機4架和陸戰隊員80人參演，演習分為聯合行動籌劃準備、海上聯合行動實施、總結閉幕三個階段。此次聯演旨在鞏固發展中俄全面戰略協作伙伴關系，深化兩軍友好務實合作，增強兩國海軍共同應對海上安全威脅的能力。演習不針對第三方。


36、2019年4月25日，人社部信息中心相關負責人就《關于全面開展電子社會保障卡應用工作的通知》回答提問時表示，今年要在所有地市實現簽發應用全國統一標準的電子社保卡，不低于10%的持卡人（即至少1億人）領取電子社?？?，所有地市均開通移動支付服務。這意味著，持有電子社?？ㄖ耍诳床『蟛挥门抨牸纯芍苯泳€上支付或者在購藥時掃碼支付。通知中明確，計劃用2-3年時間逐步實現電子社?？ǖ膹V泛應用，形成社?？ň€上線下相結合的綜合應用模式。


37、2019年4月28日，國家主席習近平在北京延慶出席2019年中國北京世界園藝博覽會開幕式，并發表題為《共謀綠色生活，共建美麗家園》的重要講話，強調順應自然、保護生態的綠色發展昭示著未來。地球是全人類賴以生存的唯一家園。中國愿同各國一道，共同建設美麗地球家園，共同構建人類命運共同體。2019年中國北京世界園藝博覽會將于2019年4月29日至10月7日在北京延慶舉行，以“綠色生活，美麗家園”為主題。共有約110個國家和國際組織參展。


38、2019年4月28日電，紀念五四運動100周年大會4月30日上午10時30分在人民大會堂舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平將出席大會并發表重要講話。




1、2019年3月31日，新西蘭80后女總理阿德恩登上專機，正式開啟訪華之旅。她原本計劃的中國“深度游”因新西蘭國內近期發生恐襲事件而不得不壓縮為“一日游”。雖然阿德恩此次在中國停留訪問的時間只有短短10小時，但外界普遍認為，她此訪體現出中新關系的重要性，也表明新西蘭正在積極修補與中國的關系。


2、2019年4月1日，日本政府決定取代“平成”的新年號是“令和”。日本明仁天皇簽署了改元政令，在當天頒布。隨著4月30日明仁天皇退位，新年號將在皇太子即位成為新天皇的5月1日凌晨0點起施行。日本共同社報道稱，這是日本憲政史上首次在皇位繼承前就公布新年號?！傲詈汀笔恰按蠡?645年)以來的第248個年號，基于1979年制定的《年號法》的改元則是繼“平成”后的第二例。


3、寫入擴大接納外籍勞動者新制度的日本《出入境管理及難民認定法》修正案于2019年4月1日起正式施行。負責新制度主要相關工作的出入國在留管理廳也于當天成立。日本政府新設“特定技能1號”和“特定技能2號”兩項在留資格，預計5年內最多接納約34.5萬人。僅限于高度專門職的以往政策將做大幅調整。然而，新法通過還不到4個月，面向外國人的咨詢窗口設置、與派遣國的合作態勢等籌備工作滯后，新制度啟動但仍然存在諸多丞待解決的課題。


4、當地時間2019年4月2日，洛麗·萊特富特(Lori Lightfoot)擊敗對手托妮·普里克溫克爾(Toni Preckwinkle)，成為美國芝加哥市下一任市長。與此同時，她也成為芝加哥首位非裔女性市長。


5、2019年4月1日，“防止網絡假信息和網絡操縱法案”在新加坡國會進行一讀審議，正式啟動應對網絡假信息的立法程序。根據該法案，假信息泛指虛假的事實陳述，包括捏造信息及扭曲事實。只有證實假信息對國家公共利益造成了負面影響，政府才能正式采取行動。該法案一經通過，將賦予新加坡政府在打擊網絡虛假信息方面更多權力：可強制個人或網絡平臺更正或撤回假信息，拒不服從的網絡平臺將被判罰100萬新元（1新元約合5元人民幣）。此外，惡意散播假信息、企圖損害新加坡公共利益的個人可被判處10年有期徒刑、罰款最高10萬新元。目前該法案還有待新加坡議會投票表決。


6、2019年4月8日，美國總統特朗普宣布美國將伊朗伊斯蘭革命衛隊列為恐怖組織。這是美國首次將一國的國家武裝力量列為恐怖組織。特朗普在白宮發布的一份聲明中說，此舉將加大美國對伊朗“極限施壓”的范圍和力度。伊朗伊斯蘭革命衛隊4月7日發表聲明說，若被美國列為恐怖組織，將展開報復。


7、國際貨幣基金組織（IMF）于2019年4月9日發布最新一期《世界經濟展望報告》，認為全球經濟增長將在短期內放緩，然后適度回升，將2019年全球經濟增長預期下調至3.3%。但IMF預測，全球經濟有望在2019年下半年逐步反彈，2020年將回升至3.6%的增長水平。報告建議，在全球增長勢頭減弱、應對衰退的政策空間有限情況下，各國要盡可能避免出現政策失誤，以免再度損害經濟增長。在多邊層面，各國應合作解決貿易分歧，不增加扭曲性貿易壁壘、進一步削弱全球經濟增長前景。


8、2019年4月9日晚，以色列媒體公布的出口民調顯示，沒有政黨在當天舉行的以色列議會選舉中贏得過半席位，藍白黨和利庫德集團獲得的席位數接近。選舉最終結果預計于4月11日公布。據以色列公共廣播公司的出口民調，藍白黨獲得37個席位，利庫德集團獲得36個席位。其他媒體公布的出口民調也顯示，兩個政黨獲得的席位數相同或接近。民調結果公布后，藍白黨領導人甘茨和以色列總理、利庫德集團領導人內塔尼亞胡均宣稱自己領導的黨派獲勝。


9、2019年4月11日電，英國天空新聞援引歐盟官員消息稱，歐盟同意將英國脫歐延長至10月底，并將在6月進行審議。路透社消息稱，27位歐盟領導人在布魯塞爾會談期間表達了歐盟共同的立場，歐盟主席圖斯克現已將這一提案交由英國首相特蕾莎·梅批準。


10、2019年4月11日，蘇丹國防部長穆罕默德·艾哈邁德·伊本·奧夫11日發表電視講話，宣布推翻總統巴希爾，國家進入緊急狀態，并實行宵禁。伊本·奧夫表示，巴希爾已被逮捕，目前正在一個安全的地方。他還宣布將成立軍事委員會來管理國家。


11、2019年4月12日，中國—中東歐國家合作機制在克羅地亞迎來了新成員希臘的加入，從“16+1”擴容到“17+1”，希臘在2018年以成為首個與中國簽署共建“一帶一路”合作諒解備忘錄的歐盟成員國。


12、韓國防衛事業廳于2019年4月12日表示，韓國大宇造船海洋公司當天與印尼政府簽訂合同，將為印尼海軍建造總價10.2億美元的3艘潛艇。據韓聯社4月12日報道，這是印方第二次下訂單。大宇造船2011年與印尼首次簽訂3艘潛艇出口合同，前兩艘分別于前年和去年交付，3號艇于12日當天正式下水。該型潛艇由采用德國傳授潛艇技術研制的“張保皋I級”潛艇改進而來，是韓國首次自主研制的出口型潛艇。


13、2019年4月12日，國家主席習近平致電朝鮮最高領導人金正恩，祝賀他再次被推舉為朝鮮國務委員會委員長。習近平指出，中朝兩國是山水相連的友好鄰邦。我高度重視中朝傳統友好合作關系。去年以來，我同委員長同志四次會晤，達成一系列重要共識，共同掀開了中朝關系新的篇章。我愿同委員長同志一道，以兩國建交70周年為契機，推動中朝關系進一步向前發展，更好造福兩國和兩國人民。


14、2019年4月13日，國際貨幣與金融委員會第三十九屆部長級會議在華盛頓結束。會后發布的公報稱，全球經濟增速放緩，風險依然偏于下行。這些風險包括貿易緊張局勢、政策不確定性、地緣政治風險，以及在政策空間有限、債務水平處于歷史高位、金融脆弱性加劇的背景下，金融環境突然急劇收緊等。與此同時，長期以來的其他挑戰依然存在。國際貨幣基金組織（IMF）決策機構國際貨幣與金融委員會呼吁各國繼續采取措施降低全球經濟風險，提高經濟韌性，并在必要時迅速行動以鞏固經濟增長。


15、當地時間2019年15日下午6點50分左右，法國巴黎圣母院發生嚴重火災，塔尖已倒塌。目前無人員傷亡報告。CNN則引述一名法國官員的話說，塔尖的三分之二已被損毀，一名消防員受傷嚴重。ABC援引法國消防官員的話說，巴黎圣母院的主體結構和兩座標志性的塔樓所幸在大火中保存完好。


16、2019年4月17日，印尼大選正式開啟，而總統佐科是否能取得連任，成為媒體關注的焦點。據當地媒體報道，除正副總統外，印尼超過1.92億選民還將在全國80多萬個投票點選出國會議員以及省、縣級議會議員和地方代表理事會成員。新加坡《海峽時報》稱，印尼當局今天將出動超過27萬名警察和近7萬名軍人，確保投票點以及國家重要設施的安全。


17、2019年4月18日，剛果(金)總統府發布消息說，該國東部基伍湖4月15日夜間發生的沉船事故遇難者人數已上升至104人。剛果(金)總統府消息說，發生沉船事故的船只從北基伍省出發時載有49名乘客和一批貨物，此后在中途停靠時又搭載大批貨物及一批乘客。4月15日夜間，該船由于超載和船體破舊等原因沉沒。截至4月18日，船上乘客中有30余人獲救，104人確認遇難。


18、2019年4月18日，國家主席習近平同巴林國王哈馬德互致賀電，熱烈慶祝兩國建交30周年。習近平在賀電中指出，中巴建交30年來，兩國相互尊重、相互支持，結下深厚友誼，雙邊關系穩步向前發展，各領域合作成果豐碩。我高度重視中巴關系發展，愿同哈馬德國王一道努力，以中巴建交30周年和兩國共建“一帶一路”為契機，推動中巴各領域合作邁向新臺階，造福兩國和兩國人民。同日，國務院總理李克強同巴林首相哈利法也互致了賀電。李克強在賀電中說，中方愿同巴方在“一帶一路”框架內加強務實合作，推動雙邊關系取得更大發展。哈利法在賀電中說，期待同中方一道努力，不斷深化巴中雙邊關系。


19、4月19日電，由越南通訊社承辦的亞太通訊社組織（亞通組織）執行委員會第44次會議4月19日在越南首都河內舉行。本次會議的主題為“致力于專業和創新的新聞業”。與會代表圍繞應對信息獲取方式變化的措施、虛假新聞和信息核實、主流媒體贏得信任三大議題展開討論。


20、2019年4月21日，日本首相安倍晉三以“內閣總理大臣”的名義，向靖國神社供奉名為“真榊”的祭品。靖國神社4月21日至4月23日舉行春季例行大祭。厚生勞動大臣根本匠、眾議院議長大島理森、參議院議長伊達忠一等也分別供奉了“真榊”祭品。安倍曾于2013年12月參拜靖國神社，此后未再參拜，但每年會在春秋例行大祭期間供奉祭品，在“8·15”日本戰敗日以“自民黨總裁”名義供奉“玉串料”（祭祀費）。長期以來，一些日本政客、國會議員參拜靖國神社，導致日本與中國、韓國等亞洲國家關系緊張。


21、2019年4月21日，國家主席習近平就斯里蘭卡發生系列爆炸事件向斯里蘭卡總統西里塞納致慰問電。習近平表示，驚悉貴國首都科倫坡等地發生系列爆炸事件，造成重大人員傷亡。我謹代表中國政府和中國人民，并以我個人的名義，對遇難者表示深切的哀悼，向傷員和遇難者家屬表示誠摯的慰問。同日，國務院總理李克強也就此向斯里蘭卡總理維克拉馬辛哈致慰問電。


22、2019年4月23日，伊朗議會以壓倒性多數通過一項法案，將美國所有軍隊列為“恐怖組織”。這項法案比上周議會通過的法案更進一步。在美國將伊朗伊斯蘭革命衛隊列為恐怖組織后，伊朗議會上周二就通過法案，將在中東地區的美軍列為恐怖組織。這項緊急動議周二獲得絕大多數議員投票通過。其中提到，所有支持美國制裁伊朗并提供合作的國家和個人，將面臨包括被禁止與伊朗進行石油、天然氣貿易等懲罰。此外，議會還要求伊朗情報機構在3個月內提供美國中央司令部所有指揮官的名單。


23、2019年4月25日， 正在中國進行訪問的瑞士聯邦主席于利·毛雷爾在北京舉行的一場新聞發布會上“官宣”，瑞士將正式加入“一帶一路”倡議，而這也是繼意大利、盧森堡后在最近兩個月內第三個宣布加入“一帶一路”的歐洲重要國家。


24、2019年4月25日，俄羅斯總統普京與朝鮮最高領導人金正恩在符拉迪沃斯托克會晤。普京表示支持緩解半島的緊張局勢，此外兩國領導人還表示要加強經濟關系。俄外交部發言人扎哈羅娃25日在參加《莫斯科之聲》廣播電臺節目時表示，可把“普金會”看作是對美國外交錯誤的修正。


25、2019年4月27日電，據香港《文匯報》報道，日本明仁天皇將于本月30日退位，皇太子德仁5月1日即位。為此，日本從4月27日開始放假10天，日本國民已為長假作好準備，計劃旅游或購物，預計可為日本帶來2.1萬億日元經濟效益，相當于國內生產總值(GDP)的0.4%。據報道，此次10天的公眾假期，較以往的“黃金周”假期更長，是日本約70年來最長一次連假。

中國教育新聞網-中國教育報重慶5月10日訊（記者 王家源）“《國家職業教育改革實施方案》(以下簡稱‘職教20條’)發布3個月以來，在國務院指導下，我們按照成熟一個印發一個的安排，會同中宣部、國家發改委、財政部、人社部等10多個部門，就高職擴招百萬、啟動‘雙高計劃’建設、‘1+X’證書制度試點、大規模職業技能提升行動、產教融合型企業建設、‘三教’改革、職業教育活動周等出臺了15個政策文件，基本覆蓋了‘職教20條’涉及的政策領域，集中釋放了一批含金量高的政策紅利?！痹诮逃拷裉煺匍_的“落實全教會 奮進迎華誕”1+1系列發布會上，教育部職業教育與成人教育司司長王繼平說。

“‘職教20條’的一個重要特點就是以重大項目體現改革導向，以深化改革推動職業教育發展。”王繼平說，目前，教育部正集中力量推進實施“雙高計劃”，落實高職擴招百萬任務，啟動實施“1+X”證書制度試點，培育建設產教融合型企業，辦好全國職業院校技能大賽，組織好全國職業教育活動周等一批重大項目和重點活動，努力把中央決策部署轉化為職業教育戰線的生動實踐。

“1+X”證書制度試點是“職教20條”的一大亮點，是推動技術技能人才培養培訓模式和評價模式改革的重要舉措。首批5個職業技能領域的6個職業技能等級證書試點工作已啟動?！敖刂?月6日，每個證書約有200-600所院校參與試點，學生總規模累計約20多萬人?！卑l布會現場，教育部職業技術教育中心研究所所長王揚南說。

從目前的情況來看，“1+X”證書制度試點院校以高等職業學校、中等職業學校(不含技工學校)為主，應用型本科高校及國家開放大學積極參與。職業院校一般為省級及以上示范(骨干、優質)高等職業學校、國家中等職業教育改革發展示范學校、具有行業特色的有關院校。目前，申請試點的院校與培訓評價組織已開始對接，對職業技能等級標準、師資培訓、教學安排、考核站點建設等事項進行溝通。

據介紹，工業機器人應用、物聯網技術、焊接技術與自動化等6個領域相關培訓評價組織及其開發的職業技能等級證書的遴選工作正在進行，將經過專家論證、公式公告程序后進入今年的試點。今后，職業培訓評價組織及其職業技能等級證書的招募將成為常態化、持續性的工作。

王繼平表示，“職教20條”的印發標志著職業教育體制機制的“四梁八柱”已經搭建起來，已進入到全面施工、內部裝修階段，要凝聚部門合力，敦促地方落實，推動學校改革，激勵企業參與，把各項改革任務做實，抓住政策紅利期和發展機遇期。

“下一步，將進一步強化地方政府統籌發展職業教育的責任，一手抓落實，一手抓激勵，推動分省簽訂部省落實職教 20 條備忘錄，完善頂層設計與地方實踐協同推進的工作機制?！蓖趵^平說。

王繼平表示，將出臺更多有含金量的配套政策，努力在提高技術技能人才地位待遇、激發企業和社會力量參與職業教育的內生動力、強化職業教育條件保障等方面取得實效，并抓緊組建國家職業教育指導咨詢委員會，加快推進《職業教育法》修訂，形成良好發展環境。

王繼平強調，要充分發揮學校育人主陣地和主渠道作用，以實施“雙高計劃”為引領，堅持職普招生比例大體相當，推動職業院校教師、教材、教法改革，特別是探索長學制培養高端技術技能人才，開展本科層次職業教育試點，推動具備條件的普通本科高校向應用型轉變。

內容來源：中國教育新聞網

中國教育新聞網-中國教育報北京5月10日訊（記者 趙秀紅）國務院新聞辦5月10日舉行例行吹風會，介紹《關于促進3歲以下嬰幼兒照護服務發展的指導意見》。教育部有關負責人在會上表示，在即將印發的《新版中職專業目錄》中增設幼兒保育等相關專業，支持高校建設嬰幼兒照護服務相關的一流課程，加快培養嬰幼兒照護相關專業人才。

國家衛生健康委、國家發展改革委、教育部、人力資源社會保障部、住房城鄉建設部等部門負責人出席了吹風會。據國家衛生健康委副主任于學軍介紹，目前，我國有3歲以下嬰幼兒（不含3歲）5000萬左右，嬰幼兒的照護服務是保障和改善民生的重要內容，事關嬰幼兒健康成長，事關千家萬戶?！蛾P于促進3歲以下嬰幼兒照護服務發展的指導意見》明確了促進嬰幼兒照護服務發展的基本原則、發展目標、主要任務、保障措施和組織實施，是我們今后做好嬰幼兒照護服務工作的綱領性文件。

《指導意見》中提出，高等院校和職業院校根據需求開設嬰幼兒相關專業，加快培養嬰幼兒照護相關專業人才，對此，教育部基礎教育司副巡視員王岱表示，對于嬰幼兒照護服務人才培養，教育部做了以下工作：

一是專業設置方面。2010年中等職業學校專業目錄中增設了中醫護理等專業。2015年普通高等學校、高等職業學校專業目錄中開設了早期教育和護理專業，2016年增補了幼兒發展與健康管理專業。2018年全國高職院校、高等學校共開設嬰幼兒照護專業點1151個，招生人數為29.6萬人。

二是專業建設方面。2015年遴選江蘇省無錫市、天津醫學高等?？茖W校等18家單位作為現代學徒制試點單位，就護理、嬰幼兒發展、健康管理等專業與企業開展現代學徒試點。2016年與衛健委等部門共同遴選24個護理點開展健康服務示范專業點。2018年發布了包括家政學、護理學在內的本科專業類教學質量國家標準，將家庭護理學、家庭營養學、家庭教育學等課程列入家政學專業課程，將兒科護理學等課程列入護理學專業課程，指導高校完善課程體系，提高嬰幼兒照護相關人才培養質量。

三是支持高校加強相關課程建設。依托國家精品在線開放課程建設工作，支持高校建設了0-3歲嬰幼兒生活照料、兒科護理學等，在愛課程網站等平臺開放。

“下一步，我們將圍繞嬰幼兒照護服務發展的需要，按照《指導意見》的要求加大工作力度?！蓖踽繁硎荆逃繉⒃谖宸矫姘l力：其一，動態調整專業目錄。在即將印發的《新版中職專業目錄》中增設幼兒保育等相關專業。其二，積極引導有條件的職業院校開展護理、早期教育等相關專業。在高職擴招專項工作中將嬰幼兒照護相關專業作為重點領域予以推進。支持有條件的高校開設嬰幼兒照護服務相關專業。其三，在母嬰照護領域開展“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點工作，開發相關職業技能等級證書，深化復合型技術技能人才培養培訓模式和評價模式改革。其四，進一步加強教學標準建設，推進護理、早期教育等相關高職專業教學標準修訂工作。其五，在一流專業和一流課程中，支持高校加強本科家政學、護理學等相關專業建設，支持高校建設嬰幼兒照護服務相關的一流課程，加快培養嬰幼兒照護相關專業人才。

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為積極響應今年“職業教育活動周”的相關要求，展示職教風采，弘揚工匠精神，5月9日晚，山海關鐵路技師學院開展“百年青春心向黨，建功創業新時代”大型文藝匯演活動，本次活動邀請了秦皇島市教育局領導、校企合作單位領導、兄弟院校領導及團隊參加。創元教育很榮幸被邀請到現場觀看本次文藝匯演，山海關鐵路技師學院劉院長及方主任對創元團隊進行了熱情的接待。

山海關鐵路技師學院本次文藝匯演從“德技并修、工學結合”的角度出發，通過合唱、舞蹈、歌曲、詩朗誦的等多種表演形式，歌頌新時代職業教育發展，展示職業教育教學成果。

開場合唱《光榮啊，中國共青團》

 

 

 

禮儀展示《鐵路客運服務禮儀》

歌伴舞《青春——偶然遇見》

詩朗誦《中華少年》

歌伴舞《老師你好》

歌曲《在此刻》

舞蹈《All for one》

結尾合唱《跟著共產黨走》

參會領導合影

創元教育團隊與劉院長及學校鐵路客運服務專業學生合影

匯演結束后，山海關鐵路技師學院方主任為創元教育團隊展示了學校的辦學成果，參觀了學校的教學環境。方主任主抓學校鐵路客運服務專業的教育教學，她提到學校是為了企業、為了鐵路系統的崗位需求來進行學生們職業素養的培訓，容不得絲毫馬虎。方主任在對學生管理的貫徹度、執行度上深受學生家長、學校、用人單位的認可，她不但重視對學生們的技能培養，對學生們的心理輔導，德育教學貫穿了教學的始終，充分展示了新時代職業教育的風采。

山海關鐵路技師學院劉院長為創元教育董經理就學校鐵道客運服務專業未來發展規劃做了簡單的介紹，說到自己的學生們，劉院長對他們充滿了期待，對于鐵道專業未來的發展前景也十分看好。劉院長非常重視與創元教育之間的合作關系，更期待未來雙方能碰撞出更多的火花。

山海關鐵路技師學院劉院長與創元教育董經理及團隊合影

本次山海關鐵路技師之行，我們感受了學校濃厚的文化底蘊，也看到學校對于職業教育的堅持。創元將充分發揮自己網絡平臺的優勢，與山海關鐵路技師一起為職業教育貢獻出更多的能量！

為貫徹落實習近平總書記提出的“努力建設中國特色職業教育體系”指示精神，按照國家教育部、省教育廳和市教育局關于舉辦“職業教育活動周”的相關要求，秦皇島東方航空學校5月10日開展“校園開放日”活動，弘揚工匠精神，展現職教風采，唱響勞動光榮、技能寶貴、創造偉大主旋律，展示秦皇島東方航空服務中等專業學校的辦學特色和款育救學成果，讓社會者界人土和學生家長感受現代職業教育的魅力，營造全社會了解、關心、支持職業教育的良好氛圍，展現學校的職業教育的美好前景。

本次的活動學校邀請了市政府領導、市教育局領導、公安局領導、校企合作單位領導、友好學校領導駐外教師代表、學生家長代表和全校師生參加，創元教育應邀由公司董經理帶隊參加，學校主抓招生的高校長對團隊進行了熱情的接待。

 

秦皇島東方航空服務中等專業學校高校長與創元教育董經理

 

5月10日上午九點，一切準備就緒，活動正式開始

參會領導已入席就坐

 

升國旗，奏國歌

泰皇島航校校長張哲致辭

河北司法警言職業學院領導授牌

家長代表贈送錦旗

學校與企業簽訂合作協議(張哲校長代表學校簽約)

大操場展示活動教育教學成果展示

軍體拳

中國大鼓

誦讀《弟子規》

手槍戰術

禮儀表演

刺殺操

家風傳承演講

歌伴舞“青花瓷”

盾牌術

疊軍被

舞蹈“天天向上”

 

成果展示結束后，由秦皇島東方航空學校統一安排來賓進行參觀

實訓艙實訓窒開放—實訓課教學

教學樓課堂開放——室內課教學

男生宿舍

女生宿舍

生活區開放一參觀學生宿舍

 

創元教育一直以來與秦皇島東方航空學校保持著密切的合作關系，助力學校招生與宣傳工作，本次深入學院之中，了解更生動、更多彩的校園生活，我們感慨于青春校園的無限活力，更意識到新時代職業教育發展的重要意義。創元教育將伴隨秦皇島航校一起，向著更精彩的未來航行！

“截至5月6日，每個證書約有200-600所院校參與試點，學生總規模累計約20多萬人?！痹诮逃拷裉煺匍_的“落實全教會 奮進迎華誕”1+1系列發布會上，教育部職業技術教育中心研究所所長王揚南介紹“1+X”證書制度試點工作的進展時說。

據介紹，各地申請試點的職業技能等級證書全面涵蓋了首批試點的6個職業技能等級證書。從目前的情況來看，試點院校以高等職業學校、中等職業學校(不含技工學校)為主，應用型本科高校及國家開放大學積極參與。職業院校一般為省級及以上示范(骨干、優質)高等職業學校、國家中等職業教育改革發展示范學校、具有行業特色的有關院校。

當前，申請試點的院校與培訓評價組織已經開始對接，對職業技能等級標準、師資培訓、教學安排、考核站點建設等事項進行溝通，為試點工作做好相關安排。培訓評價組織也在緊鑼密鼓地籌備說明會、培訓會，并已深入部分院校，協同研究制定實施性方案。

來源：中國新聞網

記者：王家源

招生、就業“兩不愁?！边@讓黑龍江交通職業技術學院在全省40余所高職院校里顯得有些“亮眼”。擁有5個校區、跨越齊齊哈爾、哈爾濱兩座城市，辦學73年、培養5萬多名畢業生，這所黑龍江省唯一的鐵路運營類高職學院也是我國鐵道類專業最齊全的高職院校之一。

“在校園里開火車是學生們感覺最牛的體驗?！睘榱俗寣W生們實訓有實感、見實效，學院舍得把錢花在刀刃上，在校園里鋪設鐵軌、停放東風4D型內燃機車，設置的17個專業全口徑對應鐵路各工種，80%的畢業生實現面向全國鐵路就業。

“課堂如職場，上課如上崗。學院辦學特色突出‘鐵色文化’，鐵道專業綜合辦學實力、鐵路專業人才培養規模在全國同類高職院校中位居前列，2014年學院成為黑龍江省首批優秀骨干高職院校，2017年成為省高水平高職院校和高水平專業項目建設單位。” 黑龍江交通職業技術學院院長趙偉說。這位有著多年鐵路工作經歷、在校摸爬了20年的“老鐵路”言語之中溢滿了教育情懷。

鐵道機車專業的大二學生穆懷玉就是在校園邊學習邊實訓，成功通過考核，一腳跨進企業大門。不久前，他剛剛與中國鐵路哈爾濱局集團有限公司預簽約，成為該公司一名準員工?！斑@個消息讓我那些在本科院校就讀的高中同學很是羨慕，但這也是我兩年來扎實學習理論和苦練實訓的結果?！?/span>

穆懷玉的幸運是學院深度校企合作成功帶來的喜悅。教務處負責人尚福久說，去年9月，中國鐵路哈爾濱局集團有限公司從182名報名的2017級鐵道機車專業學生中逐一面試、考核，選拔優秀人才組建2個“機車現代學徒制試點班”，每班40人，校企雙方共同制定了人才培養方案、課程標準、確定了選用的教材。

穆懷玉就是“試點班”的80名學生之一?！霸圏c班”的教學組織有較大的變化，從在校的一體化教學改為校企間的“工學交替”學習，同時企業在教師、實訓設備、實訓場地上也提拱了大量的支持。第三學年學生預分配到哈爾濱局集團公司各機務段進行跟崗實習，確保學生專業技能實用化、崗位化。

穆懷玉告訴記者，在跟崗實習期間，每名學生配一名師傅對學生的日常管理、實習、考核進行全過程的監管，學院與師傅簽訂了《跟崗實習指導教師聘用協議》，確保學生跟崗實習質量。

“該‘試點班’取消了學生就業的見習期，學生考核合格后將直接定崗定職，這也是我院與哈爾濱局集團有限公司深度校企合作的一次新的嘗試?！?院長趙偉說。

除了穆懷玉這樣的“試點班”學生，黑龍江交通職業技術學院還有“訂單班”的學生也一樣還沒畢業就能找到工作。多年來，該學院先后與哈爾濱鐵路局和中鐵二十三局開展省級、國家級現代學徒制人才培養模式試點工作，學生入學后被合作企業預接收，組建“訂單班”，企業深度介入人才培養工作，雙方共同制定人才培養方案、共同組織實習實訓和崗位培養。

“教室和職場零距離，學生上課就等同于員工上崗?！睘榱俗屆恳幻麑W生都能有“師傅”帶，學校還根據教學需要進行師資共享，邀請哈鐵路局的技術骨干來學校當教師，已有70名技術骨干在學院任教，每年有1000多名站段“師傅”指導學生頂崗實習，近三年，3100多名學生在鐵路局各站段進行了師帶徒方式實習，職業素養和專業技能顯著提高。另外，學院有400多人次專業教師到站段實踐鍛煉，實現了理論課程和實踐課程更好的銜接。企校師資隊伍共建共享，雙方教學能力、實踐能力得到互補、提升。

尚福久說，學院所有的專業都成立了專業校企合作委員會，與全國鐵路交通企業合作，聘請企業專家直接參與學校的專業設置與調整、課程體系構建與課程設置及標準確定、教學及考核評價、校內外實訓基地建設等環節，形成了人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型合作辦學體制機制，學校辦學活力明顯增強，實現了學校與企業的共贏發展。

“企業需要什么的人才學校就培養什么樣的人才，真正做到校企一體化育人?！睂W院黨委書記史耀忠一語道破校企合作的真諦。

來源：中國新聞網

記者：曹曦

    黨中央國務院高度重視學校美育工作。學習貫徹習近平總書記關于學校美育工作重要指示精神，堅決落實，謀劃部署新時代學校美育工作的改革發展，是教育系統各單位的重要工作。

　　提高政治站位，全面貫徹落實習近平總書記系列重要指示精神

　　一個國家、一個民族不能沒有靈魂。習近平總書記高度重視文化、文藝和學校美育工作。2014年，習近平總書記在文藝工作座談會上發表重要講話，深刻闡述了文藝和文藝工作的地位作用和重大使命，創造性地回答了事關文藝繁榮發展的一系列帶有根本性、方向性的重大問題。2018年，習近平總書記給中央美術學院8位老教授回信，對學校美育作出重要指示。在全國教育大會上，習近平總書記強調要全面加強和改進學校美育。今年全國兩會期間，習近平總書記在看望文藝界社科界委員時，對文化文藝工作提出新的明確要求。近期，習近平總書記親自主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話，強調要用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，貫徹新時代黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。這些重要指示，是做好新時代學校美育工作的根本指南，指明了前進方向，提供了根本遵循。我們要學深悟透、融會貫通，切實把思想和行動統一到習近平總書記重要指示精神上來，進一步增強做好學校美育工作的責任感使命感緊迫感。

　　深刻認識學校美育的戰略地位——文化文藝工作屬于培根鑄魂的工作，在黨和國家工作全局中具有十分重要的地位。沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興，要用文藝振奮民族精神。這就要求我們，要從提升全體國民素質、匯聚民族共識、凝聚偉大復興最深厚力量的高度，重視和加強學校美育。

　　深刻認識學校美育的指導思想——學校美育要弘揚中華美育精神，傳承和弘揚中華優秀傳統文化，把社會主義核心價值觀融入教育各個方面，貫穿人才培養全過程。這就要求我們，要從增強文化自覺和文化自信的高度，重視和加強學校美育。

　　深刻認識學校美育的育人價值——美是純潔道德、豐富精神的重要源泉，對塑造美好心靈具有重要作用。學校美育要以美育人、以文化人，全面提高學生的審美和人文素養。這就要求我們，要從落實立德樹人根本任務、促進人的全面發展的高度，重視和加強學校美育。

　　深刻認識學校美育的方法路徑——要扎根時代生活，遵循美育特點，全面加強和改進學校美育，配齊配好美育教師。這就要求我們，要從深化教育改革、加快推進教育現代化的高度，重視和加強學校美育。

　　認真回顧總結，準確把握學校美育工作新形勢

　　黨的十八大以來，特別是2015年國辦印發了關于全面加強和改進學校美育工作的文件，學校美育工作加速推進，實現了跨越式發展，取得了歷史性成就。

　　唱響了立德樹人的“主旋律”——將社會主義核心價值觀融入美育課堂教學、課外活動、校園文化建設全過程，大力傳承和弘揚中華優秀傳統文化。高雅藝術進校園、學生藝術展演、“傳承的力量”等一系列品牌活動影響力不斷擴大，育人效果持續增強。

　　鳴響了改革發展的“主題曲”——美育政策制度體系更加完善。課程開課率持續提高，絕大多數省份義務教育階段美育課程總量達到國家規定。

　　奏響了協同育人的“交響樂”——創新了部省聯動工作機制，簽署了美育改革發展備忘錄，構建了“師生家校社”五位一體的發展格局，建立了學生藝術素質測評、學校自評和省級教育行政部門年度報告等多元立體的評價機制，學校美育發展內生動力不斷增強。

　　吹響了改善條件的“集結號”——義務教育階段美育教師增加了17.23萬人，年均增幅3.5%。器材達標率提高近40%，年均提高9%。資源保障條件不斷改善，持續向好。

　　同時，我們也要清醒認識到，與中央的要求相比，與人民群眾的期待相比，學校美育工作仍有不小差距，還不能完全滿足廣大學生的發展要求，還不能完全適應加快推進教育現代化的要求。五育當中，“弱于體美”仍是客觀現實，對學校美育還存在著認識不夠、重視不夠、基礎薄弱、激勵不到位等突出問題。對此，我們要認真研究，用改革的辦法切實加以解決。

　　落實重點任務，推動新時代學校美育工作再上新臺階

　　全面加強和改進新時代學校美育工作，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實習近平總書記系列重要指示精神，貫徹落實全國教育大會精神，以高質量發展為導向，以改革創新為動力，以完善政策制度為保障，以提高學生審美和人文素養為主題，聚焦“教會、勤練、常賽”，在更新觀念上“移風易俗”，在改善條件上“改天換地”，在凝聚力量上“眾志成城”，努力取得學校美育工作新突破。

　　明確導向，形成發展合力——新時代新征程，我們要圍繞學習貫徹習近平總書記關于學校美育“純潔道德、豐富精神”的新價值、“提高學生審美和人文素養”的新目標，推動關于學校美育工作觀念大轉變。教育系統要行動起來，廣泛動員、深入宣傳，進一步提高全黨全社會對學校美育地位、功能、價值的認識，拿出重視、關心、支持美育的真招實招。

　　強化保障，筑牢發展根基?！叭素斘飼r空”是保障學校美育的五大條件。今年，教育部將制定實施學校體育美育師資和場地器材建設三年行動計劃，明確剛性要求。各地各校要著力在師資隊伍建設、課程課時安排、場地器材配備等方面拿出破解問題的切實舉措，舍得花“真金白銀”，有效加強薄弱環節。同時，要積極利用社會資源，完善共建共享機制，讓收藏在館所里的文物、陳列在大地上的文化藝術遺產成為學校美育的豐厚資源。

　　狠抓落實，夯實制度保障——研制印發新時代學校體育美育改革文件已列入中央深改委2019年工作要點，是今年必須完成的硬任務，要加快推進，確保按時完成。最近印發的高校美育文件，明確了政策制度要求，規劃了改革發展路徑，是指導和推動新時代高校美育改革發展的重要指南，要學習好、貫徹好。目前，教育部與所有省份都簽署了美育改革發展備忘錄。事實證明，效果是好的。各地要按照備忘錄要求，一項一項抓落實，一件一件出成效。今年，教育部要開展落實美育備忘錄“回頭看”，各地要對照臺賬，認真梳理，做好相應準備工作。

　　健全機制，完善評價體系——要用好評價指揮棒，建立科學規范的評價體系，激發“師生家校社”五大主體的積極性、創造性。要全面深入實施中小學生藝術素質測評制度，將測評結果納入學生綜合素質檔案，作為初中畢業、普通高中和中等職業學校錄取依據。要認真總結地方將藝術科目納入中考的經驗做法。把美育工作及效果納入高校人才培養評估指標體系。加強對地方和學校開展美育工作的督導，強化結果應用。要把學校美育工作納入各級政府、教育部門政績考核和學校負責人業績考核，把美育工作從“軟要求”變成“硬指標”。

　　做好新時代學校美育工作，責任重大、使命光榮。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，真抓實干，攻堅克難，全面開創學校美育工作新局面，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為加快教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育作出新的更大貢獻。（教育部黨組書記、部長 陳寶生 本文刊發于《光明日報》2019年05月07日15版）

近日，有關媒體在對湖南、江蘇、廣東等制造業大省職業教育發展情況調研的基礎上，報道了這些地區職業院校“冰火兩重天”的現狀：“火爆”的學校，畢業生供不應求；“冷清”的學校，招生困難，學校生存難以為繼。媒體呼吁，面對職業院校的“云泥之別”，亟待整合資源，改善供給。

職業院校今天的“云泥之別”，源于長期以來職業院校發展思路的正誤之異、發展模式的優劣之分以及辦學境界的高下之別。近年來，國家對職業教育愈加重視，尤其是黨的十八大以來，發展現代職業教育被擺在突出位置，國家接連做出了一系列重大戰略部署，出臺了一系列重要文件。

然而，在發展過程中，職業院校逐漸出現分化：一部分學校緊緊抓住發展機遇，瞄準市場需求，服務地方經濟發展，激發辦學潛能，釋放辦學活力，逐步形成了學校育人品格和專業品牌，畢業生深受企業歡迎。一部分學校被動跟進，滿足于做好“規定動作”，忽視了做好“自選動作”。這類學?？瓷先ズ苊?，卻經不起仔細打量。還有一部分學校不求進取，辦學理念落后，各項發展滯后，滿足于只要能招來學生即高枕無憂。

職業院校出現“云泥之別”，可以說是不同辦學理念之下的一種必然。而讓畢業生受歡迎，職業院校要深入貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》，分別把“提高中等職業教育發展水平”“推進高等職業教育高質量發展”作為辦學的努力方向。處在“云”位置的職業院校不能滿足已有成績，要樹立更高目標，提高標準標桿，開闊辦學視野，瞄準世界先進水平，敢于突破，勇于創新。處在“泥”位置的職業院校既不能自怨自艾，更不能自甘落后，而應奮起直追，堅持立德樹人，回歸教育本質。學校要把學生的成才、成人、成長、成功有機統一起來，辦好思政課，強化德育工作，著力培養發展型、復合型、創新型的技術技能人才。這既是職業院校理應承擔的使命，也是用人單位對職業院校人才培養的訴求。

職業院校也要堅持改革創新，回應時代呼喚。今年的政府工作報告明確提出：“要以現代職業教育的大改革大發展，加快培養國家發展急需的各類技術技能人才，讓更多青年憑借一技之長實現人生價值，讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨?！边@是國家的期盼、時代的呼喚。因此，職業院校要進一步深化教育教學改革，優化專業結構，改革教學方法，創新專業人才培養模式，真正把“服務發展，促進就業”落到實處。

大力發展職業教育是國家的戰略之舉，但具體到職業學校和專業，單純依靠政策的扶持是沒有出路的。只有真正服務于地方經濟發展，服務于學生發展，職業院校才能有旺盛的生命力。因此，職業院校要把“當地離不開，業內都認可，國際可交流”作為努力方向。而實現這樣的愿景，職業院校必須有自己的辦學品位和專業特色。與其把學校辦成平庸的“大而全”，不如把學校辦成優秀的“精而特”。職業院校如果能做到“學校有特色，教師有特點，學生有特長”，就不愁招生時無人問津、學生畢業無處可去。

來源：中國教育報

作者：劉景忠

（作者系江蘇聯合職業技術學院顧問）

2019年全國高職招生計劃安排情況

教育部發展規劃司

一、基本情況

為貫徹國務院關于進一步轉變政府職能有關精神，深化教育行政審批制度改革，根據《國家教育體制改革領導小組辦公室關于進一步擴大省級政府教育統籌權的意見》（教改辦〔2014〕1號）和《教育部職能轉變方案》工作部署，教育部自2016年起將分地區、分部門所屬高校普通高職招生計劃審批權下放至各省級教育行政部門和中央有關部門。

高職招生計劃審批權下放以來，各地教育行政部門認真履行職責，充分保障了高職教育規格和質量，全國高職招生規模保持相對穩定，從2015年348.4萬人小幅增長到2018年368.9萬人。按往年高職招生報到率推算，要實現2019年高職擴招100萬人的目標，至少應安排高職招生計劃增量114萬人。

二、工作進展

按照今年《政府工作報告》決策部署，各地黨委、政府堅決落實中央要求，積極響應，主動請纓；地方教育行政部門認真謀劃、逐校測算、充分挖潛。教育部黨組高度重視，部領導親自推動、親自協調，與各地黨委和政府主要領導密切聯系，共同推進高職擴招100萬任務的完成。支持和鼓勵各地體制機制創新，并在相關政策中給予激勵和傾斜。

根據各地高等職業教育發展規劃、經濟支撐、辦學條件、生源和入學機會等因素綜合測算，并通過年度常規申報、集中緊急部署、點對點定向商議等工作舉措，目前已落實2019年全國高職招生計劃增量115萬人，按照往年報到情況看，只要各地落實好招生計劃，今年高職擴招100萬人任務應能如期實現。

三、下一步工作考慮

全國分省、分部門高職招生計劃總數下達后，教育部將組織力量敦促各地教育行政部門做好分校招生計劃編制，將高職擴招計劃重點布局在優質高職院校、發展急需和民生領域緊缺專業、貧困地區。同時，考慮到高職招生計劃審批管理權限已經下放省級政府，教育部將積極鼓勵各地在國家下達的指導性計劃基礎上，根據辦學條件、生源，以及高職擴招補報名情況，積極擴大高職招生，使更多城鄉勞動力接受高等職業教育，為國家培養更多高技能人才。

作者：教育部發展規劃司   來源：教育部網站

今天上午，教育部舉行新聞發布會，介紹《高職擴招專項工作實施方案》有關情況。教育部職業教育與成人教育司、發展規劃司和學生司有關負責人介紹情況并回答記者提問。

據介紹，今年3月5日，國務院總理李克強在《政府工作報告》中提出，“今年高職院校大規模擴招100萬人”。按照國務院統一部署，發展改革委、財政部、人力資源社會保障部、農業農村部、退役軍人部等部門，主動作為、分工協作，從擴招重點領域、生源組織、經費保障等方面梳理現有政策，在生源身份界定、宣傳動員、獎助學金提標擴面等方面提出實施舉措，共同研制了專項工作實施方案。該方案4月30日經國務院常務會議討論通過。

教育部職業教育與成人教育司司長王繼平介紹說，實施方案貫穿一條主線，即中央統籌、地方主責、系統化推進、質量型擴招。中央統籌由教育部牽頭，多部門協同推進，主要從五方面推動高職擴招工作落實。

一是分省確定招生計劃，重點布局在優質高職院校、發展急需和民生領域緊缺專業、貧困地區。

二是改革考試招生辦法，取消高職招收中職畢業生比例限制，允許符合高考報名條件的往屆中職畢業生參加高職院校單獨考試招生。

三是向中西部傾斜，發揮“支援中西部地區招生協作計劃”作用，將2019年高職協作計劃擴大至20萬。

四是落實同等待遇，推動職業院校畢業生在落戶、就業、參加機關事業單位招聘、職稱評審、職級晉升等方面與普通高校畢業生享受同等待遇。

五是強化保障力度，中央財政加大對高職院校擴招的支持力度，今年中央財政安排現代職業教育質量提升計劃專項資金237億元，引導地方政府落實生均撥款制度、獎助學金提標擴面政策等。

作者：高靚      來源：中國教育新聞網

5月8日北京訊（記者 高靚）記者從今天舉行的教育部新聞發布會上了解到，2018年，我國高校招生790.99萬人，毛入學率已達到48.1%。2019年毛入學率將超過50%，實現高等教育普及化。

“高職擴招100萬，成為高等教育普及化的‘臨門一腳’，直接推動我國高等教育邁入普及化階段?！苯逃柯殬I教育與成人教育司司長王繼平表示，高職擴招使普通高中學生選擇更多樣，不再“千軍萬馬擠獨木橋”。中職學生有了更多發展機會，實現“就業有優勢、創業有本領、升學有通道、終身發展有基礎”。退役軍人、下崗失業人員、農民工和新型職業農民有了更多接受高等職業教育的機會，實現更高質量更充分就業，讓更多青年在創造社會財富中實現人生價值。

王繼平說，高職擴招將為現代制造業、現代服務業、現代農業等產業一線輸送更多高素質技術技能人才，進一步促進人力資源供給側結構性改革，把人口紅利更好地轉變為人力資源紅利，整體提高人力資本素質，全面提高產品和服務質量，有效提高全要素生產率，成為中國產業走向全球產業中高端的生力軍。

內容來源：中國教育新聞網

　　高等職業教育是我國現代職業教育體系的重要組成部分，是職業教育類型化發展的引領者，是優化高等教育結構和培養大國工匠、能工巧匠的重要途徑。中國特色高水平高職學校和專業建設計劃（“雙高計劃”），是繼高職示范校（骨干校）項目之后，面對以人工智能、互聯網+、大數據為主的新經濟、新技術、新業態的新一輪產業革命挑戰下的中國高等職業教育的重要戰略部署，對于職業教育向類型教育發展具有重要的歷史和戰略意義。
　　
　　“雙高計劃”引領現代職業教育人才培養理念變革。職業教育與普通教育一樣，是人人可以成才、人人可以出彩的教育?；仡櫸覈殬I教育特別是高等職業教育發展歷程，其人才培養目標逐漸向培養復合型技術技能人才，向德智體美勞全面發展，向培養知識型、技能型、創新型勞動者轉變。這就要求中國特色高水平高職學校在不斷提升社會服務能力的同時，樹立以學生為中心的理念，在人的全面發展與服務經濟社會中尋求平衡，關注學生職業素養、通識能力和可持續學習能力的培養，為學生分類可持續的職業發展提供可能。
　　
　　“雙高計劃”引領職業院校辦學理念的變革。面對新經濟新技術帶來的生產技術、組織模式快速變化，在培養服務區域發展的高素質技術技能人才之外，重點服務企業特別是中小微企業的技術研發和產品升級成為高職學校辦學功能的重要延伸。這需要中國特色高水平高職學校要明確不同于普通大學以基礎性、原理性研究的科研創新定位，聚焦于中小微企業生產工藝等應用性研究，探索符合自身特色的技術創新模式，成為區域產業優化升級的重要創新源、技術源和人才源，使技術創新成為高職學校內在基因，探索技術創新與教育教學的有機互動模式，以技術創新反哺教學，實現技能人才與技術創新的集成供給，形成“技術創新、人才培養、社會服務、文化傳承”有機互動的職業院校辦學模式。
　　
　　“雙高計劃”引領職業院?，F代治理能力提升。《國家職業教育改革實施方案》明確了職業教育標準建設機制——教育部門根據職業標準制定國家教學標準，職業院校根據國家教學標準，通過校企合作方式進行人才培養方案開發。我國以學校為主的職業教育體系，決定了產教融合、校企合作質量對職業教育標準構建起著決定性作用。這需要中國特色高水平高職學校不斷創新深化產教融合、校企合作，吸引社會力量多種形式舉辦和參與職業院校辦學，積極打造學校與社會、科研生產與教學、內部資源與外部資源互為交融的開放式無邊界組織模式，不斷優化和完善治理結構和機制，加強院校自身能力建設，推動企業高水平參與，實現企業參與職業教育和企業自身利益同頻共振，推動形成校企命運共同體。
　　
　　“雙高計劃”引領職業院校人才培養模式變革。“雙高計劃”建設的核心是專業群建設。專業是人才培養的基本單位。新一輪產業革命的到來，使企業生產模式、組織形式和人才需求正在發生劇烈的變化，在以智能制造為主的新技術新經濟的背景下，生產過程去分工化、人才結構去分層化、技能操作高端化、生產方式研究化、服務與生產一體化成為工作模式的根本性特征。面對技術和職業的快速更新和更迭，需要中國特色高水平高職學校破除內部壁壘，構建基于專業群的專業動態調整機制，打造院系合作、專業融合的學習型組織，踐行專業群平臺與特色化發展的理念，打造學生個性發展與分流分層的人才培養模式。
　　
　　“雙高計劃”引領職業教育國際化進程。從職業教育國際化的模式看，無論是德國的雙元制，還是北美的CBE模式、澳大利亞的TAFE模式，都是在支持本國經濟社會發展的過程中，逐步形成理論化、系統化、標準化的職業教育特色模式，伴隨其產業變遷與轉移進程，推動職業教育的國際化進程。經過多年的發展，我國以產教融合、校企合作、工學結合、知行合一為主要理念的中國特色職業教育模式業已形成，一批具有國際水平的職業院校在服務區域經濟發展中扮演著重要角色。這需要中國特色高水平高職學校，在創新實踐過程中，積極推進中國特色職業教育模式的理論化、系統化和標準化建設，以“一帶一路”“中國制造2025”等為載體，積極探索中國職業教育國際化的模式與路徑。
　　
　　當前，我國職業教育正處于改革發展“深水期”的關鍵時期，“雙高計劃”必將成為職業教育向類型教育發展的引領者，帶動中國特色、世界水平職業教育體系的發展與完善。
　　

我國是發展中國家，我國的職業教育也是發展中的職業教育。新時代對我國職業教育的改革發展，提出了加快改革開放進程，加大對外開放力度的新要求。澳大利亞職業教育被認為是世界成功的職業教育模式之一，特別是其培訓包制度，被世界各國廣泛學習借鑒。每年，國內都會有眾多職業教育研究者和實踐者去澳大利亞參觀學習。那么，我們應該如何學習國外職業教育的先進經驗？

首先，要了解國外的優勢在哪里，哪些可以借鑒。改革開放以來，我國職業教育的快速發展得到了國際上的普遍認可與關注。我們要學習的是澳大利亞職業教育真正具有優勢的地方，以真正提升我國職業教育發展的水平。目前，澳大利亞職業教育得到世界各國普遍認可的先進經驗，主要有以下幾個方面：一是國家統一的學歷資格框架，其中的核心是培訓包，這也是澳大利亞職業教育模式的主要特色和優勢。二是產業驅動與主導的產教合作模式。三是以兼職教師為主的職教師資隊伍建設模式，如要求職校教師必須有5年行業經歷、具有教師資格證、具有4級職業資格證的嚴格準入制度。四是融入終身學習理念。澳大利亞職業教育盡管有優勢，但不一定全部適合我國。要分析我國職業教育發展中的需求，厘清向澳大利亞職業教育學習什么。比如，可學習借鑒澳大利亞職業教育TAFE模式，在《國家職業教育改革實施方案》提出的“1+X”證書制度中加以應用；學習澳大利亞職教師資隊伍建設模式，貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，推動新時代高質量職教師資隊伍建設等。

其次，要從本位主義出發，學習借鑒以取得實效為目標。提到本位主義，通常會被認為站位不高、視野不寬、難以把握全局。但我們學習澳大利亞職業教育時，恰恰需要的就是本位主義，從工作本位出發，在現有工作基礎上去學習，以真正改進工作為目標。如果我們的學習不能在教學實踐和管理實踐中取得實效，就不能說學習有成效。比如，要解決我國職業教育產教融合、校企合作中存在的問題，既要貫徹落實黨的十九大提出的“深化產教融合、校企合作”的精神，又要結合現實職業教育發展過程中的產教結合而不融合的問題、校企合作不緊密的問題、行業企業參與不積極的問題，在落實《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》和教育部等六部門關于印發《職業學校校企合作促進辦法》的通知等精神中，學習借鑒澳大利亞職業教育與產業合作的先進經驗和做法，切實推動我國職業教育的產結融合、校企合作向縱深發展。

再其次，學習借鑒要勇于創新，從基層、從學校率先突破。學習發達國家先進的職業教育經驗，不能總是寄希望于國家從制度和體制上進行整體變革，而是要敢于創新，在現有管理體制、辦學機制下，在投入不足、企業參與度不高的現實中，因地制宜、因校制宜地進行本土化探索。比如，在現有國家制度層面沒有大的變革的情況下，可以以省、市為單位進行改革探索；比如，在行政管理體制沒有進行改革的情況下，可以在學校層面進行探索；比如，學校難以統一進行改革，可以在本專業率先開展嘗試；比如，可以結合自己的具體教學活動，在課堂上適度改進，吸取學習澳大利亞職業教育靈活學制、分層教學、學分積累、能力評估等理念。

澳大利亞職業教育由產業主導研制培訓包，以能力本位制訂能力單元，以資格證書銜接職業教育與高等教育，形成了產教融合、標準引領、證書統一的培訓包制度。這方面的經驗，對于推進技能大賽全員化具有較好的借鑒意義。河南省在推進技能大賽全員化的工作中，已經初步形成了“面向全體學生、推動全員參與、彰顯職教公平、促進質量提升”的技能競賽制度，并在國際職業教育研討會和全國職業院校技能大賽總結會議上介紹了經驗。推進技能大賽全員化進程，可以學習借鑒澳大利亞職業教育培訓包的做法。通過產教融合、校企合作，在現有各專業技能標準的基礎上，以產業為主導提煉行業通用基本核心技能，形成一套滿足行業企業需要、對接職業標準要求、體現專業核心技能、注重工匠精神培養的技能大賽內容體系，同時把專業基本核心技能融入日常教學，實現以賽促教、以賽評教，推動以賽代考。

（作者單位：河南省教育廳職成教處）

《中國教育報》2019年05月07日第9版 版名：職教周刊

職教“1+X”證書制度試點啟動，為做好“1”與“X”的貫通工作，打造更加適應社會需求和靈活、寬口徑的人才上升通道，需要進行深度的課群改造，要深刻理解考證與授課的緊致關聯，深刻理解教育信息化的發展縱深，深刻理解育訓并舉的根本內涵。筆者認為可在三個角度上試練“起手式”。

院校與教育角度：可持續發展的教學創新隊伍

對接科技發展趨勢，實施智慧教育?；诮逃畔⒒陌l展水平而實現教學模式的可持續發展，促使教學隊伍永葆創新動力。“三教”改革要實現“四化”，即教材內容更新要隨時化，課堂展開要面向個性化，教育培訓過程要情境化，課群（證書培訓）資源要泛在化。據此要大力推行兩項任務：一是以基于技能證書的頂級行業培訓為能量海，賦能于教師的領域領悟力和技能點新教法的創設水平；二是以資源庫建設為訓練池，打造出能夠基于“互聯網+”而進行資源結構創新設計的專業隊伍。以育訓并舉的“法定職責”倒逼教師迅速提高信息素養，使之具備能夠為培訓和教育提供定制資源的主導能力、提供寫實情境的結構設計能力、提供翔實育訓記錄分析的研究能力。

建議可優先展開的具體工作是：基于專業的證書群，以“四化”理念展開線上線下整合資源的頂層設計，制定出設計方案，以訓練隊伍、培育上述三項能力為目的，積極地與產業機構、技術供應機構共同探索信息化資源開發的技術流程、知識產權收益分成、人員交流規程，力圖多贏。

院校與產業角度：融合產教的協同創新組織

多元投入、多元治理，實現多元主體協同共進、開放共管的組織形式創新。要全面擁抱行業，擁抱優質的企業及培訓服務機構，以院校為主體：一是探索建立教師、企業（工程師）技師、培訓師的合作組織（“三師”合作組織），推動實現證書標準與課群標準一致性的最大化；二是產教融合與“三教”改革的進程有機結合，將證書等級引入課群劃分方案，將課程標準外推為基于考證的培訓服務標準，并開發線上資源、探索基于線上線下的“三師”一體化合作模式，充分釋放信息化能力；三是搭乘“一帶一路”及產業升級快車，探討融入本地本省企業國際業務的合作機制，并與企業和培訓組織合作研發個性化的技能標準，為企業駐外人員、本地的外籍職工等提供定制化的培訓服務，輔助企業技能人才結構化升級，嘗試建立具有國際視野的職教服務種類，開拓國際市場。

建議可優先展開的具體工作是：起草“三師”組織章程，探索建立個人或企業會員制度的可能性；至少挑選中級或高級證書各一項，作為課程體系改造和課群標準建造的目標，并將其應用于若干家企業的人員培訓，檢驗實用效果，完善建改規范，為“標準”進校和出校建立起一套行之有效的工作框架。

院校與社會角度：深耕信息化的服務創新體系

院校的公益性決定了院校要精準回饋社會，要實現服務社會發展的體系創新?？梢陨疃纫劳行畔⒒牧α拷⑷齻€體系，形成一個制度。其中，三個體系是：政府渠道上的職業能力培養信息能夠“為我所用”的體系，積極主動地為社會最需要之處提供優質師資；行業、兄弟院校和培訓機構的基地，乃至于企業內部基地能夠“為我所管”的互利互惠體系，多元主體實訓資源的共享共建，將走出建立區域學分銀行制度的堅實一步；優質高技能人才能夠“為我所養”的體系，基于（合法的）數據分析技術統籌面向學歷教育、面向職業培訓的人員配置平臺的功能規劃和開發。一個制度是：“三師”院校授課、教師社會服務績效結算制度，及其平臺搭建。四個部分將強效助力于證書融通的制度創新，將有利于院校主體精準地參與社會資源分配，信息化平臺本身亦有利于社會有效監督。

建議可優先展開的具體工作是：為退役軍人提供考證服務和技能培訓服務，著手建立信息化平臺；對“三師”成員的人事分配制度展開調研。

綜上所述，“1+X”證書制度試點的“起手式”，基本上能夠將高等教育的本職工作、職業教育服務經濟發展的屬性定位、院校公益性的力量進行合理的分配和規劃，促進職業教育改革目標的達成。（作者單位:浙江工業職業技術學院）

《中國教育報》2019年05月07日第11版 版名：職教周刊·教改探索

教職成函〔2019〕7號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教育局，有關單位：

我部和天津市人民政府聯合有關部門（單位），決定于2019年5月至6月舉辦2019年全國職業院校技能大賽。2019年全國職業院校技能大賽組織委員會和執行委員會成員名單于日前發布，詳見《教育部關于公布全國職業院校技能大賽組織委員會和執行委員會成員名單的通知》（教職成函〔2019〕4號），現將大賽方案（見附件）印發給你們，請做好相關準備工作。

2019年全國職業院校技能大賽在天津主賽區，北京、山西、內蒙古、吉林、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青島等21個分賽區分別舉行。

全國職業院校技能大賽是國家職業教育的重大制度設計與創新，也是貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》的一項重要活動，大賽執委會、各分賽區執委會及各賽項執委會要嚴格按照《全國職業院校技能大賽章程》及系列制度開展工作，加強風險防控，確保大賽“精彩、專業、安全、廉潔”，為慶祝中華人民共和國成立70周年營造良好氛圍。

附件：

2019年全國職業院校技能大賽實施方案

來源：教育部