制圖劉逸興
我省出臺《關于加快發展現代職業教育的實施意見》
華西都市報:18日,省政府出臺《關于加快發展現代職業教育的實施意見》(以下簡稱《意見》)。提出到2020年,建立起中職高職到專業學位研究生培養體系銜接,職業教育與普通教育相互溝通,體現終身教育理念的四川現代職業教育體系。這意味著,未來我省從中職讀到高職,再讀到專業學位研究生,有望實現招考貫通。針對技術技能人才的考試升學,將有更多機會,和更具有針對性的“一站式”培養渠道。
每當臨近三年級秋季開學,四川信息通信學校計算機應用專業班主任張月(化名)就特別糾結,因為學生又將面臨實習或升學分流的選擇?!拔覀儗I學生就業比較容易,但我也希望學生能到高一級的學校繼續深造?!睆堅聻殡y的是,如果鼓勵學生繼續深造,學生將承擔考不上高職耽誤實習就業的巨大風險,“中職學生的文化課沒有優勢,參加普通高考的升學率太低。”然而不久的將來,這一大難題或將得到有效解決。
18日,省政府出臺《關于加快發展現代職業教育的實施意見》,提出2015年底前我省要出臺具體措施,實施中高職銜接推進計劃,并在2015年6月底前出臺具體措施,實行中高職貫通培養的考試招生辦法。
中高職試點“五年一貫制” 初中生5年畢業拿大專文憑
“中高職貫通培養能讓更多從事職業學習的學生有進一步提升的空間,”成都紡織高等專科學校校長夏平介紹,近年來我省逐步啟動部分高職院校的部分專業試點“高職單招”,由高職院校自主確定標準、自主命題組織測試招考錄取中職學生,合格的考生不需要參加高考。
同時,我省從去年開始,試點中職學校和高職院校通過“五年一貫制”模式銜接,即學生先在中職學校接受3年或2年教育,再到有合作協議的高職院校接受2年或3年教育,“初中畢業后,讀完五年一貫制的中職高職,就拿到大專文憑”。
根據《意見》提出的實施中高職教育銜接推進計劃,要求提高??聘呗氃盒U惺罩新毊厴I生比例、本科高校招收職業院校畢業生比例、高職院校招收有實踐經歷人員比例。并重點探索“文化素質+職業技能”、單獨招生、綜合評價招生、技能拔尖人才免試和中高職貫通培養的考試招生辦法。
打通職業教育上升通道 銜接專業學位研究生培養
此外,《意見》提出未來中職高職將銜接專業學位研究生培養體系,夏平表示今后應用型人才的培養可以更系統化,“職業學生的深造機會將更多?!?span lang="EN-US">
據夏平介紹,目前我省高職院校的職業學生,想要獲得更高的學歷教育,只有參加“專升本”考試,“能擠進這條上升通道的人并不多,如果按照《意見》提出的建立起中職高職到專業學位研究生培養體系銜接,對想要在專業領域深入學習的高職生來說,無疑增加更多機會?!?span lang="EN-US">
“一方面是教育改革創新,另一方面也是院校體制建設需要突破的重點,”夏平認為,促使更多高職學生更方便的深造,《意見》提出的建立職業教育專業學位研究生培養制度很有必要。
與此同時,《意見》明確的支持符合條件的職業院校設立職業技能鑒定所(站),完善職業院校合格畢業生取得相應職業資格證書的辦法。認真執行就業準入制度,對從事涉及公共安全、人身健康、生命財產安全特殊工種的勞動者,必須從取得相應學歷證書或職業培訓合格證書并獲得相應職業資格證書的人員中錄用。
普通本科高校 轉型應用技術型高校
根據《意見》要求,我省將采取試點推動、示范引領等方式,引導有條件、有意愿的普通本科高校向應用技術型高校轉型。
日前教育部職業教育與成人教育司司長葛道凱解讀《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》時稱,在現有情況下推動一批本科學校轉型,這些學校可以是歷史悠久的,也可以是新建學校?!兑庖姟访鞔_了我省意在推動本科專業(群)、二級院系及部分地方本科高校轉型試點。在招生政策、經費投入、政府補貼、設置專業碩士學位授權點等方面向轉型試點院校傾斜支持。
根據《意見》要求,我省將推進示范高職院校建設計劃,實施省級高職院校重點專業建設項目和校企合作示范基地建設項目。建設10所左右產教深度融合、省內一流、全國領先的示范高職院校。到2020年,中等職業學校與普通高中招生規模大體相當,??茖哟胃叩嚷殬I教育規模占高等教育的一半以上,本科層次職業教育達到一定規模。
政府企業社會多元辦學 明年出臺具體措施
為激發社會力量辦學活力,《意見》明確社會力量舉辦的各層次職業院校與公辦職業院校具有同等法律地位,依法享受相關教育、財稅、土地、金融等政策。支持獨資、合資、合作舉辦民辦職業院校;探索發展股份制、混合所有制職業院校,允許社會力量以資本、知識、技術、管理等要素參與辦學并享有相應權利。支持社會力量以購買、承租、委托管理等方式改造辦學活力不足的公辦職業院校,探索所有制不同的職業院校相互委托管理和購買服務的機制。
同時推動企業依法舉辦或參與舉辦職業教育。如對舉辦職業院校的企業,通過政府購買服務等方式支持。實施校企合作的職業教育集團建設計劃,推動企業將職業院校納入技術創新體系,推動職業院校主動參與企業技術創新。職業院校教師和學生擁有知識產權的技術開發、產品設計等成果,可依法依規在企業作價入股。
為保證財政對職業教育的經費投入,《意見》要求各級政府制定財政生均經費撥款標準,并納入本級公共財政預算予以保障。2015年起,全省各級建立公辦中職學校財政生均經費撥款制度。落實地方教育附加費用于職業教育比例不低于30%的政策。
觀點>>
高技術人才需求大 職業教育需要“正名”
“一提到職業教育,很多人不屑一顧,認為初中畢業以后升入高中學習,然后再進入普通高等學校深造,這才是人才成長的必由之路。只有那些成績不好的孩子才會接受職業教育,將來也不會成大氣候。這反映了我國職業教育吸引力不強,社會各界對職業教育的認識不深?!比珖f委員、民建中央常委、民建四川省委副主委蘇華認為,目前,我們面臨著人才供應和需求的結構性錯位,按照學術型、研究型方向培養的大學生就業難,高技術人才卻需求大。
以龍泉驛區人力資源市場第二季度職業供求狀況為例,第二產業人力資源需求量占全部業需求為77.11%。其中需求主要集中在制造業,用工需求占需求總量的76.32%。
“實際上,不少發達國家中接近一半的學生選擇就讀職業院校,比如荷蘭65%的高校學生在應用技術大學就讀?!碧K華表示,只有大力發展職業教育,促進職業教育改革創新,才能“為職業教育正名”。
案例>>
放棄普高做“現代學徒” 三年當上車間班長
根據《意見》,2015年6月底前我省將啟動現代學徒制試點?,F代學徒制是產教融合的基本制度載體和有效實現形式,也是國際上職業教育發展的基本趨勢和主導模式。是通過學校、企業的深度合作與教師、師傅的聯合傳授,對學生以技能培養為主的現代人才培養模式。
2006年,龍泉驛區針對該區未升學的應、往屆高中畢業生和未就業的大中專畢業生開展了中、高級應用型技能人才培訓工程(“金藍領”應用型技能人才培訓工程)。首批認定了龍泉(經開區)職業學校、西河職中、四川烹飪高等??茖W校、四川航天職業技術學院等八所院(校)為技能人才培訓基地,為經開區企業培訓中(高)級應用型職業技能人才。
“金藍領”應用型技能人才培訓工程主要采取政企聯動形式進行,企業根據技能人才需求,因需制宜科學設置培訓專業,將面試篩選后的學員納入培訓范圍,并且全程參與培訓管理,通過優質培訓促進學員高質量就業,破解“招工”難題,實現技能人才培訓、就業無縫銜接。
江云彬現就業于一汽大眾總裝車間。3年前,當還在普高念書的江云彬,因為家庭原因改讀職高時,這個只有15歲的小伙心里特別的不愿意。然而,三年后,當自己就職于一汽大眾,手里拿到每月5000元的工資,成為兒時玩伴羨慕的對象時,心里十分慶幸自己是一位“現代學徒”。
3年前,就讀于“金藍領”成都汽車職業技術學校汽車與維修專業的江云彬,怎么都想不到3年后的成績。2011年,江云彬和同學們被學校安排到長春實習,半年的實習讓他脫胎換骨。2012年4月,江云彬和同學們實習結束后便回到學校。一個月后在學校的安排下順利進入了一汽大眾。技術過硬、管理能力強、為人誠懇,一年時間不到,江云彬便成為了車間的代理班長?!昂臀乙慌M一汽大眾的學員中,已經有7個同學成為了車間的代理班長?!?span lang="EN-US">
省教育廳近日透露,目前已有近20所職業院校入駐了清鎮職教城辦學。預計今年秋季開學時,入駐師生將增加到6萬人。
據悉,清鎮職教城由東區和西區組成。東區省工業職院、建設學校、機械工業學校、貴陽幼兒師范高等專科學校等4所入駐院校2012年初開工建設。4所院校實現當年開工,當年入駐辦學。今年底前,東區院校項目原則上基本完成,全面轉入內涵式發展新階段。職教城西區的省交通職院、農業工程職院、水利電力學校、商業學校等10余所職業院校2013年初集體開工,現正在加緊建設,今年底一期完工入駐辦學。
目前,校舍竣工面積達100萬平方米,完成投資30余億元,入駐師生近3萬人。此外,職教城建成后每年將為中關村貴陽科技園、貴陽經開區、高新區、京東產業園、蘇寧物流園和富士康貴陽科技園等園區和重點企業培養輸送技能人才5萬人。
據了解,富士康準備在省工業職院建設實習工廠,建設學校計劃建設職業教育云平臺,機械工業學校同深圳興富祥公司深度合作。職教城技能人才聚集的優勢,吸引了中通金域云數據服務、阿里巴巴、西門子公司等高新科技產業項目落戶清鎮。
8月12日,記者從團省委獲悉,在由團中央、教育部、中國科協、全國學聯、浙江省政府共主辦的2014年“挑戰杯——彩虹人生”全國首屆職業學校創新創效創業大賽中,我省報送的15件作品有12件分獲一、二、三等獎。其中,西寧市湟中職業技術學?!短瓶ā八谋塾^音”》獲大賽一等獎;格爾木市職業技術學校《高原茶面》等3件作品獲二等獎;青海畜牧獸醫職業技術學院《花兒中老年保健俱樂部》等8件作品獲三等獎。西寧市湟中職業技術學校榮獲校級優秀組織獎;西寧市湟中職業技術學校董有生榮獲優秀指導教師獎。
據了解,此次競賽自今年3月啟動以來,吸引了全國600余所職業學校組織4萬余名學生參賽。競賽在我省啟動以來,團省委、省學聯聯合省教育廳、省科協專題安排部署,全省20余所高職、中職院校300余名青少年學生參與了作品申報及競賽活動,作品內容涵蓋創業計劃競賽、社會調研論文競賽、創意設計競賽和生產工藝革新與工作流程優化競賽四大類,為全省職校青少年學生成長成才、展示自我提供了良好的平臺。
中國教育新聞網訊 記者日前從陜西省教育廳召開的新聞發布會了解到,受惠于“陜西省職業教育專能開發項目”,陜西職業院校共接受新加坡淡馬錫基金會74萬新元(約360萬元人民幣)資助,180位職業院校管理干部和專業教師赴新參加培訓,催生項目院校教學改革約200項。
“陜西省職業教育專能開發項目”是近年來陜西職業教育得到國外最多資金資助的項目,按照2012年3月簽署的《淡馬錫基金會-南洋理工學院國際之“陜西省職業教育專能開發項目”諒解備忘錄》,截止2013年6月,淡馬錫基金會共資助陜西職業院校74萬新元(約360萬元人民幣),陜西項目學校配套資金150余萬元,在新加坡舉辦了6期培訓班,60名院校領導及中層管理干部、120名專業骨干教師或專業帶頭人接受了培訓,影響、帶動項目院校教學改革約200項,對促進陜西職業院??焖侔l展發揮了重要作用?! ?/span>
據了解,淡馬錫基金會是新加坡淡馬錫控股集團屬下的非盈利慈善機構。2008年該機構啟動資助中國職業教育項目,旨在擴大該基金會在中國推進人力資源和社會資本發展。陜西是國內受資助的第6個省份。
本報訊 今年,青島市將再次面向本地生源應屆大中專畢業生發放一次性就業求職補貼,補貼標準為每人500元。發放工作于7月1日至11月30日進行。補貼發放范圍為2014年青島生源統招國內全日制普通高等院校、中等職業學校、技工院校畢業生。
本報訊 為消除學校、企業、家長的后顧之憂,河南省教育廳近日下發通知,要求開展好職業院校學生實習責任保險統保示范項目?!?/span>
該省要求,充分認識實施統保示范項目的重要意義,投保主體為省內各類高等職業院校和中等職業學校;保障范圍包括職業院校學生實習責任保險與校方責任保險;賠償額度為職業院校學生實習責任保險、校方責任保險等。該省教育廳成立了職業院校學生實習責任保險統保示范項目領導小組,負責組織全省各職業院校統保示范項目的指導協調與宏觀管理,省教育技術裝備管理中心負責具體實施,并將各職業院校校長作為學生實習風險管理工作第一責任人,也是實施統保示范項目工作的第一責任人?!?/span>
河南省教育廳要求各地教育行政部門和各職業院校,做好統保示范項目的宣傳工作,促進全省該項工作的順利開展,爭取全省統保示范項目統保率達到50%以上?!?/span>
中國教育新聞網訊(記者 黎擁憲)近日,全國職業教育工作會精神宣講會在重慶市舉行。來自教育部的職業教育與成人教育司副司長對日前我國出臺的職業教育發展規劃等政策進行了深度解讀。記者從會上獲悉,通過不斷調整辦學層次和專業等方式,到2015年,重慶市將初步形成符合標準的現代職業教育體系?!?nbsp;
據了解,6月底全國職業教育工作會議在北京召開。針對今后我國的職業教育發展,國務院印發了《關于加快發展現代職業教育的決定》(以下簡稱《決定》),教育部、人社部等六部門則印發了《現代職業教育體系建設規劃(2014-2020年)》(以下簡稱《規劃》)。
據全國總工會統計,目前我國高技術工人缺口達2000多萬人。但一方面又是大學生就業難和農村富余勞動力剩余的現象,這充分暴露了教育結構性失衡的問題。教育部職成教司副司長謝俐表示,隨著我國經濟的高速發展,大力發展職業教育成為我國經濟結構轉型、產業升級、創新驅動的必然之路?!稕Q定》和《規劃》則為今后我國職業教育的辦學結構、經費保障、人才質量等方面進行了頂層設計。
按照教育部的規劃,現代職業教育體系包括優化職業教育產業和區域布局、提高職業教育信息化水平、推動職業教育集團化發展、完善“雙師型”教師培養培訓體系等多個方面。到2020年,將形成適應發展需求、產教深度融合、中高職銜接的現代職業教育體系。
“目前我市有8所高校、31個專業招收技能型專業碩士,并啟動8所學術型本科院校向應用型技術大型轉型?!敝貞c市教委相關負責人表示,為大力構建現代職業教育體系,除了在深入開展校企合作、推進“雙師型”導師等方面持續努力外,今后還將引導一批本科院校向應用型技術大學轉型,并圍繞現代農業、能源、交通、健康和社區服務等重點領域培養高層次技能技術人才。
此外,在統籌城鄉職教布局方面,重慶市也將按照五大功能區域的新布局,整合資源,建立與城鄉統籌發展和現代產業體系相匹配、就業與市場需求相適應的職業技術教育體系。到2015年,初步構建起符合標準的現代化職業教育體系。
中國教育新聞網訊 近日,廣西教育廳與香港職業訓練局簽訂在南寧共建桂港職業教育中心協議。雙方商定于2015年中國—東盟博覽會期間共同舉辦首屆桂港職業院校廚藝大賽。
桂港職業教育中心將設在南寧職業技術學院,借助香港職業教育國際化辦學理念和優勢教學資源,引進香港汽車修理、老年護理、廚藝烹飪、美容美發等職業技能培訓課程與資格證書考核,開展“一試兩證”(香港資格證書和內地資格證書)試點,聯合人社部門,提升廣西培養應用型人才的國際化、專業化水平。
魯網8月18日濰坊訊 由山東省教育廳、山東省人民政府臺灣事務辦公室、濰坊市人民政府和臺灣海峽兩岸教育交流促進協會聯合主辦,濰坊市教育局、濰坊市人民政府臺灣事務辦公室共同承辦的“第七屆魯臺職業教育交流與合作研討會”于2014年8月18至23日在濰坊市召開。省教育廳黨組成員、總督學徐曙光,省臺辦交往交流處處長范英杰和臺灣海峽兩岸教育交流促進協會副理事長傅元湘等有關領導出席開幕式。濰坊市人民政府副市長王桂英會見了前來參加研討會的臺灣客人和與會領導。臺灣海峽兩岸教育交流促進協會傅元湘副理事長率領4所科技大學、8所中職學校的校長和濰坊國家職教試驗區臺灣專家顧問團成員等24位專家學者來濰參加研討會;山東省“3+4”分段培養模式的各中職學校負責人,我市與臺灣進行全面對接的中職學校負責人及骨干教師等80多人參加了本屆研討會。
本次研討會內容主要包括:職業教育現代職教體系建設;魯臺兩地職業學校合作發展機制;職業學校專業建設水平評估;濰坊與臺灣職業學校部分專業實現統一教學計劃、統一教材、統一質量評價;魯臺兩地職業院校教師互派交流學習制度等。8月18日上午,省教育廳黨組成員、總督學徐曙光作了“山東省現代職教體系建設”主題報告;臺中高農郭孚宏校長作了“臺灣職業教育發展回顧與愿景”主題報告。18日下午,臺中高工、員林家商、土庫商工、西螺農工等臺灣職業院校介紹辦學經驗;青島市輕工工程學校、諸城福田汽車職業中專和濰坊商業學校介紹與臺灣交流合作的經驗與體會。省教育廳職成教處還召開了山東省“3+4”中職學校校長座談會。
19-23日,部分臺灣職教專家將分別到濰坊市6所中等職業學校進行深入交流和對接指導。目前我市已在6所學校的9個專業開展了與臺灣職業院校統一教學計劃、統一教材、統一質量評價的全面對接試驗。2012年濰坊成為國家職業教育創新發展試驗區以后,濰坊市教育局與臺灣海峽兩岸教育交流協會簽訂合作協議,聘請臺灣職業院校、臺商企業、臺灣社會團體等機構的21位資深專家,成立了濰坊國家職教試驗區臺灣專家顧問團。本屆研討會期間,臺灣專家顧問團還將到濰坊濱海開發區參觀考察,對濰坊的職教園區建設規劃和專業建設展開交流與咨詢。
自2008年舉辦第一屆魯臺職業院校校長交流合作研討會以來,已經連續舉辦了六屆,形成了一年一度、在魯臺兩地輪換舉辦的基本制度。通過這一平臺,積極推進兩地校長互訪、教師互派、學生互換。七年來,兩岸教育界專家學者頻繁往來,增進了兩地職業院校之間的交流與合作。臺灣有50多所職業院校,100多位院校負責人、臺商企業、培訓機構的代表前來參加交流研討活動;山東先后有56所職業院校的校長、部分地市教育局負責人,共計500多人次參加了研討會;深圳、北京、福建、黑龍江等省外院校也曾到會觀摩。據不完全統計,兩地職業院校、臺商企業已經簽訂了130多個合作協議,僅濰坊市派往臺灣考察學習職業教育的團隊8批133人,赴臺進修教師5批100多人,赴臺研修學生4批114人。魯臺職業教育研討會被省政府列為魯臺經貿洽談會的重要活動,被國務院臺灣事務辦公室列為常態支持項目,連續四屆被省臺辦評為山東省對臺交流優秀項目。
8日,記者從市教育局組織召開的全市加快發展現代職業教育工作座談會上獲悉,從今年開始,每年市財政將拿出10萬元,獎勵發展好的職業教育學校。副市長趙愛武參加會議。
近年來,我市職業教育按照“保證規模、調整結構、強化管理、提高質量”的工作思路,狠抓專業建設,突出內涵發展,穩步提升了職業學校辦學水平和效益,初步形成了以職教園區和高職院校為龍頭,國家級重點職業學校和縣級職教中心為主體,城鄉職教培訓機構為支撐的職業教育體系,培養培訓了大批中高級技能型人才,為廣元地方經濟發展、促進就業和改善民生作出了積極貢獻。
趙愛武在充分肯定了我市職業教育取得突出成績后,對全市職業教育發展提出新的要求:抓住機遇,積極推進中高職教育銜接,搶占職業教育發展高地;采取有效措施,加快現代職業教育的發展;質量就是學校發展生命線,多舉措加強管理,不斷提升學校辦學質量;做好普職結合,提升校企合作的水平;加大職業教育的檢測評估,今年必須建立職業教育考評體系,從今年開始,每年市財政將拿出10萬元,獎勵發展好的職業教育學校;貫徹落實好對職業教育的投入政策,促進廣元職業教育快速發展,實現占領職業教育新高地目標。
本報訊 日前,記者從河北省教育廳獲悉,河北將實施“知名大學和強勢特色學科建設”、“現代職業教育體系建設”、“教育教學改革創新”、“文化傳承創新”和“高校科技創新”等五大工程,努力實現高等教育全面、協調、可持續發展。
重點學科建設是大學發展的基礎,今后,河北將繼續集中優質資源打造一批處于國內科技發展前沿、具有明顯優勢的特色學科,以學科建設帶動知名大學建設,并實施重點學科建設對標升級行動計劃,分層次推進強勢特色學科、重點學科和重點發展學科建設,著力加強人才培養、科研創新和能力建設。
近年來,河北職業教育快速發展,每年培養中高級技能型人才60多萬人,開展各類培訓300萬人次。下一步,河北將繼續堅持校企合作、工學結合,推進人才培養模式創新,建設“雙師型”教師隊伍,構建開發交叉、內外銜接的系統化現代職業教育人才培養體系。
8月13日,省中華職業教育社副主任梁旺禮、梁榮一行就職業教育組織建設和發展情況在我市調研。市政協副主席、市委統戰部長王侯黨參加座談。
調研組先后實地查看了汾陽市職業高中、呂梁市農業學校、呂梁市衛生學校的校園建設和實訓場所,并就學校專業設置、招生、就業及實訓基地建設、校企合作模式等與學校負責人進行交流。座談中,調研組對我市職業教育工作取得的成績給予了肯定,并就下一步如何做好職業教育工作提出了建設性的意見和建議。
王侯黨強調,職業教育既是老工作又是新課題,一是要加大職業教育的社會宣傳力度;二是要加大職業教育資源的整合提升;三是要加大職業教育政企投資力度;四是要加大職業教育就業方向的引導力度。
做實做強重點專業,培養多層級技能人才。在市區中等職業學校54個專業中,按“三二一”經濟產業結構特點,確定15個專業為市級重點專業。其中53.3%打造為現代服務業服務的電子商務、國際商務、旅游服務與管理等專業,33.3%打造為現代制造業服務的模具制造技術、數控技術、建筑等專業,13.4%打造為現代農業服務的中草藥種植、畜牧獸醫等專業。每個專業每年撥付30萬,五年150萬經費,用于課程與教學改革、師資隊伍建設、校企合作內涵拓展等軟實力的提升。在學生培養方面,呈現出“3+2高職班”、“5年一貫制”高職班、單考單招升學班,高技工班、技師班培養高級技能人才,普通中職班培養的初、中級技能型人才等多層級的局面。
做大做優實訓基地,打通校際、校企互通隧道。設立現代農業、加工制造、商貿財經等8個校內公共實訓基地。每所職校根據自身專業優勢,申報建設一個公共實訓基地。每個基地每年投入200萬元,五年1000萬元。主要用于基礎設施與環境建設、實訓項目與體系開發、社會培訓與服務開展、產品研發與技術服務等。新建的公共實訓基地將對其他兄弟職校的學生、教師實訓開放,對普通高中的師生開放,對企業員工、社會務工人員開放?;鼐邆湫袠I、企業生產需要的先進設備,具有初、中、高級技能人才培養培訓的相關設施和相對獨立、較大規模的實訓場地,也具備產品研發與技術服務的功能。
做長做全畢業生管理,打造優質職業教育。制定《金華市區中職學校畢業生本地就業年度考核暫行辦法》,要求中職學校對每個畢業生跟蹤管理的時間不少于三年。教師不定時的深入企業進行跟蹤管理,使畢業生在教師指導下,平穩實現從“學校人”到“崗位人”的轉型。設立中職畢業生就業管理的獎勵資金,市財政每年撥付獎勵資金平均在600萬元以上。近三年,市區中職學校畢業生初次就業率平均已達到了98%以上,本地就業率也達到80%以上,且畢業生年均收入以10%的速度增長。
記者昨日從省教育廳獲悉,今年,我省已預下達中等職業教育免學費和國家助學金中央、省級專項資金共6.82億元,受益中職學生共43.46萬人次。
為加快推進教育“9+3”計劃的實施,2013年秋季學期起,我省全部免除中職學校學生學費。2013年共發放免學費資金4.83億元,資助學生48萬余人次;發放中等職業學校國家助學金2.59億元,資助學生34.5萬人次,資助面達到中職一、二年級在校生的75%。
省教育廳有關負責人表示,我省今年已預下達了中等職業教育免學費和國家助學金中央、省級專項資金共6.82億元,受益中職學生共43.46萬人次。2014年中職受助學生人數較2013年秋季學期增加了10.6萬余人,其中免學費人數增加了4.3萬人,國家助學金人數增加了6.3萬人。
國家助學貸款方面,2007年以來,我省累計發放國家助學貸款67.7萬人次,貸款金額34.85億元。其中2013年就發放貸款17.36萬人次,貸款金額9.3億元。今年,我省預計發放國家助學貸款20萬人,貸款金額10億元。
中國教育新聞網訊 “過去不知道上中專還能夠免費,通過今天職業學校到家門口的宣傳,讓我了解了國家這些優惠政策?!毙陆κ驳貐^伽師縣夏普吐勒鄉中學學生家長阿力普·亞森興奮地對記者說,“我要讓孩子去讀中職,學技術。將來有了一技之長,脫貧致富就有保障了?!薄?/span>
日前,新疆南疆中職教育招生工作推介會在喀什舉行,全疆120多家職業院校和喀什地區200多所初中學校負責人參加。職業院校走進當地學校、農民家庭把國家和自治區關于中職教育的優惠政策,以及招生專業設置情況等送到少數民族農民“家門口”?!?/span>
據了解,新疆每年都有相當一部分初高中畢業生未升學,這些學生主要集中在南疆地區。由于一些學生和家長并不了解中職招生優惠政策,以及中職教育的特色和作用,導致一些家長寧愿讓孩子在家閑著,也不送孩子上中職學技能。新疆此舉把上中職優惠政策送到農民家門口,旨在動員他們送孩子到職業學校學習一技之長,提高自身的素質和能力。自治區要求,各學校在宣傳招生時要入情入理,耐心細致,實事求是,讓廣大學生、家長清楚地知道,接受職業教育,可以為未來生存發展和走向社會創造廣闊的平臺,幫助、引導學生及其家庭了解升學信息,理解升學好處,增強升學欲望,接受職業教育。
自治區要求各地、各職業學校要把學校的辦學優勢、發展現狀、專業設置、就業安置等情況,宣傳到每所中學和每個有職業教育意愿的家庭,保證農村貧困家庭、城市低保家庭學生有能力接受中等職業教育。
中國教育新聞網訊 日前,記者從新疆維吾爾自治區教育廳召開的“2014年內地新疆中職班錄取工作新聞發布會”上獲悉,今年新疆面向全區招收符合條件的各族應屆初中畢業生3300人,重點向南疆四地州少數民族應屆初中畢業生進行傾斜。
據了解,今年該區報考內地新疆中職班的考生達到1.13萬人,實行統一報名、統一考試、統一閱卷、統一錄取的招生辦法,實行“陽光招生”。今年招生錄取堅持向南疆四地州傾斜、向農牧民子女傾斜、向少數民族考生傾斜的政策。
據悉,被錄取的學生將安排到天津、上海、遼寧等9個省市的33所學校讀中職,實行免費教育,經費由國家承擔。
多彩貴州網訊 8月14日,記者從貴州省教育廳獲悉,清鎮職教城建成后每年將為全省重點企業培養輸送技能人才超過5萬人。
截止目前,已有近20所職業院校入駐職教城建設辦學,入駐師生近3萬人。今年秋季開學時,入駐師生將增加到6萬人。按照規劃,職教城入駐院??刂圃?5所以內,辦學規模15萬人。
據悉,按照全省現代職業教育布局規劃,清鎮職教城將作為全省現代職業教育改革發展的核心體和示范區。目前,省教育廳已在職教城建立了教育共同體,啟動了職教城公共實訓中心建設工作,計劃于明年3月建成集學生實訓、高技能人才培訓、職教師資培訓、職業技能鑒定、職業標準研發等功能為一體的公共資源中心。職教城作為全省職教改革和技能培訓示范區的作用正日益凸顯。
相關負責人表示,省教育廳將依托職教城院校,以提高勞動者技能水平和就業創業能力為切入點,加強職教城院校與行業協會、重點企業的合作,開展技能提升和創業培訓,面向人人舉辦各種形式的短期職業培訓班,每年培訓20萬人次以上,以滿足多樣化、多層次的教育與培訓需求。
為更好的迎合貴州發展的實際需求,貴州省教育廳出臺了職業院校專業設置標準,要求職教城各院校圍繞省委省政府的重大戰略決策,根據貴陽市和貴安新區產業發展規劃優化專業設置,重點培養一批大數據、城鎮建設和管理、裝備制造、資源深加工、戰略性新興產業、電子信息、商貿物流、會展旅游、現代服務業等方面的技術技能人才。職教城技能人才聚集的優勢,吸引了中通金域云數據服務、阿里巴巴、西門子公司等高新科技產業項目落戶清鎮。
為進一步做好職業教育宣傳工作,8月13日,濟寧市職業教育宣傳工作會議在嘉祥縣職業中專召開。會議主要是安排部署全市職業教育宣傳工作,總結交流縣市區高中階段招生情況及學校建設情況。濟寧市教育局副局長伊立峰、嘉祥縣副縣長盧靜,各縣市區教育局分管局長、職成教科科長和中等職業學校校長參加會議。濟寧市教育局職成教科科長石晶主持會議。
盧靜在致辭中簡要介紹了嘉祥教育整體情況、嘉祥縣職業中專基本情況及取得的成績。盧靜表示,會議的召開也是對嘉祥職業教育的鞭策、鼓勵和信任,縣委縣政府將加大力度,支持職業教育發展,從而推動全縣經濟跨越發展。
會上,伊立峰就職業教育宣傳工作、招生情況及學校建設問題作了重要講話。他強調,一要加大宣傳力度,認真學習習近平總書記重要指示和全國職業教育工作會議精神,把握宣傳重點,積極爭取新聞宣傳部門支持,充分發掘網絡、報刊、電視、新媒體等宣傳資源和渠道,大張旗鼓的宣傳職業教育改革發展的政策措施、典型經驗、職教名師、優秀學生等,在全市范圍內迅速掀起宣傳職業教育的熱潮,引導全社會重視、關心、支持職業教育;二要狠抓職校招生,各縣市區要及時調度招生情況,學習先進單位經驗,出臺相關政策、及時兌現獎懲,有效促進招生計劃的完成;三要努力改善辦學條件,積極創建全國示范校、省級規范化學校,各縣市區要高度重視、科學規劃,盡快完成建設任務。各學校要從專業設置、教師隊伍建設、學校管理等方面加大力度,提高辦學質量,促進現代職業教育快速發展。
各縣市區分管局長重點交流了高中階段招生情況;各職業學校校長交流了學校建設、招生等情況和存在問題及下一步工作打算。
8月12日,杭州市交通運輸局黨委書記、局長范建軍帶領市局辦公室和科教處有關人員到杭州技師學院調研交通職業教育工作。
范建軍局長一行先后實地踏看了學院寶馬鈑噴杭州基地、第43屆世界技能大賽噴漆項目中國集訓基地及數控實訓中心。在噴漆項目集訓基地,范建軍局長與學院入圍全國集訓的兩名選手進行了親切交談。他詢問了選手的訓練情況,希望選手刻苦訓練、增強實力,爭取能夠走上世界技能大舞臺為國爭光,提升學院和杭州交通的知名度。
范建軍局長高度肯定了學院的辦學成績,認為學院發展迅速,教學設施設備建設成效明顯,技能大賽成績突出,對接行業發展措施有力,綜合實力提升明顯。他希望學院再接再厲,從三方面著手繼續推進學院發展:一是加強師資隊伍建設,進一步優化人才培養體系,通過名師打造名校;二是加強國際交流合作,引入國際先進辦學理念,提高辦學標準;三是加強對外宣傳,進一步提高學院知名度。
新華網貴州頻道8月14日電 一推,一挖,一座山平了;一填,一壓,一條壑沒了;推推挖挖,項目建設快速推進。貴州中部,清鎮西北,老馬河畔,一座嶄新的職教城正在崛起。
貴州(清鎮)職教城占地面積約46平方公里,是一座以打造“生態園地、科創基地、人才高地”為目標的新興職教城,是清鎮市貫徹落實科學發展觀、加速推動城鎮化發展的重要舉措,是“把教育辦成清鎮人民的驕傲”理念的進一步提升,更是繼“貴州花溪大學城”之后貴州又一教育亮點。
7月30日,走進貴州(清鎮)職教城,處處涌動著項目建設的熱潮:云站路、交職院等項目施工現場,翻斗車往來穿梭,挖掘機不停地舞動著巨鏟,工人們揮汗如雨……
伴隨著這股建設熱潮的是一組令人欣喜的數字:職教城自2012年啟動建設以來,已投入資金82.5億元,入駐職業院校20所,其中,8所已建成,8所在建,4所今年動工新建。今年秋季招生后,在校師生將增至6萬人。
這一連串的數據,足夠引來一片贊美。熟悉清鎮的內行人,在這里看出了清鎮發展的“門道”:以職教城為龍頭,推動城市轉型升級。
高瞻遠矚 從園到城大跨越
“再有500天,建成職教城!”5月30日,省委書記趙克志、省長陳敏爾再次調研考察職教城,對清鎮市提出要求。也就是在500天前,貴州(清鎮)職教城才有了“城”的名號。
2010年,正值清鎮市苦苦尋求工業化、城市化道路的時候,適逢全省教育工作會議召開,作出要補職業教育之“短”的決定。清鎮人搶抓機遇,果斷決策,規劃建設職教園區。當時,清鎮已擁有貴州工商職業學院、貴州省電力職業技術學院、貴州省旅游學校3所職業院校。
2011年,入駐職教城的貴州工業職業技術學院、貴陽幼兒師范高等??茖W校、貴州省建設學校、貴州省機械工業學校集中開工,清鎮的主動作為得到上級肯定,貴陽市委、市政府決定將職教園區升格為貴陽市職教聚集區。
2012年,在省教育廳的支持下,職教聚集區的建設得以更進一步,被省政府定位為貴州職教城,作為年度重點工作寫進政府工作報告。由此,“清鎮職教城”被正式命名,與“花溪大學城”形成推動貴州教育發展的“兩翼”。
三種不同的稱呼,三年的摸索實踐,代表了三個不同的發展階段。清鎮職教城從‘園’到‘城’的跨越,不是簡單名字的變化,而是質的提升,是城市建設、整體配套功能質的提升。
“職教城規劃得好、產教城互動得好、生態環境保護得好?!薄昂突ㄏ髮W城共建并列、交相輝映,成為多彩貴州兩道靚麗的風景線。”“ 職教城是全省近幾年教育發展,特別是職業教育發展的一個重大的成果、重大的亮點?!笔∥瘯涄w克志、省長陳敏爾對清鎮職教城的建設給予了充分肯定。
職教城的建設,有效補齊了貴州職業教育的短板,成為了全省實施教育“9+3”的主戰場,為省委、省政府提出的“三化同步”戰略,特別是工業化和城市化提供了強大的人力資源支撐。
“我們依托職教城,可以把全市特別是西部地區上不了高中和大學的學生,全部送入職業院校免費學習、同等就業,還可以把本市西部地區大量低素質的農村勞動力培養成高技能的產業工人,增加他們的收入,這在很大程度上能夠有效解決農村扶貧脫困的問題?!辟F陽市政府黨組成員、清鎮市委書記向虹翔說,“職教城有效連接起東、西部的發展,必將成為撬動我市城鎮化建設和第三產業發展的重要杠桿?!?/span>
戰天斗地 崇山峻嶺建新城
“動作大,速度快!”這是大家口中所驚嘆的“清鎮速度”。日前,清鎮職教城西區的貴州交通職業技術學院新校區,眼見之處都是塔吊、挖機、運輸汽車和戴著安全帽忙碌的工人。在他們的忙活中,半年多時間,交職院新校區一期工程已基本完成主體施工,進入裝飾階段。
這是全省唯一的一所全國示范性高職,規劃占地面積1002畝,建筑面積42萬平方米,總投資約11.2億元,招生規模1.2萬人。今年9月,將迎來第一批師生。
“交職院新校區的建設速度是整個職教城的縮影?!鼻彐偮毥坛枪芪瘯魅喂彝f,“職教城建設工程浩大,任務艱巨。我們是在崇山峻嶺間,戰天斗地、削峰填谷、逢山開路建新城。通過大家的努力,數據每天都在攀升,每天都在刷新,每天都在變化?!?/span>
云站路,是清鎮市連接老城區、職教城和經開區的“大動脈”,全長12.96公里,總投資12.7個億元,對清鎮經濟發展的意義極為重要。為了趕工期,職教城管委會、項目方、施工方通力合作,馬不停蹄、晝夜奮戰。目前,一、二、三標段已全部建成,三座橋梁的建設施工也在快速有序推進,總計完成投資7.07億元。今年國慶節,云站路將實現全線通車。
“時光貴州”生態文化旅游小鎮,是全省100個重點旅游景區之一。目前,該項目共計開工建筑15棟,累計完成投資約5億元,正在進行建筑主體、裝飾工程及濕地公園的施工,景區大門正在做室內裝修裝飾工程,中心廣場、游客服務中心和旅游公廁已投入使用,主要街區主體結構已封頂完工,濕地公園小廣場、荷塘月色、玫瑰園已基本完工。8月15日省旅發大會召開期間,正式開街迎客。
在項目的推進中,清鎮市組建了職教城建設指揮部,由市委書記掛帥指揮,堅持“一周一調度,一周一消號”工作機制,對每周梳理出的問題,形成“菜單”,全力解決,做到“急事不過夜,難事不過周”。作為職教城的管理服務部門,管委會認真履行“規劃、融資、招商、建設、管理服務、征拆安置、拆違控違、經濟運行”的工作職責,采取強有力措施全面推進清鎮職教城項目建設。
2014年,職教城管委會計劃實施項目66個,其中,續建項目39個,新建項目27個;投入使用12個,在建42個,擬建24個。
“今天東區的樣子,明日西區就可以呈現?!惫彝判臐M懷。
轉型升級 產教城良性互動
走進省旅游學校,茶藝課堂上,悠揚的音樂聲飄蕩,學生嫻熟地翻炒著茶葉,溫文爾雅的老師頻頻點頭……
“學生上課積極性高,吸引他們的不僅是豐富多彩的課堂,更是這些特色專業廣闊的就業前景。”管委會黨組副書記周世敏介紹,入駐院校將優化專業設置,重點培養一批大數據、城鎮建設和管理、裝備制造、資源深加工、戰略性新興產業等方面的技術技能人才。
落戶職教城東區的貴州機械工業學校,目前已完成一期近10萬平方米教學設施建設,入駐學生3000人,生產型實訓基地4000平方米,與貴州興富祥立健機械有限公司簽訂了校企合作協議,提出建立學校、企業輪值主席聯席會議制度,讓企業充分參與辦學、根據市場和產業發展趨勢指導辦學,學校參與產品研發和工藝設計、改良。
“學校辦到園區去、車間搬到學校來、專業圍繞產業辦、學生就近找工作,這就叫‘產教互動’。產業園區為職教城提供大型實訓基地和就業創業平臺,職教城為產業園區提供技能培訓和人才支撐?!敝苁烂粽f。
據了解,職教城建成后,每年將為中關村貴陽科技園、貴陽經開區、高新區、京東產業園、蘇寧物流園和富士康貴陽科技園等園區和重點企業,培養輸送技能人才5萬人。
“產教互動”,能推動產業園區建設。“教城互動”,將拉動城市的發展。規劃建設中的清鎮職教城,分為一城兩片,這是清鎮別有用心之處。將職教城規劃與城市總體規劃相銜接,留足職教城商住開發用地,通過職業院校的建設,聚集人氣,推動土地升值。通過實現職教城與老城區,與百花生態新城、物流新城的良性互動,帶動老城區升級改造和新城發展。
郭忠旺算了一筆賬:以2015年實現在校學生10萬人為例,平均1個學生每天在職教城消費30元,每天就有300萬,1年就超過1億元。加上家長送、親友看,清鎮至少每年有60萬人至90萬人進出流動,這對當地消費將有很大的提升作用。
此外,職教城還將帶動周邊鄉鎮的發展。到2020年,職教城常住人口將達到50萬人,周邊鄉鎮產業園區的蔬菜、水果等便可運進職教城,實現互惠雙贏。職教城的建設,還能提供上萬個崗位,學生和當地群眾便可就近就業。
如此來看,清鎮職教城的確蘊藏著無限商機。
“再經過3到5年的快速建設,職教城一定能實現省委省政府提出的目標定位,打造貴州省教城互動、產教互動、職教改革、技能培訓的引領區、創新區、示范區。”郭忠旺充滿信心地說。
“不待揚鞭自奮蹄”,昔日的一片荒坡,在如此短的時間里,正在華麗變身中。登高俯瞰,一棟棟建筑雛形正拔地而起,一條條道路正向遠處延伸,規劃中那座繁華漂亮的新城正迅速崛起。
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