"遵化市職教中心"

——抗疫先進事跡專欄——

這是一個不平凡的春天，疫情突襲，打破了平靜的校園。我市新冠肺炎疫情發生以來，面對疫情緊急時刻，我校積極響應上級部門關于疫情防控工作相關號召，全體教師干部嚴格做好疫情防控工作。在這個特殊時期，遵化市職教中心涌現出了一批舍小家為大家的優秀教師，用他們的大愛，守護著學生，守護著我們的校園，下面就為大家講述這些優秀教師的故事。

#郝夢霏#

她是一名軍嫂，也是一名教師。家庭中，她舍小家為大家、默默付出，支持丈夫保家衛國；學校里，她春風化雨、教書育人，守護學生健康成長。

學校臨時封閉管理，疫情當前，她毅然選擇留下來。每天需要上報學生各類數據和表格，繁瑣復雜，但每一次她都逐一核實、完善，做到萬無一失。有時數據通知上報的時間非常緊急，哪怕熬夜到凌晨一點多，她也毫無怨言。特殊時期，學校安全更是重中之重。她和政教處的老師一起，早晨第一時間到崗看護學生排隊去食堂用餐，下課維護校園內學生秩序，晚自習巡視各個班級。每天都是日出而作，伴月而息。當家中年幼的孩子給她打電話說，媽媽你已經上了很多天班了，為什么都不能回來陪陪我，她也只能隔著手機哽咽著安慰年幼的孩子。

留校期間，她用鏡頭精心記錄下學校的防疫工作和學生活動，防疫物資配備、大課間的操場，把封閉在校期間的學習工作做成美篇，讓大家全面了解學校防疫工作。她堅信，在校領導的正確指引下，我們一定能順利度過這次難關。

在這疫情防控的特殊時期，她敢于擔當、樂于奉獻，始終默默的堅守著那一份身為教師的責任和承諾，用無聲的行動詮釋了教育者的初心和堅守。

#張繼紅#

張繼紅老師主動申請留在學校，并擔任20秋幼教班主任工作。因為是新接手的班級，又處在疫情期間，人心比較浮動，孩子們情緒波動比較大。針對這種特殊情況，她為了穩定學生的情緒，讓學生家長放心，每天全程陪伴在學生身邊，定期和學生家長溝通，用愛心和責任心和孩子們共同抗疫。

愛是溝通的最好橋梁。張繼紅老師以最大的愛心和責任心貫徹一切為了學生的宗旨。關心學生生活，關注學生心理健康，發揮群體力量抗擊疫情，使每位學生都能感受到來自學校、老師的關懷。每天晚上親自教室消毒，早上六點半到教室通風，然后到宿舍查看學生內務情況。課間和學生談心，緩解學生想家情緒。每天到晚上八點半學生安然入睡，自己仍需要超前備課，常常到很晚。一天十幾個鐘頭，對于已經年過半百的她是個很大挑戰，但疫情就是命令，唯有做的最好，才是對學生最負責任的體現。

想學生所想，學生有困難她總是千方百計幫著解決，用最大的耐心傾聽孩子們的傾訴，不厭其煩的講述當前疫情的嚴峻形勢。“三尺講臺獻青春，年過半百戰疫情”。沒有抱怨，唯有初心：一切為了學生，為了學生的一切，她無怨無悔。

#郝愛伶#

郝愛伶身為一名教師，一名黨員，在與這場沒有硝煙的戰斗中，發揮著自己的光和熱，為學生在抗疫期間的教育教學保駕護航。

每天迎著朝陽進入教室，檢查學生的早自習情況，由于疫情原因，授課由原來的面授課改成了視頻教學。這對于教師的教學，學生的學習都帶來了非常大的挑戰。每天課堂紀律的檢查，日常常規查課，及時了解學生上課情況，教師講課情況，及時了解課堂動向并及時作出反饋。以保證學生能夠學的好。我校住宿生占80%，共49個班，每節課從一號樓到三號樓三座教學樓，來回巡視。

身為疫情防控員，在非常時期及時為同事報送疫情情況，與此同時，學校項目辦項目任務長期加班到深夜，為學校的常規穩定工作而恪盡職守。身為兩個孩子的母親，為了不辱使命，兩周多的老二只能和年邁的爺爺奶奶一起生活?？粗曨l中孩子生疏的眼神，內心無比的心疼，但她的使命不允許她退縮。因為有更多的孩子需要她。

疫情終將過去，春天總會來臨。讓我們共同守護好我們的陣地，迎接春天。

#高鵬祿#

高鵬祿同志作為一名遵化市職教中心教師及班主任，他克服家庭困難，勇于擔當，彰顯了一名班主任教師的擔當。

從接到封校通知第一時間，克服重重困難，將年幼的孩子托付給家人，義無反顧搬著行李住到了學校，每天早上6點半開始值班，從第一節課到下午第八節課、晚自習全程陪同學生們在一起，晚上拖著疲憊的身軀回到宿舍已經晚上9點多了。學生在校封控期間，他隨時關注每一位學生的狀態，針對本班學生出現的問題，每天及時召開班會，做好心理疏導，穩定學生情緒。在巡查宿舍時了解到有位學生得了甲溝炎，他立刻回到辦公室將自己平時準備的消毒藥水和指甲刀送給學生，并且親自為該生消毒，修剪指甲，他切實做到教師職責，關愛關心每位學生。

作為一名教師，在做好班級管理的同時，還擔任著機電專業鉗工專業課的網課教學任務，他針對學生上網課容易枯燥無味的弊端，他精心備課，收集資料，優化上課內容，力爭每一節課都生動形象，讓學生對上課內容充滿興趣。

花從春走過，留下縷縷芳香，高鵬祿老師身處校園抗疫一線，積極響應學校號召，立足本職，竭盡全力助力校園防疫“攻堅戰”。始終相信勝利屬于我們，勝利的號角終將吹響。

#徐麗靜#

作為教務處的一名職員，徐麗靜踐行初心使命，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，克服困難，全力奮進，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻自己的全部力量。在學校實行封閉式管理后，她服從領導安排，丟下年邁行動不便的父母，全然不顧自己腳傷尚未痊愈，毅然堅守在學?？挂咭痪€。學校開展“線上教學”，學生們聽講容易懈怠，她就每節課都不定時的去檢查各班上網課情況，確保“停課不停學”。一天下來，她的腳踝扭傷處總是腫痛，但第二天她依舊堅持。

擔當責任，做好疫情防控表格統計。疫情封閉管理期間，各班的班級日志和缺課追蹤更是馬虎不得，她請示領導如何填寫，然后逐一的通知到各專業部主任和安全負責人。各專業部上交后，她細心的挨個檢查，確保各班學生的出勤情況一目了然。

眾志成城，在不經意的細節中展現；忠職敬業是職業品格的外化。在這場沒有硝煙的戰爭中，她堅守崗位，恪盡職守，以自己的實際行動展現了一名普通教師的抗疫決心。

#周劍#

作為一名黨員教師,雖然不能沖鋒在抗疫一線,但是周劍同志卻用獨特的方式在為抗擊疫情做著自己的一份努力。

周劍老師在學校封閉管理期間，一直吃住在學校.早上六點半到晚上八點半,值班上課,看自習轉宿舍是他一天的工作。操場,食堂,寢室,車間無處不見他的身影。作為專業部職員的他做好本職工作并協助部主任做好專業部的防疫教學管理工作.各處室材料的填寫收集匯總，各班衛生和紀律的檢查督導，專業部各項活動的組織和安排，每一項工作他都想周到做細致。

作為班主任，他每一天都與學生同生活共學習。封校期間,他給學生準備藥品，為學生墊付伙食費,上小學三年級兒子的學習他無暇顧及，兩周半的女兒放在了老家，因為他還有一個班的學生更需要照顧和陪伴。舍小家顧大家，他用實際行動深刻的詮釋了這句話。

周劍老師恪盡職守，一直在自己的崗位上默默地發光發熱，疫情依然嚴峻，堅守依然繼續，周劍始終以一名黨員的身份嚴格要求自己，臨危不懼，身先士卒，為大家樹立了榜樣。

病毒無情，人有大愛。面對疫情，有些人選擇深入疫情一線，守護一方平安，而遵化市職教中心的老師們默默做起了無名英雄，為這場戰疫奉獻著自己的力量。詮釋了新時代人民教師的光輝本色！

#因為有這些優秀的教師，

我們的職教中心才越來越強大#

審核：張建國

公眾號編輯：高鑫

來源：遵化職教中心

辦公室

2022年3月

一場春雪的突然來訪

打破了往日的平靜

一場沒有硝煙的戰爭

開始了…

3月18日

一個平凡周五

放學前的半小時

學校突然接到通知--疫情來了

住宿生留校封閉

這突來的消息讓很多學生情緒波動

家長擔心

老師肩上的責任瞬間增大了

3月19日早7：00，正在清掃車頂積雪的屈文杰老師，接到校通知：全校師生暫停上班上課，全校進入靜默狀態，唐山進入封閉狀態，就地隔離。

那學校的學生們呢？他們怎么辦？這時他毅然決定回校!回校支援!!!雖然家里還有妻子和孩子需要照顧，最小的孩子不到六個月，甚至還不會坐著，但是為了學生，他選擇了大家，犧牲小家。臨行前還不忘給學生們準備了一些生活用品。

屈文杰老師獨自一人出發，去往學校路都封鎖了，他知道疫情結束前出去就不能再回家，但是屈老師還是不顧一切前往學校，來到了學生身邊。

全校封控住宿生將近600人，學生們情緒波動很大，害怕，迷茫，恐懼，不知所措，都在等著有人安撫，學校領導班子連夜開會，制定防疫工作的方案，事無巨細，保證學生的衣食住學和心理健康。

屈文杰老師一人身兼數職，每天從早上到半夜，工作繁多，時間都是以分鐘計算。每天上網課，下課巡視，再組織學生生活。早上組織學生早飯，為了保障學生每一餐都能順利進行，要提前到食堂，維持學生秩序，隔座位吃飯，做好防控。

早飯后組織學生到教室上網課，雖然封閉管理了，但是也不能落下學習。

中午又要組織學生去食堂吃飯，有一次一起值守的老師的車因為時間太長沒動，電瓶虧電打不著火，屈文杰老師幫忙修完車，工具都來不及送回去，就去維持秩序了。

午飯后迎來了一天一次的核酸，屈文杰老師又要組織學生核酸。

協助醫療隊登記掃碼

核酸結束再次組織學生上課，組織學生上晚自習，組織課后業余活動…

晚上還要到宿舍巡視，安撫學生情緒，有一次一個學生生病了，屈文杰老師親自煮了粥，還拿了從家里帶來的藥，送到了學生宿舍，關心學生，像家長一樣，給他力量。

安排好學生以后，老師們都會在晚上開會，夜燈下，安排好每天學校的工作，保證學校正常秩序。

忙完這些事后，時鐘的指針已在半夜，這時還要統計一天的出勤。

半夜回到宿舍，又擔心家里的妻子和孩子，怕她們沒人照顧，只能每天看看孩子的視頻，以解相思。有一天妻子突然告訴他，家里兩個女兒先后都成了次密接，隨時都可能被帶走隔離，小兒子因為沒人照顧掉在了地上，摔的嘴里出了血，屈文杰老師又擔心又焦急，大大小小的事情都是妻子在照顧，他心里著急家里，但學生也需要他。

從家里來的時候，小兒子還只能躺著，現在已經坐得穩穩的了，因為疫情，他錯過了孩子重要的一個階段。

他的小家有如此困難，而這座城市或許也從未如此安靜過。一切都仿佛按下了暫停鍵，世間的喧囂仿佛都被封印在學校的圍墻中。但萬物皆有裂痕，那是光進來的地方，沒有不可打敗的病魔，沒有不能結束的戰“疫”，所有的失去，都將會以另一種方式歸來！幾十年前，我們這座城市經歷過了一場偉大的勝利，如今沒有比唐山人更知道怎么戰勝如此強大的對手了。團結一致，終會迎來曙光，太陽慢慢升起，人們按部就班，恢復正常，學生朗讀，恢復了往日的平靜。

從剛進學校的皚皚白雪，到現在的花開滿樹，春天來了，我們這場戰“疫”馬上勝利了!

通過校領導和老師們全力奮戰，學校里的工作越來越有序，學生們的狀態也越來越穩定，一切都慢慢好起來了。

開平職校，我們一起加油！

我們永遠相信美好的事情即將發生!

我們很快將贏得這場戰“疫”!

制作：盧 煒

審閱：杜 靜

來源：開平職校

突如其來的疫情及全封閉式的管理措施對學生產生不同程度的心理波動，只有學生保持良好的心理，才能以正確的心態防疫抗疫。為此，我校通過多種形式幫助學生們調節心理，緩解疫情帶來的緊張、焦慮感，使同學們保持積極樂觀健康的心理狀態面對疫情。

一、心理健康輔導，讓學生在校如“家”

針對疫情期間學生心理波動問題，依托《心理健康教育課》，第一時間面向全校學生上了一節直播課—《疫情之下的心理疏導》，教給學生心理放松的方法，合理調節情緒的方法，及時疏導學生因疫情產生的應激情緒。同時根據當前形勢，每周的心理健康課再次對學生心理進行及時疏導調節。

依托微信平臺，推送心理放松小妙招。如讀書、聽音樂、幽默、寫日記、談心、散步。

二、有效溝通交流，讓學生安心如“家”

溝通交流是一種很有效的釋放情緒方式。疫情下的封閉式管理更是讓學生們委屈、煩惱、緊張、焦慮。班主任老師們充當著學生們的“樹洞”，給學生們一個適當的發泄口，同時對學生們進行安撫、指導，以達到緩解壓力和不良情緒的目的，幫助學生們構筑“心理防線”。

三、多彩校園活動，讓學生快樂如“家”

心理學的研究結果表明，人們在運動的時候，大腦分泌的大量多巴胺可以讓人感受到輕松和愉悅。因此在封校期間，學校開展多樣的體育藝術活動。各班在班主任的帶領下跳繩，丟沙包，打羽毛球，跳健美操，練手語舞,給枯燥的封校生活帶來了歡聲笑語、帶來了勇氣與堅持，帶來了拼搏與向上。

各班開展“包餃子”實踐活動。大家分工協作，動作嫻熟，有條不紊，有的洗菜、有的擇菜、有的切菜、老師們幫忙和面、拌餡，大家包出了一排排獨具特色的餃子，有大有小、有圓有扁，月牙餃、元寶餃、波紋餃等造型相繼出現，當 熱氣騰騰的餃子出鍋時，同學們吃著自己包的、香噴噴的餃子時，學生心中裝滿了的快樂心情。

學校還組織了“給家長的一封信”“給孩子的一封信”活動，通過書信的方式,學生們訴說著對家長的思念，讓家長了解在?？鞓返膶W習生活，請家長放心并向家長傳遞著對學校和老師的感恩之情。有了這次活動，同時也有了家長的回信，學生在校也更安心的學習了。

一系列活動的開展,提高了學生們對逆境與挫折的認識，并能夠及時調整負面情緒，師生間、同學間相互給予關愛支持，共筑健康心理防線。

來源：灤州市衛校

這是一個不平凡的春天，疫情突襲，打破了平靜的校園。我市新冠肺炎疫情發生以來，面對疫情緊急時刻，遵化市職教中心積極響應上級部門關于疫情防控工作相關號召，全體教師干部嚴格做好疫情防控工作。趙守慶主任秉著“疫情就是命令，防控就是責任”。作為學生工作的管理者，用實際行動站好自己的一班崗、守好自己的一份田。

#思想重視，積極踐行#

疾風知勁草，挑戰先擔當，深知在這特殊時期，作為一名黨員干部，更要勇敢的站出來充分發揮共產黨員的模范帶頭作用。在這場全民疫情防控狙擊戰中，趙守慶主任，是共產黨員，是師德標兵，是基層工作者。他雖普通，卻不平凡。他始終牢記自己的黨員身份，黨員沖鋒在前的責任，在抗疫期間始終秉著認真仔細，任勞任怨，耐心服務于學生的信念，每天堅守在學生公寓，為學生的生活做好保障。用自己的實際行動詮釋了新時代黨員的擔當與責任，堅定的踐行著黨員的初心和使命。

3月18日，市教育局下發通知寄宿制學校學生不放假，接到通知后，他主動請戰，積極響應學校的安排，趙守慶妻子是一名醫生，也同時接到前往隔離點值守通知，參與到抗疫一線，趙守慶帶著小閨女來到學校，大閨女只能托付給鄰居照顧一日三餐。趙守慶和在校1200多名住宿生一起，日夜堅守，努力為學生營造一個好的住宿生活環境，讓學生們能夠塌心學習。

#探索創新，以情促教#

在這特殊時期，學生公寓的工作更為艱難，對于每周都放假的學生來說，當前的最大困難就是想家和生活日用品的緊缺，趙守慶主任聯系學校領導，為學生解決生活用品。

看到孩子們因想家哭泣，他總是耐心的開導和勸解，并鼓勵學生：“在這場沒有硝煙的戰場，你們都是英雄，我們共同努力，定能戰勝疫情，加油！”給予學生莫大的鼓勵，對于學生需求從來都是有求必應，有問必答。

#勤于溝通，家校共建#

作為一名宿管處主任，每天最辛苦的就是學生返回公寓后，趙守慶主任會在公寓門口等待他們的歸來，就像在等待自己的孩子一樣。在他們洗漱時陪他們聊聊天，關注每一個學生的情緒變化，耐心細致的幫助與關懷。每天都這樣的走兩萬步左右，導致趙守慶主任的舊傷復發，右腿膝蓋積液增多，走路一瘸一拐，疫情嚴峻，從未請假休息，自己買點藥繼續堅守崗位，也沒有因為腿疼就不去關心學生，還是一如既往地去看每個住宿學生，每天堅持必須看到學生們熟睡后才坐下休息。

花從春走過，留下縷縷芳香；葉從夏走過，留下片片蔭涼。作為一名黨員，就不會畏懼，會勇往直前，為這場共同戰“疫”助一臂之力，以自己的身軀發一分光，散一分熱。疫情還未停止，堅守依然繼續。他相信在自己的崗位上奮斗過，在自己的戰場上拼搏過，一定能和所有的人一起等到春暖花開，等到在校園里平安無恙相見的每個學生。

審核：張建國

公眾號編輯：高鑫

來源：遵化職教中心

辦公室

疫情無情，人間有愛。志愿的力量，就像千萬個人發出的微光，匯聚起愛的強光。本次疫情期間，路南職校的八名同學主動請纓，到社區參加抗疫志愿活動。

21網商2班王雨涵，在路南區鳳城天鵝湖小區服務，她的爸爸也是本小區的志愿者，父女兩個齊上陣。父親負責核酸采樣的掃碼工作，女兒負責登記信息，維護排隊秩序，王雨涵驕傲的說，“我是志愿者的女兒！”爸爸是女兒最好的榜樣！

21網商1班劉洪銘，服務于路北區高各莊社區，他身穿隔離服，主要負責幫助居民進行采樣的掃碼工作，幫助負責采樣的醫護人員。

21舞蹈班趙力瑤，服務于路北區鉑悅山鉑悅景苑社區，幫助社區人員，主要負責組織居民排隊進行核酸檢測，維持隊伍秩序。

21平面班趙鑫洋，服務于開平區稅鋼社區，主要負責核酸檢測的確認信息工作，還有組織宣傳，掃碼記錄信息，而需要搬運物資時，又出現了趙同學的身影，趙鑫洋同學說，“我就是塊磚，哪用往哪搬?！?/span>

20電商班肖雪健，服務于豐南區陸莊子村，主要在疫情防控卡口，站崗執勤，負責出入人員的測溫，登記工作。

20電商班曹婧雯，服務于路北區裕華嘉苑社區，主要負責給居民搬運生活用品，物資等工作。小姑娘要核對居民定的各種蔬菜包水果包，核對好還要挨家挨戶的送貨上門，十分辛苦。

20網商班的尹綾兒，在路北區釣魚臺街道沁園春社區服務，她身穿隔離服，主要負責核酸采集區的采樣掃碼工作，“我早早就報了名，在疫情防控時刻為我們的城市出一份力！”

21網商1班李明洋，在玉田縣東范家塢村進行志愿活動，在做好自身防護的情況下為所在地居民核對身份證，登記，掃碼，填制個人信息。

由于工作地點涉及個人信息，禁止拍照。

疫情就是命令，防控就是責任，勇敢的路南職校志愿者們，用自己的課余時間，用自己的實際行動，踐行著守護家鄉的承諾。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華，志愿紅是人民心中最暖心的顏色。疫情雖險，但青年志愿者從不缺席，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻著青春的力量。

來源：路南職校

2022年3月中旬，新冠疫情多點散發。

2022年3月15日，學校一個學生被列為次密接。學校高度重視，認真部署，立即按防疫預案啟動防疫行動，在某賓館對40名學生采取集中管控監測措施。學校精挑細選，委派培訓處宋長如、宋芝、董祖國、張愛軍、姚玉軍、劉衛軍、馮玉江等七名教師負責隔離點管理服務工作。

七名教師感到責任重大，宋長如、劉衛軍兩位主任馬上召集大家開會研討，統一思想，制定具體工作流程，并向學校保證圓滿完成工作任務。

在集中管控監測期間他們與學生同吃、同住，密切掌握學生思想動態、心理變化。嚴格遵守各項防疫制度，每日消毒消殺、體溫監測、核酸檢測、送餐送水，忙至深夜凌晨，讓學生吃好、休息好、學習好。

他們利用微信聯系群和發飯時間掌握學生動態，關注學生變化，及時解決各方面問題。在做核酸檢測時由于要采集鼻腔樣品，有一個女學生比較害怕，他們拿出足夠的耐心疏導學生，幫助學生戰勝自己、完成采集。

3月26日下午，接到通知要求學生兩個小時內解除集中管控監測，撤離賓館。時間緊，任務重他們馬上聯系家長，在兩個小時內40名學生全部安全撤離。

憑著強烈的責任感、使命感，他們圓滿完成了任務。他們中有群眾有黨員，但都時刻以黨員的標準要求自己，用實際行動詮釋著“請組織考驗我”這句錚錚誓言。

來源：遷安職教中心

春風拂疫

因為有你

這個三月來勢洶洶的疫情席卷唐山

開平職校工化部第一時間穩住陣腳

一次次會議一節節網課 一個個抗疫志愿者……

每位師生用自己的方式助力著抗"疫"行動

正如每一座被按下暫停鍵的城市一樣

我們盼望著唐山早日重啟

但在勝利來臨之前

你我堅決不能放松

學生網課

工化部語文教師張昕悅

19機器人1班學生李康輝

集工化部全體師生熱情

乘春風之力滌除疫情之愿

特創作這首《春風拂疫》歌曲

聊寄奉獻志感恩心 思家情

春風拂疫

填詞丨張昕悅

彈唱丨李康輝

今年春天踮起腳尖/悄然來臨

往日繁華的街巷/沉默不語

黎明即將沖破黑夜/別著急

春風百花鶯啼/等著你

我在唐山的家里面/看窗外滿眼期許

盼望著/候鳥傳來好消息

身著白衣/齊心協力同舟共濟

月落日出/匆匆步履

把必勝的信念/都刻在每個人心中

敬守望相助默默奉獻一片真心/平凡英雄

堅強的鳳凰城/請看/夜空中最亮的星

你和我并肩與春風/欣喜重逢

我在唐山的家里面/看窗外滿眼期許

盼望著/候鳥傳來好消息

身著白衣/齊心協力同舟濟

月落日出/匆匆步履

把必勝的信念/都刻在每個人心中

敬守望相助默默奉獻一片真心/平凡英雄

堅強的鳳凰城/請看/夜空中最亮的星

你和我并肩與春風/欣喜重逢

把必勝的信念/都刻在每個人心中

敬守望相助默默奉獻一片真心/平凡英雄

堅強的鳳凰城/請看/夜空中最亮的星

你和我并肩與春風/欣喜重逢

今年春天踮起腳尖/悄然來臨

往日繁華的街巷/沉默不語

黎明即將沖破黑夜/別著急

待到山花爛漫/不分離

校園的櫻花含苞待放教室的學子朝氣開朗

精誠團結和衷共濟

攻堅克難安全保障

待到解封時定不負春光

編輯：張昕悅

圖片：開平職校工化部師生

審閱：佟明歡

來源：開平職校

（作者系21世紀教育研究院院長）

來源：中國教育報

未來，圍繞促進高校畢業生更加充分更高質量就業，國家24365大學生就業服務平臺將持續完善和升級，進一步匯聚更多資源，完善功能應用，提升用戶體驗。

來源：光明日報

教育部將以“增進交流、深化合作、創新發展”為原則，每兩年舉辦一次大會，逐步將大會打造成職業教育領域具有重要國際影響力的機制性會議，推動全球職業教育互學互鑒、共商共享，助力構建人類命運共同體。

來源：教育部

趙爽是灤南縣職業教育中心的一名教師。本輪疫情發生以來，她主動投入到社區志愿服務行列，巾幗不讓須眉，義無反顧的站在了抗擊疫情的最前沿。

3月21日，按照市縣教育局安排，學校對留校學生實行全封閉管理，她被安排居家網絡辦公，網上為學生答疑解惑。但是人在家中，她腦海里閃現的卻是學校領導帶領著同事們搬著行李住校，舍小家為大家堅守崗位忘我工作的情形，內心根本無法平靜。她捫心自問：除了居家網絡辦公外，還能為疫情防控做些什么？無奈全縣實施“里不出，外不進，內不動”的管控措施，疫情就是命令，該服從就要服從。就在家中焦灼不安的日子里，3月23日晚，她所居住的翰林雅苑小區網格群里突然跳出“灤南縣社區疫情防控指揮部招募轉送生活必須品志愿者的通知”，就像一束光，她突然有了方向，既然封住了通往學校教書育人的腳步，那么為何不就地發揮教師的敬業奉獻精神？沒有一絲猶豫，她第一時間報名成為志愿者并被任命為樓門長。

趙爽老師填寫的《保供服務日志》

3月24日凌晨5點，網格員打來電話說目前急需志愿者配合醫務人員給居家隔離人員上門做核酸，詢問能不能參加。她拿起電話的手突然變得沉重，孩子爸爸一直駐扎在單位，家里就她和上網課的孩子，她清楚當時市區疫情有多嚴重，也明白近距離接觸隔離人員危險性有多高，想到萬一被感染，家里讀高中上網課的兒子怎么辦？也被感染？也被隔離？學業中斷怎么補救？這可是影響孩子一生命運的大事。放下電話，叫醒睡夢中的兒子，把事情敘說一遍，她說：如果媽媽是只身一人，啥也不怕，但是還有你，萬一拖累你，當媽的會內疚一輩子，可是，疫情到了家門口，總要有人去擋，警察、醫生、護士和社區干部都奮戰在一線保護著大家，而你的老師也在校園里守護著同學們，他們也有家也有老人孩子，所以媽媽不想退縮，也希望和他們一樣做一名守護者......孩子聽完非常理解和支持她的決定，還囑咐她做好防護，表示自己能獨自在家專心上網課。

就這樣，她克服了內心的恐懼和擔憂，穿上防護服，每天6點和醫務人員一起入戶為41名居家隔離人員做核酸。采樣之后，她忙著吃口飯又下樓組織樓棟居民的核酸檢測。期間，她發宣傳單，認真核對信息，電話確認核酸檢測情況，絕不落下一人。為加快核酸采集速度解放醫護人員雙手，她還手工縫制了多個采樣小挎包，便于醫生攜帶核酸檢測物品，得到了醫生們的稱贊。

趙爽老師為居民發放宣傳單

趙爽老師（左二）和醫護人員為居民采集核酸檢測樣品

趙爽老師（左一）和醫護人員入戶為居家隔離居民采集核酸檢測樣品

趙爽老師（左一）和醫護人員及我校畢業學生志愿者高宇（右一）合影

醫護人員身背趙爽老師手工縫制的采樣小挎包

她在上午忙完核酸檢測任務，下午到小區卡口執勤，并義務將居民購買的放在保供點物質送到家中，做好保供服務。有一次，她在卡口執勤時，遇到沒有通行證欲闖卡口的年近80歲老人，詢問得知老人一人居住在家突然腹痛，著急到對面藥店買藥并不會使用智能手機線上購藥后，她一邊安撫老人一邊幫著聯系兒子兒媳過來送藥，并將老人護送家中托付給鄰居后才放心回到崗位。

她說，當志愿者的日子里有著太多感動，比如當得知和她每天并肩作戰的隊友竟然是她曾經的愛生時，當志愿者群里看到送來礦泉水和方便面的愛心人士也曾是自己的學生時，她感到無比的欣慰；當護士們搶著戴上她縫制的采樣小挎包高興得像個孩子時，當鄰居們認出她做志愿者紛紛豎起大拇指時，她感到由衷的滿足。

當然，工作中也克服過很多困難，比如當她脫下防護服回到家中，微信里看到的卻是早晨孩子睡過頭被網課老師點名的消息，內心控制不住的內疚和難受，如果有媽媽在身邊怎會錯過？但她無悔，她相信孩子的成長不光是日漸豐富的學識，還有責任、歷練和擔當，她用在大災大難面前挺身而出的勇氣給孩子做表率，傳遞正能量，這種言傳身教必將帶給孩子一筆寶貴的財富，她會和孩子一起，在這個特殊又艱巨的保衛戰中一起成長一起蛻變。在一次組織做核酸時，下樓的一位居民碰巧趕上第一批核酸送檢，需要等醫護十幾分鐘，她遞上宣傳單讓居民一邊看一邊等，可是居民很不耐煩的告訴她今天不做了，原因是下來沒人給做。就算她怎么耐心解釋也要拒做核酸，還將宣傳單扔至地上一腳踢飛，揚長而去。這情景剛好被網格員看到，氣的拿起手機錄了下來，要報警處置。她強忍著眼中打轉的淚水，跟網格員溝通，她說疫情封小區時間長了，居民不可避免會有情緒，他可能也有難處，因為拒不配合核酸被處置會給他及家庭造成影響，難免雪上加霜，還是互相理解吧。最后，通過她耐心、細致的思想工作，那位居民主動下樓做了核酸，事情也得以圓滿解決。

主動抗疫有大愛，為民服務獻真情。趙爽老師的事跡，是我校師生同心抗疫的一個縮影。在疫情施虐、關乎生死存亡的關鍵時期，在她身上體現的身懷大愛、無私奉獻、敢于擔當、積極主動的生活態度，彰顯了職教人高尚的道德情操。她的事跡在中共灤南縣委組織部《防疫一線黨旗紅時報》第35期刊發。

中共灤南縣委組織部《防疫一線黨旗紅時報》第35期刊發趙爽老師事跡

來源：灤南職教中心

弘揚高尚師德，潛心立德樹人。自唐山地區拉響疫情警報以來，樂亭縣綜合職業技術學校廣大教師以高度的責任心和使命感，為停課不停學和社區疫情防控工作付出了巨大努力，堅持以德立身、以德立學、以德立教，充分發揚燃燈精神、雷鋒精神、青松精神和老黃牛精神，涌現出了一大批勇于擔當、師德高尚、甘于奉獻、善于作為的優秀教師。接下來，我們將在公眾號專門開設“疫線風采”專欄，刊登部分優秀教師的典型事跡，帶你走進一個真實的樂亭職校，感悟師者的大愛情懷.

堅守師者本色當好抗疫“戰士”

初心永摯，方可照亮前路；使命在肩，自當勇毅前行。疫情來襲，身為人民教師，他們在教學崗位與抗疫一線中轉換著角色：護佑鄰里安全、日夜守護學生、線上線下相伴。

用行動踐行初心使命

突然的疫情檢測任務，讓還在教學崗位上的老師們直接奔赴對應核酸檢測社區。維護秩序、掃碼、記錄，來不及吃上一口晚飯，他們一直在寒夜中認真的完成著每一個流程。對于不能下樓的老人，他們和醫護人員上門檢測，耐心服務。

陳亞杰老師胃病還未痊愈，從下午5點鐘到凌晨1點多鐘，他一直忍著病痛，一層樓一層樓，一個住戶一個住戶的排查，一次次的問詢，直到當天任務完成，他拖著疲憊的腳步走進家門，妻子心疼的問：吃藥了嗎？他說疫情排查任務緊急，沒有時間吃藥。

孫朝輝老師扔下僅僅4歲的孩子和多病的老人，接到任務立刻奔赴核酸檢測社區。當她到家時已是將近凌晨2點，雖然凍感冒了，她吃著藥，第二天清晨5：30，準時出現在核酸檢測社區。

王寶華老師一直堅守在疫情檢測一線，他把檢測點當家，每天第一個到，最后一個離開。面對居民的問詢，總是耐心講解，熱心服務。

他們沒有懼怕會不會危險，他們沒有想過自己的身體、孩子，他們想的是：一定完成任務，一戶也不能少。

用擔當彰顯師者本色

突然的疫情讓住宿的學生留在了學校，面對家長的關切，學生的不適，學校領導、班主任、科任教師與學生日夜相伴，共克時艱。

只要學生需要，不論白天深夜，他們第一時間出現，安撫學生、聯系家長、陪同就醫、送上關心和安慰，讓家長放心，讓學生安心。

劉秀艷老師留在學校協助系里工作和班級管理，她是學生們的母親，耐心引導，老師們的大姐，無私幫助；劉苑老師把兩個年幼的孩子和生病在床的母親留給了老公，自己在學校陪伴著學生；張海英、陳志超老師接到留在學校的任務，毫不猶豫的擔負起班級管理的工作，深入學生中間，安撫學生情緒，事無巨細，親力親為；王文斌老師以校為家，深入班級，關心學情，晚上一起和學生上晚自習，早上和學生一起跑操；由于疫情原因，有的班主任被隔離在家，但學生群、家長群每天的關心和交流，溫暖著住宿學生的心；所有的班主任，跨越時空用微信、電話聯接家長、學生、學校，用愛心擰成一股繩，同心抗疫。他們沒有豪言壯語，只是默默的在平凡的細節中彰顯師者本色。

責任在危難中體現，擔當在需要時凸顯。疫情防控工作開展以來，這些最美逆行者身先士卒、沖在前面，把每個學生的健康安全放在第一位，同心同行防控疫情，讓緊張的疫情防控工作有序順利開展。他們是教育抗疫戰線上的帶頭者、堅守者、助力者，是樂亭職校大家庭里最美的人。

來源：樂亭職校

機電工程系

突然嚴重的疫情打亂了常規。3月23日，學校開始全封閉，對住宿生實行封閉管理，走讀學生一律居家進行線上學習，開啟“線上+線下教學”模式。裝備制造工程系汽修教研組教師積極響應，留下了許多感人的畫面。

一、不忘初心，堅守崗位

張青云、吳曉娜、馬志軍三位老師作為班主任，堅決的留在了學校，她們認真地對家里做著各項安排。

張青云老師婆婆年邁，身體不好，糊里糊涂的，因為平時工作比較忙，照顧不到家里，只能雇了個保姆照顧。她家在天洋城小區，因為疫情防控要求，小區封閉了三天，剛來上班，她又封在了學校。

吳曉娜老師孩子尚小，離開媽媽有點困難，但她說：“我是班主任，班里有44個孩子留在了學校，交給別人我不放心，但孩子跟著他爸爸我放心?！?/span>

馬志軍老師愛人工作在抗疫一線，此時已經三天沒回家了，兒子才五歲，按照規定，她可以不留校，但她說：“我是黨員，服從安排，讓我留校，我想辦法克服困難”。最終她把孩子送到了妹妹家里，自己堅守在工作崗位。裴文琴老師和諶紅梅老師為了更好的上好網課，把辦公室里的電腦帶回了家里，因為電腦里儲存了課程需要的全部資料。

二、嚴格防疫，守護校園

封在學校的日子里，我們每天過得很充實。在疫情防控下，我們積極配合學校的安排，帶好口罩，測量體溫，核酸檢測，上報數據，按時上課……對未返校學生進行健康監測和人文關懷，掌握學生身心健康狀況。

吳曉娜老師接受了勞動值周的任務，為了同學們能有一個整潔干凈的校園，隨處都可見她的身影。馬志軍老師在辦公室支了個床，對學生的照顧體貼周到。張青云老師嚴格衛生要求，為了清除衛生死角，不小心把頭撞在桌子上，磕了一個口子，腫起了一個大包，到醫務室簡單處理了一下，繼續回到了教室。

三、線上教學，有序推進

為了上好網課，老師們及時調整教學策略，針對實踐性強的科目找到了多個視頻，分步教學，就像在車間里實習一樣，讓學生們進行線上技能學習。諶紅梅老師和閆玉蘋老師孩子小，為了不打擾上課，把孩子關在了門外。特別是諶老師第一次網課太認真了，孩子偷偷跑出去，下課后才發現，12點多才找到。慶幸的是小區封閉管理，孩子沒跑出太遠。

四、體驗溫暖，有愛相伴

疫情隔住了你我，但阻擋不了關心和愛。汽修教研組教師每天都會在組內的群里進行交流，我們談談留校的感受，大家談談線上教學的心得，我們用從容的心態面對嚴峻復雜的疫情形勢，然后一起期待解封的日子來臨。趙貴老師關心的詢問可以輪值嗎，他也可以分擔點。

非常時期，非凡表現，抗擊疫情，遷職有我。我堅信，通過師生的共同努力抗疫勝利一定早日到來！

來源：遷安職教中心

同學，我想對你說

作者：畢冬玲

親愛的同學們：

一場大雪過后

疫情突然反彈

唐山摁下了暫停鍵

封閉了校園

眨眼間

你已連續在校十八天

有沒有給自己點贊

為不懼困難適應變化的自己

為生活如常內心淡定的自己

為以“學”抗“疫”的自己

為以“藝”戰“疫”的自己

為已成老師助手突然長大的自己

為不給老師添亂的自己

……

你說你累了倦了待不住了？

你可知道

此時的你正在守護大釗故里

一座光榮的城

你不是孤軍奮戰

你定睛看看

每天做核酸的白衣天使

那厚重的工作服穿上一天才能脫下

再轉身看看

陪伴守護你的領導老師

他（她）們臨時搭建起床鋪

想想都是為了啥

他們為人夫為人父為人子

她們為人妻為人母為人女

問問他（她）們

心里有多少牽掛

正因為被需要

才舍小家顧大家

選擇了逆風前行

踐行自己的初心與使命

親愛的同學們

感受這逆風而上的激情

享受這患難與共的時光

用最樸素的方式

面對面向你的英雄致敬

畫張畫，做張卡

唱支歌，跳個舞

寫封信，誦首詩

……

胸中有愛戰疫情

眾志成城克時艱

風雨過后有彩虹

云開疫散

你們都是無畏的英雄

加油孩子們

讓我們祝愿

樂亭無恙

山水皆安

（圖片為留守學校的老師們的“家”）

來源：樂亭職校

政教處

鑒于當前河北省新冠肺炎疫情防控形勢，為保障廣大考生身體健康和生命安全，經研究，原定于4月9日、10日舉行的2022年高職單招考試推遲舉行，具體考試時間將視疫情防控形勢另行通知。

請考生密切關注河北省教育考試院官方網站、官方微信公眾號以及各考試類牽頭院校官方網站，及時了解相關考試信息，合理安排時間，安心備考。考生要做好自我防護，無必要不離冀，不參加聚集性活動，不去人員密集場所，確保考前及考試期間身體狀況良好。

敬請廣大考生和家長理解支持。

來源：河北省教育考試院

3月26日下午，線上教學的第二天，信息工程系20計算機4班的學生正在教室認真的上VF專業課。

課程剛剛進行了10分鐘，隱約傳來了孩子的啼哭聲。任課教師郭云艷的聲音只停頓了兩秒鐘，便繼續講了起來。孩子的哭聲持續了很長一段時間，而郭老師的授課卻絲毫沒有停止。

李曉娜老師講述此場景時，眼里還泛著淚光?！拔遗潞⒆咏o我搗亂，就把他關在了門外。小孩子，哭會就哭會吧！”事后，郭云艷老師輕描淡寫的說。

3月以來，全國多點爆發新冠疫情。3月下旬，疫情波及到了唐山，我校住宿學生全部留校，走讀學生居家上網課。那就需要有部分教師被封在學校，當起留校學生的校園“家長”，其余教師則居家線上授課。由于信息工程系男教師比較少，而女教師孩子還尚小的比較多，所以在“誰留下來”的問題上，葉發友主任很是糾結。

“我沒什么負擔，而且還帶高三班，我留下來?！壁w秀鳳老師首先表了態。

“我是班主任，我的孩子有我公婆照顧呢，我肯定要留下來照顧學生的?！辈苡裾惨矓蒯斀罔F地說。

隨后，王文靜老師、邵麗萍老師、高貴雙老師也主動請纓。李曉娜老師、任艷艷老師孩子都大了，當接到需要被封閉在學校的通知后，二話沒說就回家收拾行李。作為僅有的幾名男同志中的一員，因為身體原因需要長期服藥的郭建軍老師，下班后就去了藥店，備足了一個月的藥量……就這樣，不大一會，問題就解決了，葉發友主任緊鎖的眉頭也終于舒展開來。

疫情形勢嚴峻，堅守剛剛開始。封在學校的辛苦，居家辦公的也不容易，直播課更是考驗。信息工程系的全體老師用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量，很好的詮釋了新時代職教人的奉獻精神！

來源：遷安職教中心

“全系16個教學班，681名學生，封閉在校內的有442名住校生，我們要用自己的綿薄之力守護孩子，守護學校，守護家鄉，守護這座生我養我的城市，這是職業的美麗和自豪。”2022年3月22日，遷安職教中心冶金工程系主任助理李明老師在日記里這樣寫。

他，不僅這樣想了,這樣寫了,更堅持這樣做了。

3月18日，周五，突如其來的疫情打亂了常規。全體學生暫時留校，周末正常上課。

突然接到通知的孩子們有些慌亂，甚至表現出焦躁或郁悶。他立即意識到，穩定學生情緒是首要任務，絕不能讓任何一名同學忐忑不寧，惶恐不安。于是，他馬上召集全體班主任開會，耐心解釋學生留校原因，安排大家做好學生思想工作，穩住大局。忙碌到晚自習下課后，他護送學生回到宿舍，踏著厚厚的積雪回返，聽著腳下發出咯吱咯吱的聲音，心里才平靜下來?；氐郊?，倒頭就睡。

3月19日，他組織住校生的核檢一直延續到晚上11點。看著所有老師和同學們都安全撤退，懸著的心也終于放了下來。回到辦公室耐心整理數據，上報。剛剛到家，接到其它數據需要核查，再次返回學校重新上報，第二次返回家中已經半夜12點，在人民醫院工作的妻子還在惠民小區進行核酸采樣工作?？粗氉运斓呐畠?，擔心她未吃飯想叫醒又怕影響她睡覺，他頓生糾結與愧疚。

但他深知，疫情面前無小事，必須24小時隨時待命！

……

3月22日，學校部署全封閉管理。按照規定，“妻子是醫護人員，一直奮斗在抗疫一線”，他完全可以居家辦公，照顧老人和小孩。但他知道：他不是一名普通教師，他是系主任助理；家里困難是小，學生工作是大，他不能給學校制造困難；這是他踐行使命的時候，是他勇挑重擔的時候，是他挺身而出的時候。因此，他主動請纓住在學校，和大家一起堅守崗位。

因為沒有時間采購，他要把家里備用的藥品、蘋果等全帶到了學校，分發給學生。女兒有情緒，他生氣地說：“在校學生周六日沒有回家，封校后也沒有讓家長送一些衣物和洗漱用品，作為班主任可以先力所能及地給學生提供點生活物品，以解燃眉之急……”

3月23日，他開始封閉在學校。

組織學生做核酸檢測，上報各種數據，召開班主任會，檢查宿舍樓、教學樓，解決學生困難，照顧生病同學，疏導學生心理，聯系家長……忙了一天，晚上回到宿舍，還得回憶一天數據是不是準確，哪些學生因為什么原因請假，哪些地方不夠細致有哪些欠缺的地方需要整改等。

往往晚上10點后，才想起獨自在家的女兒和奔波防疫最前線的妻子，和媳婦和女兒視頻聊天，問問媳婦核酸采樣工作是否順利，問問女兒是否認真上網課了……

前幾天，學生岳博、閔佳琪、滕羽煥身體不適，無精打采。他按照妻子指導，拿出自備的藥品發給三名同學，時常問孩子們身體恢復地怎么樣?，F在，三名同學身體健康，臉上洋溢著青春的微笑，也能像其他同學一樣能夠認真地在教室上網課了。同學們見到他說：“謝謝老師。”三個孩子家長們也非常感謝他，謝謝對孩子們的細心照顧?？吹胶⒆觽兊奈⑿透兄x，家長的理解和支持，他知道自己的付出是值得的。

“李明老師確實是不容易，踏踏實實干……”冶金工程系楊主任動情的評價。

沒有豪言壯語，只求無愧于心，做一個堅定勇敢、無私奉獻的守護者，李明老師做到了。

他堅信：通過師生的共同努力一定會贏得這場抗疫戰的勝利。

來源：遷安職教中心

3月26日晚，灤南職教中心召開專門會議，傳達貫徹落實全市學校疫情防控工作會議精神，安排部署下一步疫情防控工作。

灤南職教中心領導班子傳達貫徹落實全市學校疫情防控工作會議精神

會議首先傳達了全市學校疫情防控工作視頻調度會議精神，尤其是對市委教育工委書記、市教育局黨組書記、局長史林友的講話進行了深入學習和貫徹，對市教育局的工作安排和部署做了進一步傳導落實，同時結合學校實際對下一步疫情防控工作再安排再部署。

會議要求，當前疫情防控形勢復雜嚴峻，學校疫情防控工作刻不容緩。一是思想認識再統一。要進一步增強緊迫感、危機感、責任感、使命感，克服麻痹思想、僥幸心理，把疫情防控工作作為當前重要的政治任務，堅持學生教師生命至上、健康至上，全力以赴筑牢校園疫情防控堅固防線。二是狠抓工作落實。要堅持問題導向，持續精準發力，嚴格落實疫情防控工作機制和學校封閉管理措施，強化學校內部防控安全管理，加強風險隱患排查，充分保障疫情防護物資和生活物資，關注師生身心健康，狠抓線上教學質量，確保校園安全穩定。三是強化督查問責。不斷壓實疫情防控責任擔當，繼續加大督導檢查力度，確保各項防控措施落地落實落到位。

來源：灤南職教中心