<wbr id="nofhx"><pre id="nofhx"></pre></wbr>
  • <strike id="nofhx"><pre id="nofhx"></pre></strike>

    搜索信息

    搜索貼子

    搜索新聞

    搜索店鋪

    搜索商品

    搜索團購

    搜索新聞
    國際職教大會
    當前位置:職教網 ☉ 國內新聞 ☉ 綜合資訊 ☉ 高美琴: 研究借鑒臺灣經驗著力推進中、高等職業教育有效貫通銜接

    高美琴: 研究借鑒臺灣經驗著力推進中、高等職業教育有效貫通銜接

    2014-06-06 16:35    來源:人民政協報    作者:采編    閱讀:38次    我要評論

    [導讀]全國政協委員高美琴代表臺盟中央發言 改革職業教育培養模式,著力推進中、高等職業教育有效貫通銜接,是落實中共十八屆三中全會提出的“加快現代職業教育體系建設”的重要內容,也是破解當前職業教育發展困境的一條必由之路。 目前,我國中、高等職業教育貫通銜接方面存在的問題較為突出: 一是大部分升入高職..

     全國政協委員高美琴代表臺盟中央發言

    全國政協委員高美琴代表臺盟中央發言

     

      改革職業教育培養模式,著力推進中、高等職業教育有效貫通銜接,是落實中共十八屆三中全會提出的“加快現代職業教育體系建設”的重要內容,也是破解當前職業教育發展困境的一條必由之路。

      目前,我國中、高等職業教育貫通銜接方面存在的問題較為突出:

      一是大部分升入高職的學生非專業對口升學,影響學生職業技能的持續養成。二是中、高職專業課程設置和教學內容重復,造成教育資源和學習時間的浪費。三是部分中職畢業生進入高職后,文化基礎課跟不上教學要求。四是民辦高職院校在專業設置上,偏重于辦學成本低的專業,市場緊缺但辦學成本較高的工科類專業則較少設置。

      在中、高職銜接方面,臺灣地區有著較為完備和豐富的實踐與經驗,主要體現在:各層次職業教育銜接順暢。突出專業技能培養導向。大力扶植私立大專院校,并編列入年度教育經費預算。

      臺灣地區的實踐與經驗,為我們通過體制機制創新,構建技能型人才成長的“立交橋”提供了有益的借鑒。為此,建議:

      第一,完善職業教育體系,實現技能型人才培養向上延伸。依據不同專業技能養成的規律,重新修訂中、高職教育專業目錄,明確中、高職銜接專業,確定中、高職專業教學標準。

      第二,改革招生制度,實現高技能人才的非連續性培養。高職院校應招收具有一定工作經驗的中職畢業生,通過往復培訓,工學交替,實現高技能人才非連續性培養。

      第三,以職教集團為抓手,整合職教資源。

      第四,嚴把中、高職貫通專業審批,強化教學質量管理。

      第五,給予民辦高職院校更多扶持。鼓勵其發展工科類及面向二產的市場短缺專業,改善與優化民辦高職的專業結構。

    發表評論:

    本站客服
    回到頂部
    久久大香香蕉国产免费网vrr