1月9日,江蘇高職院校教學工作診改試點工作研討會暨高等職業教育創新發展系列課題啟動儀式在常州舉行。江蘇省教育廳副廳長王成斌,全國職業院校教學工作診斷與改進專家委員會主任楊應崧,江蘇省診改專委會主任丁曉昌,江蘇省教育廳高教處處長袁靖宇,江蘇省高等職業教育創新發展系列課題主持人和執筆人參加了本次會議。
王成斌副廳長在講話時指出,后示范時期高職教育實現創新發展的重中之重是教學質量的提高,教學質量是高職教育創新發展的永恒主題,是高職院校保持持續競爭力的源泉。他希望全省高職院校高度重視診改工作,切實加強組織領導,有效落實主體責任,充分發揮好專委會作用,把診斷和改進銜接起來,真正實現由量到質的內涵式發展。
創新發展系列課題啟動儀式上,各課題組匯報了課題進展情況及研究計劃。袁靖宇處長作了點評,從研究定位、研究目的、研究基礎、研究體例和研究成果五個方面提出了具體要求。江蘇省高職教育研究會理事長、江蘇經貿職業技術學院院長薛茂云作了會議總結,并對創新發展系列課題下一步工作計劃作了部署。
江蘇高等職業教育創新發展系列課題由行政主導,在省教育廳高教處具體指導下進行,精準聚焦一流高職人才培養的理念與模式、體制與機制、結構與形態、平臺與路徑、專業與師資、投入與績效等多領域改革發展中的重點、熱點和難點問題,通過開展戰略性、全局性、前瞻性和探索性研究,引領江蘇高職創新發展,助力江蘇創新型省份建設和產業優化升級。
受江蘇省教育廳高教處委托,省高職研究會秘書處負責統籌推進課題研究和日常管理。我校也充分發揮高職研究會理事長單位的示范引領作用,牽頭主持課題1項,參與課題4項。
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