2014第四屆上海國際護理技能競賽暨上海國際護理教育論壇盛會紀實

    為落實《國家教育中長期規劃》及《上海市教育中長期規劃》中“教育國際化”的要求，適應上海為建設國際化大都市而發展國際化醫療服務的戰略，滿足護理行業對國際化護理人才的需求，搭建護理院校和教學醫院與國外同行的交流平臺，上?，F代護理職業教育集團成功舉辦了2014第四屆上海國際護理技能競賽暨上海國際護理教育論壇。

    2009年以來歷經3屆護理英語大賽，從最初的校內英語競賽，成為了如今護理職教集團標志性建設成果之一、上海國際護理職業教育的盛會。

盤點本屆大會的亮點，不乏出彩與動人之處。

    一、    搭建平臺，合作共贏

    本屆大會確定了這一國際盛會的主題，即“中外交流、技藝融合、 賽訓共進、教學相長。”本次大賽還明確了賽會的主題，即“切磋、競技、促成才；交流、精進、展風采?！?這也將成為今后這一國際盛事的主旨。

    本屆大會共有來自上海22所醫院、11所職業院校和7個國際組包括挪威、芬蘭、荷蘭、美國等國80名護理行業精英和學生技能能手參加比賽，全市988名護理行業人員和在校護理專業學生觀賽。

    二、精心組織，有序高效

    歷時半年有余，從2014年4月至11月，指導教師培訓、本市參賽選手培訓、國際選手培訓等多輪培訓；通過初賽、復賽，確定了本次大會的最終現場決勝隊。大會組委會反復研究實施方案，組委會多次現場會議討論工作方案，成立由主辦單位以及承辦單位相關領導和國內外護理領域權威專家組成的比賽組織委員會，負責比賽整體安排和組織管理。組委會下設競賽辦公室、裁判組和培訓組等機構負責落實大賽具體事務。比賽場所設立臨時安全保衛管理辦公室，專人負責安全保衛工作。在現場，實施工作又分為：聯絡協調組、專業評判組、物品保障組、計分監察組、安全保衛組，參與工作的各部門人員60余名、學生志愿者52人、外籍專家和教師18位；上下通力合作，高效運轉，確保大會如期勝利召開。

    三、教學相長，共享成果

    大會主體分五個單元模塊同步進行：

    1．國際護理技能大賽—— 應用“標準病人”完成臨床護理任務，共計80名決賽選手參賽。經過激烈角逐，分別決出學校隊、醫院隊、國際隊一、二、三等獎。

    2．國際護理教育論壇——中國、美國、丹麥、澳大利亞、芬蘭、荷蘭等國家的國際護理教育專家、護理行業代表、國家衛生行政部門代表圍繞“現代醫學模擬技術在護理實訓教學中的運用”展開5個主題演講。現場120余名師生代表聆聽演講。

    3．護理集團特聘兼職教師現場觀摩與研討，49名來自護理集團各加盟單位的臨床特聘教師分別參加了大賽觀摩與論壇研討。

    4．附屬醫院臨床兼職教師教學能力培訓，56名來自各附屬醫院的臨床雙師型兼職教師參加觀摩與研討。

    5．專設企業文化展示和學生職場體驗，國內外專業出版社、現代護理模擬技術制造商、國際人才交流中心等單位以多樣的形式展示教學資源、設備技術、職場訊息等，為參會代表創造了豐富的職場體驗機會。

    四、精進提高，追求卓越

    大賽單元本著“統一標準、公平競賽”的原則，決賽的模式參照“世界護理技能大賽”設計，旨在通過舉辦引入國際標準的高水平專業化競賽及與之相關的高水準賽事培訓，考驗和培養護理人員在接近真實的國際醫院環境中的評估能力、交流能力、操作能力、團隊合作能力、應變能力等臨床綜合護理能力；樹立護理行業和專業建設的“標桿”和“樣板”，探索培養國際化護理人才的新途徑，使廣大護理人員、教師和學生在備賽、參賽、觀賽、評賽過程中找到差距，找準焦點，抓住機遇，在競爭中求發展；為集團成員醫院和護理院校搭建與國外護理院校及醫療機構的國際合作與交流平臺。

    評委會主席在對大賽總結陳詞中提到，本屆大賽是參賽選手最多、競爭性更強、選手發揮主動性要求更高、專業技能要求和語言溝通能力更成熟，各隊指導教師更加注重對人文關懷能力的提高。

    大會的52名志愿者成為了大賽的一道亮麗風景線。學生志愿者們活躍在賽場、會場各個角落，隨時提供服務、貢獻力量。她們參與簽到導引、禮儀服務等工作，幫助組織者有效有序合理安全地開展接待工作，與那些孜孜以求、不斷進取的參賽選手們相比，她們的身上同樣充分展示了拼搏向上、永不言棄的精神

工作結束后，還將通過各個環節反饋報告，總結大會的成果和經驗和教訓。據悉，在上海市教委的支持下，今后這一大會還將接納來自全國兄弟省市的醫藥衛生類職業院校加入，使之發揮更大的輻射作用。