山東龍口礦業集團高級技工學校2022年專業有哪些？
|
雙考班
|
春考大類
|
涵蓋專業
|
學制
|
招生計劃
|
培養方向
|
招生對象
|
|
夏季高考班
|
普通類高考實驗班
|
通考課程：語文、數學、英語
|
3年
|
160
|
Δ按照職教高考模式進行培養
Δ增加基礎課程和專業技能操作培訓
Δ畢業參加山東省職教高考、單獨招生、考取專、本科大學
Δ職教高考分值設置為語文120分、數學120分、英語80分、專業技能230分、專業基礎知識200分，總分750分。
|
Δ初中應屆畢業生：3+3（三年中職+三年大專）3+4（三年中職+四年本科）。要求中考成績300分以上。
Δ初中往屆畢業生：3+3（三年中職+三年大專）3+4（三年中職+四年本科）。具有初中畢業證書，同事參加學校組織的招生面試。
Δ面試、筆試合格者，擇優錄取面向全國招生。
|
|
綜合課程：歷史、地理、生物、物理、化學、政治（任選）
|
|
藝術高考實驗班
|
開設美術、音樂、播音主持、體育
|
3年
|
80
|
|
職教高考班
|
Δ護理類
|
護理、助產、中醫護理、老年護理
|
3年
|
80
|
|
Δ醫藥類
|
臨床醫學、口腔醫學、中醫學、針灸推拿、藥學、中藥學、康復醫學、預防醫學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、醫療美容技術、康復治療技術、生物制藥、農村醫學、中醫康復保健
|
3年
|
80
|
|
Δ學前教育類
|
學前教育、早期教育、幼兒教育
|
3年
|
80
|
|
信息技術類
|
軟件工程、動漫設計與制作、計算機應用、數字媒體技術應用、計算機平面設計、計算機動漫設計與游戲制作、計算機網絡技術、網站建設與管理、軟件與信息服務、平面媒體與印刷技術
|
3年
|
80
|
|
旅游服務類
|
航空服務、高鐵服務、高星級飯店運營與管理、旅游服務與管理、旅游外語、導游服務、景區服務與管理、會展服務與管理
|
3年
|
80
|
|
機電一體化
|
工業機器人、3D打印、模具設計、數控技術、電子電器應用與維修、電氣運行與控制、汽車電子技術應用、供用電技術、通信技術、通信運營服務、鐵道信號
|
3年
|
80
|
|
Δ土建類
|
工程造價、建筑工程技術、鐵道工程技術、建筑裝飾工程技術、建設工程監理、建設工程管理、道路橋梁工程技術、建筑室內設計
|
3年
|
80
|
醫護類專業專科畢業后，全國準考（助理）執業醫師，執業藥師和護士資格證書。
貧困學生每年可享受國家助學金2000，共兩年。
山東龍口礦業集團高級技工學校特色升學專業設置
護理助產
專業介紹
護理/助產專業為學校重點建設專業，校級特色專業，經對口升學錄取后在校進行3年學習，符合畢業要求頒發國家統招學歷畢業證書，同時可考取護士資格證、育嬰師（高級）、健康管理師、養老護理員等職業技能等級證書，為將來工作提供競爭力。
培養目標
熟練掌握臨床護理基本技能、專科護理特色技能，同時還具有國際護理行業前沿思維，能適應不同的護理相關行業的不同需求，滿足醫院、社區、醫療養護機構等職業崗位的高素質技術技能人才。
就業方向
職教高考后的大專/本科畢業生分布在省、市各大醫院、部隊醫院、婦幼保健院、養老院福利院和衛生機構從事護理工作和健康管理工作。 學生就業率高。畢業生就業率每年均在98%以上（省人社廳發布的高校就業率統計）。
臨床醫學
專業介紹
臨床醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。它致力于培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能；能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。該專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練．具有對人類疾病的病因、發病機制作出分類鑒別的能力。
培養目標
圍繞臨床醫學專業培養目標、人才培養模式改革，按照基本能力、單項能力、創新能力和綜合能力職業教育規律要求，建設完善的校內外實踐條件。形成“基本技能培養→單項技能培養→綜合能力培養→創新能力培養”的實踐性教學體系。
就業方向
職教高考大學畢業后可以在醫療衛生機構從事臨床各科的醫療、預防工作。學院由于專業設置好，教學模式先進，學生就業率高。畢業生就業率每年均在95%以上（省人社廳發布的高校就業率統計）。
口腔醫學
專業介紹
口腔醫學專業主要研究口腔及頜面部疾病的診斷、治療等方面的基本知識和技能，進行常見病、多發病的治療、修復和預防保健等。例如：齲齒、智齒冠周炎、口腔潰瘍、牙髓炎、牙周炎等口腔疾病的治療。
培養目標
培養掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫學理論和臨床醫學知識以及一定的預防醫學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的口腔醫學專門人才。
就業方向
職教高考大學的學生的就業率高，畢業生遍及全國，其中分布在山東、廣東、福建、江蘇、安徽、山西、遼寧等省份較具規模的醫院和口腔診所較多。學生畢業后可考取醫師資格，具備條件的可獨立開辦醫院或診所，自主創業。畢業生以扎實的基礎理論知識與臨床技能和工作后適應期短、業務能力較強，受到用人單位的廣泛好評。
中藥
專業介紹
中藥學專業培養具有中藥學與中醫學基礎知識背景，具備良好人文和自然科學素養，系統掌握中醫藥學的基本理論，掌握中藥研制的基本技能及現代醫藥學的相關知識，具有一定的中藥生產、管理、銷售等能力的中藥學專門人才，中藥學專業是學校重點建設專業。
培養目標
為社會培養具有中藥學與中醫學基礎知識背景，具備良好人文和自然科學素養，系統掌握中醫藥學的基本理論與技能，具有一定的中藥生產、管理、銷售等開拓創新的全面發展的高素質技術技能型人才。
就業方向
畢業生可在醫院藥房、醫藥公司、制藥企業、藥店等單位，主要從事中藥炮制、中藥鑒定、中藥制劑、藥用植物栽培、中藥零售、中藥批發、中藥養護及藥學管理、藥學服務等工作。并可考取中藥師、主管中藥師、執業中藥師等證書。
藥學
專業介紹
藥學專業是培養具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才的學科。本專業主要研究藥劑學、藥理學、藥物化學、藥物合成、藥物分析等方面的基本知識和技能，進行藥品的研發、生產、加工、質檢、銷售、管理等。
培養目標
具有一定的中醫理論基礎，掌握中醫養生保健技術、現代醫學康復技能等專業知識和實踐能力，能運用中藥保健、推拿按摩、中醫養生、現代康復等技能開展養生保健與康復治療工作的高素質技能型人才。
就業方向
藥學科研人員——在大學、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發工作；醫院藥劑師——在醫院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質檢、臨床藥學等工作；藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準；公司職員、醫藥銷售人員——在醫藥貿易公司或制藥企業從事藥品生產、流通及銷售等工作。
中醫學
專業介紹
中醫學專業得到了中國醫藥教育協會雙百名師專家庫中醫專家和院士強力支持，堅持以“強化實踐、重視傳承”為專業建設指導思想，堅持應用型人才培養目標。學生大學畢業均可報考參加中醫助理/執業醫師考試。
培養目標
傳統中醫（國醫傳承班）方向在人才培養模式上將傳統師承式帶徒與當代學院式集中授課有機結合，在教材選用上將中醫經典與國家統編教材有機結合，在教學內容上將中醫與中藥有機結合，將中醫與針灸有機結合，多中少西，先中后西，側重培養學生的傳統中醫思維模式及傳統中醫診療技能。中西醫結合方向在認真繼承傳統中醫學的基礎上，適應基層醫療單位對全科醫生的崗位要求，突出中西醫結合的專業特色，突出實踐技能培養，為城鄉醫療機構培養全科人才。
就業方向
本專業的大學畢業生具有較全面的綜合素質、較好的學習能力，能夠熟練運用中醫理、法、方、藥和針灸推拿以及現代醫學的診療方法，在各級醫療機構、衛生保健、康復養生及健康服務相關產業單位，從事中、西醫醫療、預防、保健、康復及養生等工作。
針灸推拿
專業介紹
本專業培養具備中醫藥理論基礎、針灸推拿專業知識和實踐技能，具有運用針灸、推拿診療各科疾病及保健預防的基本能力，德、智、體、美等全面發展的高素質技術技能型人才。
培養目標
突出崗位核心能力培養，由“大而全”的課程設置轉變為“專而精”的分方向課程設置本專業培養德、智、體全面發展，能系統掌握經絡理論體系及現代醫學知識基礎，具有扎實的臨床辨治能力，能從事基層針灸推拿醫療工作的高端技能型專業人才。
就業方向
學生大學畢業后，以市場需求為導向，以向社會輸送高技能實用型人才為目標。醫藥衛生及保健康復機構，從事針灸、推拿、小兒推拿治療、預防、康復及相關崗位工作。
學前教育
專業介紹
掌握扎實的學前教育基本理論、基礎知識和熟練的專業技能，又掌握兒童保健、兒童護理、兒童心理和早期親子教育的基本知識和技能，還掌握基本的科學與人文知識，具有從事幼兒教育、教學和基礎的應用研究能力，能夠在幼兒園、婦女兒童活動中心、親子園等兒童教育機構從事教學、保育、管理和研究工作的，基礎理論扎實、專業知識面廣、實踐能力強、綜合素質高，具有較強的適應能力和創業能力、創新精神的高級應用型專門人才。
就業方向
主要到幼兒園教師、托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究的工作、自主創業等。
資格證書
全國計算機等級證書、全國英語四級證書、普通話證、幼兒園教師資格證、蒙臺梭利（中級）教師資格證、育嬰師資格證、營養配餐師證等相關職業資格證。學生可參加專升本考試和公務員考試，保證多證就業。
