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    求學指南

    鄭州工業應用技術學院建筑工程技術怎么樣?


    一、專業培養目標

    本專業培養理想堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力;掌握本專業知識和技術技能,面向土木工程建筑業、房屋建筑業等行業的建筑工程技術人員職業群,能夠從事建筑工程施工與管理相關工作的高素質技術技能人才。

    二、專業培養要求

    本專業畢業生應在素質、知識和能力等方面達到以下要求:

    1.素質

    (1)堅定擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度,在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。

    (2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準則和行為規范,具有社會責任感和社會參與意識。

    (3)具有質量意識、環保意識、安全意識、信息素養、工匠精神、創新思維。

    (4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業生涯規劃的意識,有較強的集體意識和團隊合作精神。

    (5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和1~2項運動技能,養成良好的健身與衛生習慣,以及良好的行為習慣。

    (6)有一定的審美和人文素養,能夠形成1~2項藝術特長或愛好。

    2.知識

    (1)掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優秀傳統文化知識。
    (2)熟悉與本專業相關的法律法規以及環境保護、安全消防等知識。

    (3)掌握投影、建筑識圖與繪圖、建筑材料應用與檢測、建筑構造、建筑結構的基本理論與知識。

    (4)掌握建筑施工測量、建筑施工技術、建筑施工組織與管理、建筑工程質量檢驗、建筑施工安全與技術資料管理、建筑工程計量與計價、工程招投標與合同管理方面的知識。

    (5)掌握建筑信息化技術和計算機操作方面的知識。

    (6)了解土建專業主要工種的工藝與操作知識。

    (7)了解建筑水電設備及智能建筑等相關專業的基本知識。

    (8)熟悉建筑新技術、新材料、新工藝、新設備方面的基本知識。

    3.能力
    (1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。
    (2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。

    (3)能熟練識讀土建專業施工圖,能準確領會圖紙的技術信息,能繪制土建工程竣工圖和施工洽商圖紙,能識讀設備專業的主要施工圖。

    (4)能對常用建筑材料進行選擇、進場驗收、保管與應用,能進行建筑材料的常規檢測。

    (5)能應用測量儀器熟練地進行施工測量與建筑變形觀測。

    (6)能編制建筑工程常規分部分項工程施工方案并進行施工交底,能參與編制常見單位工程施工組織設計。

     

    (7)能按照建筑工程進度、質量、安全、造價、環保和職業健康的要求科學組織施工和有效指導施工作業,并處理施工中的一般技術問題。

    (8)能對建筑工程進行施工質量和施工安全檢查與監控。

    (9)能正確實施并處理施工中的建筑構造問題。

    (10)能對施工中的結構問題做出基本判斷和定性分析,能處理一般的結構構造問題。

    (11)能根據建筑工程實際收集、整理、編制、保管和移交工程技術資料。

    (12)能編制建筑工程量清單報價,能參與施工控制及竣工結算,能參與工程招投標。

    (13)能應用BIM等信息化技術、計算機及相關軟件完成崗位工作。

    (14)能進行1~2個土建主要工種的基本操作。

    三、學制

    本專業基本學習年限為三年。

    四、主要課程

    本專業開設的主要課程有:建筑識圖與構造、建筑力學與結構、建筑材料與檢測、建筑CAD、建筑工程測量、建筑施工技術、項目施工組織與管理、建筑工程計量與計價、建筑工程資料管理、建筑工程經濟、工程事故分析與處理、建筑設備識圖與施工、建筑工程質量與安全等。

    五、就業方向

    表1本專業職業面向

    序號

    職業領域

    職業崗位

    對應的職業資格證書

    (名稱、等級、頒證單位)

    1

    建筑施工企業

    施工員、質量員、安全員、造價員、材料員、測量員、資料員、實驗員、BIM建模師

    一級建造師、二級建造師;

    一級監理工程師、二級監理工程師;

    一級造價工程師、二級造價工程師;

    頒證單位:中華人民共和國人事部、建設部。

    2

    建筑工程監理企業

    監理員、資料員

    3

    房地產開發

    資料員、技術員

    4

    其他相關企事業單位

    質檢員、實驗員

    六、主要實踐性教學環節 

    認識實習、建筑識圖與構造實訓、建筑工程測量實訓、建筑施工技術實訓、項目施工組織與管理實訓、建筑工程計量與計價實訓、建筑工程資料管理實訓、生產實習、工程質量檢測實訓、開放性實驗、頂崗實習、畢業設計。



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