求學指南

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鄭州電力職業技術學院畢業發什么證?

我院秉持“董事會、黨委會領導，校長負責，專家治教，民主管理”的辦學理念，實行董事會、黨委會領導下的校長負責制。學院設有董事長1名，書記1名，副書記4名；院長1名，副院長5名，分管學院各項工作。院級領導班子10人，正高級職稱6人，全部來自河南省6所資深大學。院長曹興霖，教授級高工，長期從事電力系統教育教學、高等教育管理和研究，曾任鄭州工學院教師、鄭州工業大學副校長、華北水利水電大學副校長（正校級）、河南省評估中心執行主任、河南省教育督學；現任我院院長、黨委副書記。學院高級職稱150人，均來自河南的12所大學，這些領導同志具有豐富的高校管理經驗和先進的辦學理念，對我國高等教育以及高等職業教育的研究造詣頗深。這對學院的健康發展，民主決策，科學管理無疑起到了保證作用。學院擁有一批管理水平較高、領導能力較強的中層干部隊伍，九個教學系、部主任和教務處長、圖書館長均來自普通高校，全部具有副教授以上職稱。

專家治校，能營造平等和諧寬松的學術氣氛。老師們在這樣一種環境氛圍中，必能充分發揮聰明才智，在三尺講臺上盡顯風流，在教育百花園里爭奇斗艷，在事業平臺上建功立業。在市場經濟體制下，時代要求我們由行政管理向真誠服務轉型，倡導和弘揚人文精神、人性化管理。教育必須適應這一轉變，以開拓創新的精神譜寫教育新篇章。

學院始終堅持社會主義辦學方向，認真貫徹執行黨的教育方針；堅持理論教學與實驗實訓、實踐教學有機結合，建立嚴格的教學質量保障體系，開展豐富多彩的校園文化活動；著力培養生產、建設、管理、服務等經濟建設和社會發展需要的高素質應用技術技能型人才；確立了“立足河南，面向全國；立足電力、機電行業，涵蓋工、經、管、文、理等學科，面向整個社會需求，培養人才”的辦學定位；形成了“厚德精技、工學交替、理實一體、教學做合一”的辦學特色；確立了以高職學歷教育為主，以服務地方行業、企業需要，開展各種技能培訓為輔，保證在校生規模與師資結構穩定合理的內涵式發展的辦學模式。作為“精工技師的母校，大國工匠的搖籃”建校以來，學院各方面建設取得了顯著成績，得到了河南省教育廳、鄭州市教育局和社會各界的充分肯定。

學院建校二十多年來，在中共河南省委高校工委、教育廳的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務，以服務經濟社會發展為宗旨，以人才培養為中心，積極推進教育創新和教育教學改革，突出教學工作的中心地位，致力于質量立校、人才強校、特色興校，人才培養質量和辦學水平不斷提高。

(舉報)2021-02-05 13:56瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個