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    求學指南

    鄭州電力職業技術學院畢業發什么證?

    我院秉持“董事會、黨委會領導,校長負責,專家治教,民主管理”的辦學理念,實行董事會、黨委會領導下的校長負責制。學院設有董事長1名,書記1名,副書記4名;院長1名,副院長5名,分管學院各項工作。院級領導班子10人,正高級職稱6人,全部來自河南省6所資深大學。院長曹興霖,教授級高工,長期從事電力系統教育教學、高等教育管理和研究,曾任鄭州工學院教師、鄭州工業大學副校長、華北水利水電大學副校長(正校級)、河南省評估中心執行主任、河南省教育督學;現任我院院長、黨委副書記。學院高級職稱150人,均來自河南的12所大學,這些領導同志具有豐富的高校管理經驗和先進的辦學理念,對我國高等教育以及高等職業教育的研究造詣頗深。這對學院的健康發展,民主決策,科學管理無疑起到了保證作用。學院擁有一批管理水平較高、領導能力較強的中層干部隊伍,九個教學系、部主任和教務處長、圖書館長均來自普通高校,全部具有副教授以上職稱。

    專家治校,能營造平等和諧寬松的學術氣氛。老師們在這樣一種環境氛圍中,必能充分發揮聰明才智,在三尺講臺上盡顯風流,在教育百花園里爭奇斗艷,在事業平臺上建功立業。在市場經濟體制下,時代要求我們由行政管理向真誠服務轉型,倡導和弘揚人文精神、人性化管理。教育必須適應這一轉變,以開拓創新的精神譜寫教育新篇章。

    學院始終堅持社會主義辦學方向,認真貫徹執行黨的教育方針;堅持理論教學與實驗實訓、實踐教學有機結合,建立嚴格的教學質量保障體系,開展豐富多彩的校園文化活動;著力培養生產、建設、管理、服務等經濟建設和社會發展需要的高素質應用技術技能型人才;確立了“立足河南,面向全國;立足電力、機電行業,涵蓋工、經、管、文、理等學科,面向整個社會需求,培養人才”的辦學定位;形成了“厚德精技、工學交替、理實一體、教學做合一”的辦學特色;確立了以高職學歷教育為主,以服務地方行業、企業需要,開展各種技能培訓為輔,保證在校生規模與師資結構穩定合理的內涵式發展的辦學模式。作為“精工技師的母校,大國工匠的搖籃”建校以來,學院各方面建設取得了顯著成績,得到了河南省教育廳、鄭州市教育局和社會各界的充分肯定。

    學院建校二十多年來,在中共河南省委高校工委、教育廳的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本任務,以服務經濟社會發展為宗旨,以人才培養為中心,積極推進教育創新和教育教學改革,突出教學工作的中心地位,致力于質量立校、人才強校、特色興校,人才培養質量和辦學水平不斷提高。

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