父母是孩子的啟蒙教育者，因此父母在孩子面前應該謹言慎行，為孩子做一個好的榜樣。再努力提高自身文化素質，隨時矯正不正確的家教思想和方法，充分保持和孩子的必要溝通，遇到孩子叛逆，不要和他對著干，要正確進行引導。
怎么陪孩子度過叛逆期
1．不要把“叛逆”視為眼中釘
青少年逐漸擁有對現代人與社會的矛盾的逃避心理，不能與現實妥協的心態，更是充滿了許多對人生的價值，幸福的含義，世界觀，價值觀的討論。他們會在成長的過程中逃避自己討厭的東西，追求帶來快樂的事物，并沒有什么錯。家長要告訴他們面對現實，并且要不斷告訴他怎么做才有意義，才能保持自己的存在，否則就無法生存下去。
現在的社會競爭越來越激烈，家長容易出現“家庭超前教育”的浮躁心態，往往不顧孩子的實際情況，強行讓孩子朝著父母希望的方向發展。用成人或者“神童”的標準來要求孩子，不停地讓幼小的孩子學這學那，學英語、學舞蹈、學畫畫，然后對孩子說，“為了你，我們犧牲了許多時間，花了大把的錢，你不好好學習，就沒臉來見父母了”。
對于一個正在成熟和發展中的青少年來說，這樣的要求無疑是一種沉重的包袱，孩子不能達到父母的期望時，就會產生逆反的心理。
對“逆反期”孩子的正確引導，將會使他們一生受益，但如果處理不好，將會影響孩子的心理發育和行為成長。情感交流是人類的本能需求，在青春期，孩子其實有與父母溝通的強烈愿望，家長要適時把握，與孩子多進行情感交流。
叛逆是青少年走向成熟的必經之路，是一種心靈補充的過程。父母應該正確認識它，首先要順應孩子的生理和心理的成長，逐步改變教育方法，不要把叛逆的孩子視為眼中盯。其次，應尊重孩子的獨立性，給他們一定的自主權利，與孩子談話應平等商討，如果孩子脾氣倔犟，也要耐心教育，不要用命令、訓斥的口氣，粗暴和強制的方法更是錯誤的，切忌霸道作風。
第三，要做孩子的知心朋友，要了解孩子的內心世界，采取熱情關懷的態度，親切溫和的語氣，尊重理解的氛圍，讓孩子感受到父母是自己的知心朋友，是最可信賴的人，父母和孩子的感情才能得到交流，孩子也容易接受教育和指引。
2．不要否定叛逆孩子的優點
孩子之所以叛逆，是因為長期得不到正面肯定與評價的結果，為人父母者在長期的生活中，因為太在意自己孩子的缺點，而忘記了孩子的優點和長處。其實對孩子來說，他只需要一種信號：你是最棒的！哪怕你犯了錯誤你也是最棒的，因為你能改正，你永遠都能做到更好。其它一切的一切都是多余的，孩子的扭曲往往是因為父母給的太多造成的，做父母的因擔心自己的孩子將來被別人捆綁，而在無意中自己就先把自己的孩子捆綁起來了。
在生活、學習中遇到一些問題是很正常的，重要的是，面對問題時應該采取正確的方法。面對孩子的“逆反心理”，不少家長情緒急躁，沉不住氣，認為叛逆的孩子都沒有優點，往往采取粗暴的態度和壓抑的方法。但是，家長越是惱火地訓斥他們越會使孩子們產生反感。
顯然，這樣教育孩子是沒有用的，家長應該首先反思自己的教導方法是否有效，而不是一味的怪孩子；其次，家長要作孩子的半個參謀和半個后勤，要注意孩子的優點，并及時給予表揚。
叛逆期應該怎么引導
拿我自己作為例子，我在上初一的時候，本來是一個乖乖孩，每天很認真的學習，按時完成作業，自從初二的時候，我家有了電腦，我的青春叛逆期也就如約而至，每天開始想著想要玩會電腦，于是乎，就想盡各種辦法去玩電腦，說自己要找資料啦，說老師說這篇文章老師說需要打字稿給他（老師確實是這么說的，但是我借勢多玩了一段時間）等等。
但是這些小伎倆最終還是被老媽知道了，于是乎，老媽就找來老舅把我的電腦鎖上了，然后說不知道密碼，你也別玩了，然后就這樣我憋著一股勁，一直到期末結束都沒有玩。假期來襲，大家都很希望自己可以放松一下，沒想到父母還是采取高壓狀態，不讓我接觸電腦。
于是乎，我就和幾個小伙伴跑去網吧玩了一段時間，最后被父母發現了，然后就被帶回去教育了一番，最后經過商議，他們也讓我可以適當的玩一會電腦，但是設置了時間，從那次以后，我就再也沒有去過網吧，現在已經過去了好多年了，也一直沒有去網吧的習慣。
從我的例子可以得出一個結論，適當的約束，可以讓孩子成長成更好的人，而過分的約束則會適得其反，所以說，只要孩子沒有出現一些原則性的問題，父母最好不要過分的干預，還要多和孩子溝通，把孩子當做是朋友，并對他進行心理上的疏導，讓孩子不至于因為父母給予的壓力，變得郁郁寡歡。所以說父母還是要多和孩子溝通，我相信，這樣孩子不但能夠完美的度過叛逆期，還會變的和你更親近。
