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從醫學上講，厭學癥也可能出現一些生理癥狀，如頭痛、惡心、昏昏欲睡、沒有胃口、心跳過速和頭暈等。如果孩子不去上學而是呆在家里，這些癥狀就會消失
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12-09
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讓孩子愛上學習最好的辦法，就是學習本身有趣。 讓孩子愛上學習最好的辦法，就是學習本身有趣，而不是父母的獎勵，老師的認可，或者學校的排名。所以
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12-09
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高三學生厭學怎么辦？孩子不想學習家長該怎么鼓勵？厭學心理產生與發展厭學心理產生與發展將直接影響孩子的學習和成績，甚至會危害他們的身心健康！其
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12-09
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面對厭學的孩子，很多家長束手無策，近期，有位初三家長在后臺給小編留言說：“孩子現在厭學、恐懼考試的情緒越發嚴重，與孩子言談中流露，說有一天下
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12-09
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1.因為學習壓力大，對自己缺乏自信而導致的恐慌和焦慮; 2.在學校家長等環境作用下，認為學習成績高于一切，而忽略了考試的目的是什么; 3.把中考和重點
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12-09
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這是一封早就應該寫下的信件。面對著初三時光的悄然流逝，很多同學僅僅把冬天當作蟄伏，僅僅把落后當作墮落理由的時候，我決定寫下這樣的文字。兩年的
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（1）指導孩子學習方法。在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書
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（1）父母的期望值過高。期望過高，會使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學習與痛苦體驗聯系起來。 （2）孩子不會學習。這類孩子往往學習時不集中注
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孩子是家庭的希望是父母生命的延續，每個家長都盡自己最大的努力給孩子最好的條件，希望孩子將來能有好的發展。然而，孩子的成績下降，出現一系列反常
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唐山森泰教育，不管你的孩子處于什么癥狀，相信這里會有新的綻放，家長放心將孩子交給我們，還給你一個成才的學生。 成長的道路上，我們都沒有對與錯
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第一個關鍵點，要從整個家庭系統出發，去理解孩子缺乏學習動力的真正原因。例如，孩子不愿認真準備高考，可能是與父親的疏遠，得不到關注，孩子不能很
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“補課”不如“補方法” 功夫不負有心人，在一個關于孩子學習的講座上認識了位家庭教育的顧問！在教育界也是很出名的，很多孩子都是用了他的方法，成
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12-09
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記得生物課程中有這么實驗，巴普洛夫的條件反射實驗：當被實驗觀察的狗的嘴里被放入肉肉時，實驗者便同時搖動鈴鐺，反復如此訓練，只要鈴鐺發出聲響，
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1、對于刺激事件的情緒，即對于叛逆厭學逃課問題的情緒，是高興還是難受，如果對叛逆厭學逃課問題是難受，那么就采用叛逆厭學逃課問題具體方法對于難
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從心理學角度講，學生厭學是一種典型的心理疲倦反應，是指學生消極對待學習活動的行為反應模式，主要表現為學生對學習認識存在偏差，情感上消極對待學
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1、不是我不想學，而是我看不到希望 【原因】不了解自身優勢 在高中的時候，班里的一位同學早早就輟學回家了。跟他接觸的不多，只記得平日里大家學習
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12-09
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厭學和早戀，是兩個假象的命題，如果你細心去觀察，會發現那些早戀的少男少女，是在談一場對彼此負責的真正意義上的戀愛嗎？結論是沒有，只是盲目的情
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12-09
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想改變少年厭學的現狀，家長和老師需要知道少年們內心最需要的正能量是什么。 少年的自尊心和上進心是緊密相聯的，只有保護了少年的自尊，給予他們正
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12-09
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1、經常給孩子減壓 家長平時對孩子的期待不要過高，必要時還要學會給孩子減壓。要知道，很多時候孩子厭學，是因為學習壓力過大，家長給他訂的目標過高
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12-09
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