高質量轉型促進高質量發展 ——玉田職教中心舉行“高質量轉型促進高質量發展”干部教師論壇

為進一步凝練學校各專業辦學成果，增強專業自信、做好專業規劃，7月14日，玉田職教中心利用暑期培訓有利契機，在階梯教室舉辦了為期一天的干部教師論壇，學校五個專業部共15位干部教師作了精彩發言。全體干部教師共326人參加。

此次論壇的主題是“高質量轉型促進高質量發展”，旨在了解各專業發展現狀，探討新時代專業發展方向和思路，搭建交流平臺，增進各專業之間互動研討，開拓教師視野，深化職業教育人才培養改革。

機修專業部主任助理魏斌以《適應社會提升人才培養質量推動專業內涵建設轉型升級》為題，介紹了機械制造專業的專業轉型升級建設過程，指出未來將構建教、學、訓、做、賽、評相結合的教學體系，采用“課賽訓評”一體化教學模式。專業帶頭人王建宇老師對焊接技術應用專業做了詳細介紹，分別從專業建設背景、企業所需人才、焊工班生源分析、實行學崗直通的人才培養模式、教學團隊建設進行了分析和匯報，展現了專業的建設成就，同時也提出了制約專業發展的因素和未來規劃，講述有條不紊，有理有據。

機加專業部主任助理張晨昱對機械加工專業進行了整體介紹，展示了成果，突出了亮點，他指出機加專業在人才培養模式上采用的是“崗課賽證，前校后廠，工學結合”的人才培養模式，通過“課、賽融通”“課、證融通”兩種模式，以賽促學、以證促學，做到了理論與實踐相結合，達到了“以學促用”的目的。提到未來發展，他提出專業采用“兩進、四聯”校企合作模式，值得借鑒。李文超、張金位、魯建秋三位專業帶頭人和骨干教師分別對汽車運用與維修專業、數控技術應用專業、新能源汽車運用與維修專業進行了介紹和展望。

機電專業部主任助理章佳偉以《提質培優創新發展塑造專業建設實力》為題對本專業進行了整體匯報，分別從保障體系、標準體系、目標體系對專業發展進行了解析，指出未來要鼓勵教師到企業實習，到企業調研崗位需求，加強學生職業生涯規劃。姚建東、申穎亮兩位專業帶頭人分別對工業機器人技術應用專業和電氣設備運行與控制專業做了專業展望，提出從二十大報告中關于職業教育的四個關鍵詞“職普融通、產教融合、科教融匯、優化職業教育類型定位”上來定位我們未來的教育，切實做到“讓每個人都有人生出彩的機會”。

財經專業部主任助理張玉霞以《聚焦高質量轉型助推高質量發展》為題，從“教學模式、人才培養模式、隊伍建設、德育管理”四個核心內容，讓大家了解財經專業的成長歷程。夏俊英、楊麗、張祎暉三名專業帶頭人和骨干教師分別對會計事務專業、信息化類專業、電子商務專業做了專題匯報，報告深入淺出，準確把握了專業發展的歷史方位和發展方向，著力完善“縱向貫通、橫向融通”的發展體系。

綜合專業部主任助理李志偉對本專業作了整體匯報，指出要從升學、就業和訂單三個方向培養人才，同時分析了學生就業和升學的現狀，針對問題提出解決方案。專業帶頭人代雪娟老師針對工藝美術專業作了《千里之行于足下》的匯報，樸實而有高度，她也希望能和各專業密切配合，形成合力，助力學校高質量發展。

張鐵莊書記總結指出，本次論壇面對行業的新業態、新技術、新標準，希望通過論壇，老師們共話專業發展、集思廣益，勾勒出專業發展的新藍圖。未來我們既要直面問題，也要有信心和動力，更要有冷靜的思考和踏實的行動。作為職業教育工作者，我們要不懈努力、持續耕耘、創新突破，落實立德樹人使命，培養合格的社會主義接班人和高素質技術技能人才。

本次論壇取得圓滿成功，這既是學校專業發展成果的梳理和總結，又為開啟下一年規劃做好了準備，是一次直面專業建設問題、機遇與挑戰的思維碰撞，是職中人凝心聚力，共謀發展的具體行動。

來源：玉田職教中心