培育工匠精神 打造職教品牌——山東省高唐縣職業教育中心學校發展紀實

國家領導人在今年政府工作報告中提到“培育精益求精的工匠精神”,“工匠精神”其核心是精益求精，特質之一是職業專業技能。近年來，高唐縣職業教育中心學校秉承“以生為本、立德樹人、全面發展”的辦學理念，以“厚德強技、成就未來”為培養目標，以建設國家示范校為契機，主動適應當地經濟發展方式的轉變和產業結構優化升級的需要，大力加強內涵建設，用心培育現代工匠精神，全力打造品牌學校。

砥礪圖治發展路 自強不息奮進曲

美麗的校園，朝陽初升，青春涌動。

走進職教中心學校，校園里綠樹掩映,鳥語花香；學校設施先進，每間教室都安裝了先進的多媒體電子白板系統；各個實訓樓配備各種先進的實訓器材設備；每個宿舍均有獨立衛生間，都配備了太陽能熱水系統，確保學生在校有一個良好的學習和生活環境；來到教學區,一種濃郁的育人氛圍迎面撲來:教室里瑯瑯的讀書聲，運動場上的歡笑聲，實訓室里的師生討論聲、鍵盤敲擊聲，校園書店里寂靜安寧，處處顯示出學校的生機與活力。

每一段年輪，都是一段激情難忘的記憶；每一步跨越，都是一首催人奮進的壯歌。2012年4月，縣政府部門將學校的基礎建設納入城鄉建設規劃，無償劃撥土地520畝，總投資3億元，啟動學校新校區建設。2012年10月，學校實現整體搬遷。學校建設從破土動工到落成使用僅用6個月，創造了高唐縣建筑史上的奇跡。目前，學校已經完成了兩期建設任務，擁有教學樓四棟、實訓樓三棟、綜合樓一棟，8人套間的學生公寓三棟，可供4000人同時就餐的學生食堂一棟，總建筑面積135000平方米。閉路電視監控、多媒體教學管理網絡、計算機校園網及各學科多媒體電教室、多媒體電腦網絡室、電子閱覽室等設施一應俱全。走進職教中心學校，校園綠樹成蔭、修竹掩映、樓宇列隊、花石成趣，鐫刻校名的巨石、環校大道和文化長廊錦上添花，人文景觀與自然景觀相映生輝。一座具有強烈現代意識和生態化、個性化、高品質特點的職教中心學校呈現在全縣人民面前，為高唐教育增添一道亮麗的風景。

同時，為了改善實習實訓條件，學校利用地方配套資金和自籌資金投入2000多萬元，充實了機電技術應用、汽車運用與維修、現代農藝技術、計算機應用、會計、護理等專業實訓室，不僅滿足了學校專業實習實訓教學需要，而且為爭取國家和省市的中職優惠政策以及學校的未來發展打下良好基礎。

桃李夭夭花千樹 碩果累累香滿園

學校在發展中改革，在改革中創新，辦學水平不斷提高，綜合實力穩步提升，2013年4月，學校被國家教育部門、人力資源和社會保障部門、財政部門確定為第三批國家中等職業教育改革發展示范學校項目建設單位。這意味著學校邁入了全國1000強中職學校的建設行列，這為學校的新一輪發展提供了大好契機，為學校的騰飛提供了廣闊的舞臺。

學校以示范建設項目為引領，走“特色化、品牌化”創新驅動發展之路，學校辦學實力和社會影響力得到極大提升，各方面發展都躍上新臺階，成為高唐乃至全市職業教育發展亮麗名片。

學校努力搭建人才培養“立交橋”，努力拓寬中職學生升學就業“雙通道”。學校實行“分層教學”，著力抓好春季高考, 2012年—2015年學校有917名優秀畢業生考入青島大學、青島科技大學、山東理工大學、山東科技大學、齊魯工業大學、聊城大學、濱州醫學院等高校就讀本科；同時，努力為學生搭建良好的就業平臺，在省內外40多家企業建立長期穩定的學生就業基地。

強化德育內涵，深化育人機制。學校堅持“厚德立身，技行天下”的育人理念，圍繞職教德育主線開展內容豐富、形式多樣的校園活動，通過開設“道德講堂”“志愿服務”等活動，培養學生做一名敢于擔當、關心社會、適應社會、融入社會、奉獻社會的“社會人”；通過開展“中華經典品讀”“舞龍舞獅”“太極拳”表演等活動，弘揚中華傳統美德，培養學生做一名有人文素養、陽光自信的“文化人”；通過“技能大賽”等活動，培養學生用巧手和匠心追求人生的完美和極致，做一名技藝精湛、具有“現代工匠”精神的“職業人”。

細節決定成敗，學校在管理中從不放掉一個“細節”?！?S”（整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全）管理、精細化管理、自我管理、家校合作、育人導師等現代化管理模式是學校多年積累的管理教育經驗。以創建標準化宿舍、文明班級、先進集體、優秀個人為載體，全面實行標準化、精細化、系統化、數字化、流程化的現代化管理模式，對學生生活起居全程跟蹤，對學生的日常開支全面監控，在宿舍休息、食堂就餐、課堂教學都建立相應的管理流程。

學校積極進行校企合作機制創新，實現校企深度融合。學校主動適應經濟發展新常態，助力地方經濟發展方式轉變和產業結構的轉型升級，積極構建產教融合的校企合作育人平臺，實行“招工招生一體化”，校企交替培養，逐步由學校為主體向校企雙主體過渡。學校對接產業、企業、崗位建立專業建設內外結合機制。由外聘企業專家和學校專業課教師組成的調查小組，深入行業協會和企業了解崗位需求，確定專業設置和方向，2016年學校新增“電子商務”專業和“無人機駕駛”“工業機器人”兩個專業方向；學校定期召開行業企業專家咨詢會，具體指導專業建設；邀請企業領導、相關人員參與人才培養方案制定，保證專業人才培養目標的實現；聘請30多名企業專業技術人員擔任兼職教師，改善師資隊伍結構；派專業教師輪流到合作企業提高實踐能力，解決教師理論脫離實際的核心問題。學校培養的畢業生以良好的素養和扎實的技能得到用人單位的青睞，畢業生初次就業率保持在98%以上，就業滿意率在95%以上。

桃李芬芳因雨潤，人才輩出賴師賢。學校注重加強師資隊伍建設，從師德、教研、團隊方面，不斷培養和提高教師綜合素質，建立起一支理念領先、業務精湛、拼搏向上的教師隊伍。學校積極引領教師自主發展，通過開展各種“賽課”“曬課”活動，促進教師專業發展，提升教師整體素質。學校注重培養骨干教師隊伍，建立多個“名師工作室”，以名師為引領，以學科為紐帶，以工作室為載體，組建教師專業發展共同體，搭建教師發展平臺，扎實開展學科專業建設和教育教學研究，促進教師專業發展和課程改革深入推進，凝聚形成以名師為核心的高素質骨干教師團隊，推動學校教育質量穩步提升。目前，學校有全國優秀教師1人，全國模范教師1人，省級優秀教師1人，齊魯名師1人，聊城市十佳教師2人，水城名師1人，市級優秀教師3人，高唐名師3人。2014年，校長閆斌被評為聊城市“十佳校長”。

策馬揚鞭奮蹄疾  乘勢而上正當時

好風憑借力，乘勢正當時。奮進中的高唐縣職教中心學校，學校辦學條件不斷優化，辦學規模不斷壯大，辦學實力和社會影響不斷擴大，可持續發展能力日益增強。學校全體師生意氣風發、豪情滿懷，正以創新的意識、勤奮的工作、進取的精神、求實的作風，為把學校建成“環境優雅、設施齊備、師資雄厚、辦學形式多樣、教學質量優良”的全國職教名校而努力奮斗！