加強政府引導 助推長春職業教育發展

今年長春市“兩會”，長春政協第十二討論組全體委員帶來了一份《關于加強政府引導，助推長春職業教育發展的建議》。這份建議產生的背景，則來源于委員們在去年10月份一次調研活動中所發現的問題。

2015年10月15日，長春政協第十二討論組部分委員13余人來到長春職業技術學院，開展了題為“發展職業教育，助推長春職業發展”的專題調研活動。

通過這一次以點帶面的專題調研，小組委員們在看到長春市職業教育所取得的成績同時，也發現了一些制約長春市職業教育發展的瓶頸問題。主要表現為長春市職業院校師資隊伍結構還不盡合理、部分專業缺少與企業生產實際緊密相關的關鍵性配套生產實訓設備等問題。

為了更好地促進長春市職業教育又快又好發展，綜合上述調研結果與分析，政協第十二討論組委員們提出了一些建議。一是希望長春市教育、工信等相關部門，出臺“關于進一步推進長春市職業教育發展的若干意見”，加大鼓勵與引導長春市各企事業單位的專業技術人員深入職業院校，掛職或兼職工作；鼓勵長春市各企事業單位大量接收職業院校學生實習與就業，依據單位實際情況，適當提高學生在實習或就業后的工資水平；鼓勵長春市各企事業單位與職業院校搭建產學研合作平臺，有償或無償資助職業院校關鍵性配套生產實訓設備，或給予適當的財稅優惠鼓勵政策等。同時，出臺政策鼓勵有條件的高職院校自辦職業教育本科專業。

二是建議長春市招生部門制定科學的招生計劃，加強監督檢查，杜絕職業院校之間的招生惡性競爭，凈化招生環境，引導職業院校開展有序的招生競爭。

三是建議市里出臺或制定針對長春市職業院校青年專任教師提高實踐能力的相關管理制度或獎懲條例；建立針對新上崗的青年專任教師首先下廠實習半年的人事管理制度。同時，加大對職業院校青年專任教師開展下廠實踐的扶持力度與獎勵力度，鼓勵他們下廠實習或掛職鍛煉，以提高青年專任教師的生產實踐能力。

四是建議長春市人社部門與長春市職業院校建立畢業生就業工作信息共享與指導互動交流平臺。及時向職業院校發布長春市各企事業單位用工信息，引導職業院校畢業生順利實現實習和就業，同時，也指導開展專業調研等工作。