核心提示
·全省將遴選100個高職專業,重點探索產學研合作培養高素質技術技能人才,通過3年建設,建成一批四川高職特色品牌專業。
·到2020年,有實踐經驗的專兼職教師占職業院校專業教師總數的比例將達到60%以上。
幾年內,四川職業教育將會有翻天覆地的變化。省教育廳、省發展改革委、省財政局、省人社廳、省農業廳、省扶貧移民局等六部門昨(18)日聯合下發《四川省現代職業教育體系建設規劃(2014~2020年)》的通知。根據規劃,3年內,省內200個本科專業將轉型為應用技術型,且可以招收在職技能人才。
打通職業教育上升通道
根據規劃,四川將改革創新??茖哟胃叩嚷殬I教育,讓高等職業教育規模占高等教育的一半以上。根據規定,將符合條件的技師學院納入高等學校序列。
同時,發展本科層次及以上職業教育。拓寬職業院校畢業生升入應用技術類型高等學校通道。建立以提升職業能力為導向的專業學位研究生培養模式。在確有需要的職業領域,試行中職、??啤⒈究曝炌ㄅ囵B。
打通中職高職銜接專業學位研究生培養體系。加快發展專業學位研究生教育。開展專業學位研究生自主招生試點,擴大應用型、復合型人才培養規模。探索建立符合職業教育特點的學位制度,積極推進專業學位課程和實踐考核與有關職(執)業資格考試互認,專業學位證書與職(執)業資格證書頒發結合,專業學位教育與職(執)業準入制度有機銜接。
同時,四川將根據國家和我省高??荚囌猩贫雀母锓桨福涌旖⒏叩嚷殬I教育分類招考及選拔機制,重點探索“文化素質+職業技能”、單獨招生、綜合評價和技能拔尖人才免試等考試招生辦法。加快專業學位研究生入學考試制度改革。
將建立高等學校分類體系
此前,教育部副部長魯昕在接受媒體采訪時表示,全國將有600所本科院校轉型成為應用技術型高校。此次四川版的規劃指出,力爭用3年時間,引導200個本科專業(群)、50個二級本科院系、部分地方本科高校開展轉型發展試點。到2020年,初步形成應用技術類型本科人才培養體系和高等學校分類體系。
此外,規劃指出,這些“應用技術類型高校將同時招收在職優秀技術技能人才、職業院校優秀畢業生”。也就是說,未來在職優秀技能人才讀本科將更容易。
在評估方面,四川將建立高等學校分類體系,探索對研究類型高校、應用技術類型高校、高等職業學校等不同類型的高等學校分類管理、分類指導。支持社會力量通過獨資、合資、合作、股份制等形式舉辦民辦職業院校,探索發展混合所有制職業院校。
“中職-高職-本科”貫通培養
為了促進職業教育發展,四川將逐年提高??聘叩嚷殬I學校招收中等職業學校畢業生的比例、本科高等學校招收職業院校畢業生的比例。同時,擴大“5年一貫制”(初中畢業+5年專科)、“3+2”(3年中職+2年??疲┑嚷殬I教育辦學規模。探索集團化背景下開展中職本科銜接“3+4”和高職本科銜接“3+2”的技能人才培養模式,實質推進中職-高職-本科的“立交橋”建設。全省將遴選100個高職專業,重點探索產學研合作培養高素質技術技能人才,通過3年建設,建成一批四川高職特色品牌專業。
大力發展職業教育的同時,四川將對現有職業院校進行布局調整,做大做強優質學校;對定位不明、質量較低、服務不強的學校實行調整改造或兼并重組。為推動民辦教育發展,四川將推行民辦職業院校分類管理試點,健全政府補貼、購買服務、助學貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度。對辦學規范、管理嚴格的民辦職業院校,可在核定辦學規模內自主確定招生范圍和年度招生計劃。
有實踐經驗的教師比例不低于60%
按照規劃,到2020年,有實踐經驗的專兼職教師占職業院校專業教師總數的比例將達到60%以上。
2015年起,全省各級建立公辦中等職業學校財政生均經費撥款制度。按照國家統一部署,制定高等職業院校財政生均撥款標準。逐步建立財政生均撥款動態調整機制。各級政府要落實地方教育附加費用于職業教育比例不低于30%的政策。
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