碧桂園創辦國內首家慈善高校

廣東碧桂園職業學院坐落在青山碧水旁

9月9日晚工程造價專業報到新生第一次見面會結束后和主任導師合影

導師等待著同學

創辦者的話

9月28日，由碧桂園集團董事局主席楊國強出資創辦的廣東碧桂園職業學院舉行了一個簡樸而不失隆重的開學典禮。這所學校的開學具有多重的意義，這是全國第一所全免費的慈善大學，在此之前，全國只有一所全免費、純慈善性質的中學，創辦者也是楊國強。其次，碧桂園成為全國首家辦高等職業教育的房地產企業，校企結合辦職業教育再創新紀元。與以往的制造企業辦職業教育相比，房地產涉及的行業之廣，是制造企業不能比擬。

職業教育現狀

為什么辦職業高校？除了辦學門檻相對較低之外，還有就是楊國強本人對職業教育有著切身的體驗和情懷?！拔乙彩菑霓r村跟著老師學蓋房子出來的，把工地當課堂，也參加過職業培訓”，楊國強如是說。而在今年年初的全國政協提案中，楊國強說了一種矛盾現象：“現在有相當部分年輕人，中學畢業便去工作，其知識和能力并不能滿足工作所需，就算本科畢業生，沒有實際技能找工作也難。而很多企業又面臨技能型、實用性人才匱乏的窘況。若能讓所有行業、所有崗位的勞動者都接受系統教育，那么社會勞動生產率將得到大大提升?！?/span>

楊國強的認知是有現實根據的，2014年全國普通高校招生錄取情況顯示，今年三本批次火爆程度出人意料，而高職（?？疲┡螀s再遭受冷遇。此次碧桂園和楊國強逆勢而為，在國內的職業教育界有著唐吉可德式的沖擊。

其實，每年的高校招生計劃，高職（?？疲┒颊?0%以上，是提高高考錄取率、確保更多考生順利升學的重要保障。另一方面，在高校畢業生就業形勢嚴峻的背景下，高職畢業生就業率卻逐年攀升。據國家統計局公布的數據，在高校畢業生就業最密集的1～6月份，全國大專畢業生簽約率已超過75%，遠超研究生的63%、本科生的65%。

但就業率的光鮮并不能掩蓋招生錄取時的尷尬。雖然多年來高職院校的就業率一直遠高于本科院校，但職業院校生源質量低于本科院校是不爭的事實，一般情況下，初中成績不好的學生被分流到中專，高考成績不理想的則會入讀高職，因此社會上也形成了“職業院校不如本科院?！钡膽T性思維。很多家長寧可花大價錢讓孩子入讀二B類本科，也不讓孩子“降級”讀三A類專科。

其次，高等教育實行等級管理，讓學歷情結更濃，除招生分批次外，高校還分為“985”、“211”、公辦本科、民辦本科、高職高專，對應這樣的等級管理，在就業中學歷歧視現象嚴重。

在就業市場，據《2013年全國人力資源供求分析報告》數據顯示，勞動力市場和企業需求之間存在很大缺口，緊缺工種以一線工人和服務人員為主，勞動密集型行業缺工較多。從行業看，缺工人數較多的為制造業、批發和零售業、居民服務業等傳統勞動密集型行業。2014年初，傳統制造業“重地”珠三角的“結構性缺工”現象還沒有完全化解，服務行業對這股“寒流”感受尤甚。

德國或者是榜樣

2014年世界杯上，德國球星克洛澤打進了兩球，從而以16粒進球超越巴西的羅納爾多，躋身世界杯歷史第一射手。殊不知，這位鋒線殺手正是德國職業學校的畢業生，成為職業球員之前，立志成為一個木匠。其實，整支奪得世界杯的德國隊里面，還有很多球員都是來自職業學校。德國強大職業教育體系，是德國制造的重要保障。

據了解，楊國強在提交政協提案和創辦碧桂園職業學院之前，對德國的職業教育也有過一番研究。他說：“在職業教育方面，德國便是成功的典范。其職業教育的發展，在全球處于領先地位。正是通過成功的職業教育，為‘德國制造’提供了大量優秀的產業工人，也成為德國國家競爭力的重要源泉?！?/span>

德國執行的是“雙軌制職業教育”，學生在企業接受實踐技能培訓和在學校接受理論培養相結合的職業教育形式。在德國，約有70%的職業學校屬于“雙軌制職業教育”范疇。

在企業與職業學校的雙軌中，企業技能培訓是主體，職業學校的理論教育是輔體，職業學校的教育服務于企業。職校的教學任務主要是以專業理論來輔導和提高學員在企業中的實踐培訓成果，并加深和補充普通教育的任務。

在教育過程中，企業培訓按照聯邦教科部和有關專業部共同頒布的培訓條例進行，各企業根據培訓條例和本企業的特點制定具體的培訓計劃并付諸實施。職業學校的教學內容則由各州文教部制定。

學生在職業學校學習中，由企業傳授的實踐技能培訓為主體，再結合理論知識，讓學生通過動手實踐學習專業技能，結合補充正規理論知識，此外還配有專業的師資力量和良好的學習條件。寬進嚴出，保證學生在過程中充分投入，以及保證企業人才質量。

碧桂園實踐

楊國強說：“國家扶貧也花了不少錢，但‘授之以魚不如授之以漁’，最重要的還是教育扶貧，希望國家財政能傾斜以滿足職業教育的需要。這也體現社會的公平正義，不論貧富都能平等接受教育，受到好的教育，找到好的工作，也可以脫貧了。試想一下，如果這些人是我們自己的孩子，我們又有這個支付能力，為何不去接受職業教育呢？”在扶貧教育方面走了很長一段路的楊國強決定創辦一所免費的職業教育大學。

廣東碧桂園職業學院位于廣東清遠，屬經濟較落后、貧困人口較為集中地區，這所學校的興辦為不少有志讀書卻因貧窮而失學的年輕人打開了一扇窗。目前學校創辦計劃投入的資金為4.5億，占地總面積300畝，建筑面積18.9萬平方米，學習、生活設施先進完善，總招生規模約3500人。今年學院共招生300人，專業設置與碧桂園涉及到的行業緊密結合，開設酒店管理、物業管理、工程造價、建筑工程技術四個專業。據了解，將來學院還會開設建筑類、機電類、房地產類、旅游類、計算機類和財務會計類等專業群的專業。

這所廣東碧桂園職業學院是全國第一所慈善性質的高等職業學院，入讀學生不需要交任何費用，生活費、學雜費全免，而且教學設備精良，老師也是全國各地高薪聘請。面對國內大部分高等職業學院面臨資金困難、學生貧困、設備落后、師資薄弱等困難，在這所學校都得到比較好的解決。

最特別的是，由于學校創辦人同為企業創辦人，能夠充分結合企業特色，調動企業資源，為學校儲備一批具有豐富實操經驗的“老師”，一批接受過良好教學方法培訓同時具有在一線工作經驗的老師，對學生進行實操指導。與此同時，校企融合辦學，也為學生創造了一條“入學即就業”的道路。學校能夠充分將產業、企業、教育有機結合，將企業已有的資源緊密結合，對應設定學校專業，體現產教融合模式。

楊國強相信他的成功可以復制：“我出生在農村，也曾很貧困。開始工作時做了泥瓦匠，一門手藝改變了我的生活，以汗水、知識和良好的品格執著地追求自己的夢想。”出身貧寒的楊國強在創辦這所職業學校前，他就曾創辦一所純慈善、全免費的高中，創立仲明助學金幫助貧困大學生，在清遠等貧困地區設立職業技能提升計劃幫扶村民失業問題，在扶貧和教育上投入相當大的精力。種種的方式，都是圍繞他“授之以魚不如授之以漁”的扶貧理念去展開，他在創辦這所碧桂園職業學院時提到，“我在這里選擇了職業教育扶貧，幫助那些有經濟困難的學生。在回報社會、推動社會進步的道路上，我盡我所能，能走多遠就走多遠。”

楊國強還有一點點“野心”：“如果未來所有年輕人都20歲以后才出來工作，都接受良好的職業教育或大學教育，20年后我們的國民素質，我們的生產力，必能達到超級強國的水平。”