咸陽職業技術學院多舉措推進合作辦學深度開展成效顯著

2014-05-22 10:46 來源：咸陽職業技術學院作者：采編閱讀：46次我要評論

[導讀]2014年5月8日，咸陽職業技術學院與中德諾浩（北京）教育投資有限公司聯辦的中德諾浩汽車學院揭牌儀式舉行，標志著該院深度合作辦學邁上了一個新的臺階。建院以來，該院本著“資源共享、相互促進、共同提高”的原則，將合作辦學作為提高人才培養質量和服務地方經濟發展的有效途徑，大力開展校企、校政、校事、..

2014年5月8日，咸陽職業技術學院與中德諾浩（北京）教育投資有限公司聯辦的中德諾浩汽車學院揭牌儀式舉行，標志著該院深度合作辦學邁上了一個新的臺階。

建院以來，該院本著“資源共享、相互促進、共同提高”的原則，將合作辦學作為提高人才培養質量和服務地方經濟發展的有效途徑，大力開展校企、校政、校事、校校合作，不斷深化合作形式、內容、人才培養模式和規模，有力地推進了該院合作辦學持續深度開展，成效顯著。

——大力深化體制機制。為了推進校企合作縱深開展，該院成立了校企合作工作委員會，由院級領導擔任委員會主任，委員會下設辦公室，辦公室設在招生就業部門的校企合作科，由招生就業部門負責人擔任辦公室主任。各二級教學部門也相應成立校企合作工作委員會，由負責學生就業工作的副主任直接負責，并將此項工作作為院系兩級目標責任考核內容之一，體制機制的深化為校企合作深度開展奠定了堅實的基礎。與此同時，該院相繼出臺了《關于深化校企合作的決定》《校企合作管理辦法》《校企合作管理條例（試行）》《教學部門校企合作工作量化考核辦法》等規章制度，為合作辦學深度開展保駕護航。

——大力深化合作形式。該院合作辦學從無到有、從弱到強，走過了一條曲折之路，合作辦學形式從當初的校企合作開始起步，逐步拓寬到現在的校企、校政、校事、校校等多種合作辦學形式。校企合作形式從最初的人才供求到“美的班”“電信班”“旬邑基地班”等訂單培養班，再到零學費入學、零距離上崗的“力神班”“三安班”“德善班”等全額獎學金冠名班的舉辦，以及該院投資建立電子裝配生產線實訓室，為部分電子企業提供生產所需的電子元件，醫技類專業與咸陽市中心醫院和咸陽市第一人民醫院成功舉辦“學院里建病房、醫院里設課堂”教學，也就是校中廠、院中校的建立，直到現在與中德諾浩（北京）教育投資有限公司聯辦的中德諾浩汽車學院成立，合作辦學形式不斷深化、不斷豐富。

——大力深化合作內容。該院大力深化校企合作、校政合作、校事合作辦學內容，校企合作由最初的根據市場調研和企業要求設置教學內容，到在生產實訓車間進行教學，再到現在的完全引進德國全新雙元制教學模式，全套引進中德諾浩先進的教學資源包，緊盯產業前沿，緊跟國際主流技術，合作內容更加細化，合作領域更加廣闊。校政合作由最初的訂單培養到現在的全方位、寬視域、多角度的立體式密切合作，該院積極為政府及部門提供技術支持、人員培訓、項目合作、優秀人才，政府部門全程參與、指導專業建設和課程建設、學生職業生涯發展規劃等，有力地促進了校政合作辦學縱深發展。

——大力深化合作培養模式。該院經過前期合作辦學的大量積淀，結合各專業的不同特點，大力探索和深化行之有效的合作人才培養模式，電子類專業形成了的“六聯合”模式，醫技類專業形成了“三一制”模式，機電類專業探索的“六模式”，涉農類專業探索的“四模式”……這些不同類專業探索的校企合作人才培養模式具有很強的操作性、示范性和典型性，它們的形成進一步助推了該院合作辦學縱深發展。

——大力深化合作規模。該院合作辦學從零做起，從最初與企業簽訂人才供需協議做起，到目前已逐步建成了500多家企業信息庫，與470余家企業建立各種形式合作關系，在80余家企業建立人才培養基地，確保了每個專業至少有一個穩固的企業作為實習就業基地。該院依托專業優勢，分別與國內部分企事業單位簽訂了訂單培養協議，目前已有19個訂單培養班，8個零學費冠名培養班，合作辦學規模不斷擴大，合作辦學持續深度開展。

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