夏意漸濃,萬物并秀。為推動學校精細化管理、內涵式發展,不斷辦特色、出精品,7月16日—18日,曹妃甸區職教中心黨總支書記王寶元、校長劉輝帶領學校部分領導及骨干教師一行12人前往河北經濟管理學校、河北商貿學校、保定市職教中心、保定技師學院進行學習交流。四所學校傾囊相助,毫無保留地予以指導。
河北經濟管理學校
河北經濟管理學校黨委書記戶景峰、副校長張渺、蘇國錦、鄭媛媛及相關部門負責人進行了熱情接待。戶書記對我校學習團隊的到來表示熱烈歡迎,并詳細介紹了學校的歷史沿革、辦學特色和發展愿景。雙方共同參觀了學校知行樓、校史館等重點場所,并就專業建設、學生管理、技能比賽等問題進行了深入交流。
河北商貿學校
河北商貿學校黨委書記王建更、黨委副書記、紀委書記張興華、副校長郭立杰、劉和英對我校學習團隊的到來表示敬佩和歡迎。雙方領導分別對各自學校的發展現狀及面臨的具體困難進行了介紹,各部門負責同志就校企合作、學生管理、教學成果等方面進行了分組交流。雙方均表示,將以本次活動為契機,謀劃開展合作辦學,互利共贏。
保定市職教中心
保定市職教中心黨委副書記、校長解吉勇及教務處、教研處、機電部、財經部、計算機部的部門負責人參加了本次座談交流。解吉勇校長對我校學習團隊表示熱烈歡迎,并對學校未來發展愿景進行了介紹。各部門負責人就職普融通試點工作、教學能力比賽、高職單招、專業人才培養方案制定進行了詳細介紹,我校教師表示收獲滿滿。
座談會后,在保定市職教中心各位主任的帶領下,雙方共同參觀了智慧教室、VR實訓室、機電專業實訓室,進一步了解了實訓設施設備等情況。
保定技師學院
保定技師學院院長崔欣、副校長齊新英及相關部門負責同志、中德教育集團工作人員對我校學習團隊進行了熱情接待。在崔院長帶領下,雙方參觀了中德(保定)工業4.0智能制造公共實訓基地及保定職教園區。崔欣院長對“中德班”取得的豐碩成果進行了介紹,雙方就“中德雙元制”教學模式進行了座談交流。
校際交流互提升,分享互鑒促發展。本次校際交流活動,學習了寶貴的先進經驗,打開了學校辦學思路。今后,曹妃甸區職教中心將繼續與以上四所學校及其他兄弟院校加強聯系,互通有無,謀劃合作,共同推動職業教育發展,為培養更多高素質技術技能人才助力。
來源:曹妃甸職教中心
黨政辦
根據河北省教育廳關于“2+2+2”貫通培養項目的總體部署及唐山市教育局招生計劃安排,7月13日玉田職教中心對報考“2+2+2”機電專業的學生進行面試。
“2+2+2”貫通培養是根據河北省教育廳、河北省人力資源和社會保障廳、河北省發展和改革委員會《關于進一步完善職業學校貫通培養模式工作的通知》(冀教職成〔2023〕4號)、《關于做好職業學校2024年貫通培養項目工作的通知》(冀教職成函〔2023〕51號)和《河北省職業教育“2+2+2”貫通培養項目管理辦法(試行)》(冀教職成函〔2023〕28號)文件精神,為進一步加快建設現代職業教育體系,更好地培養高素質技術技能型人才,深化職業教育供給側改革,服務區域經濟發展,本著資源共享、優勢互補、互利互惠、共同發展的原則,中職、高職院校、對口企業三方經協商,達成“2+2+2”聯合貫通培養協議。學生入學后前3年執行中職國家專業教學標準、管理規范和學生待遇標準,最后2年執行高職國家專業教學標準、管理規范和學生待遇標準。前2年以中職管理為主,合作企業配合;第3年中職牽頭管理,企業共同參與管理;第4年以企業管理為主,高職配合。學生在企業實訓實習執行《職業學校學生實習管理規定》,創新技術技能實訓方法;第5、6年學生在企業崗位上,高職選派優秀教師到企業授課或采用線上課等形式提高理論知識和技術技能水平。通過“2+2+2”貫通培養實現整體設計、落實貫通培養的可行性方案,實現人才高效培養、高品質就業。
我校領導高度重視面試工作,提前規劃、統籌安排,確保公開、公平、公正。攜手唐山工業職業技術大學、唐山國芯晶源電子有限公司和唐山海泰新能科技股份有限公司兩家對口企業與我校組成三方聯合組織。面試前我校招生培訓處田主任對考生進行面試培訓,面試中由一位家長陪同考生一起進入面試室,考生們暢談職業規劃,展示興趣特長,獲得了老師們的認可與鼓勵,為自己贏得了寶貴的入學機會。
下一步,我校將繼續深化與對接高校及對口企業的合作關系,為報考我校數控技術應用“2+2+2”和機械制造技術“2+2+2”的考生精心組織面試。致力于通過這一舉措,選拔出更多具備潛力和才華的學生,共同培養其在專業領域內的卓越能力,為他們未來的職業發展奠定堅實基礎。
編輯:張祎暉
審核:李建立
來源:玉田職教中心
招生培訓處
永遠向往美好,永遠為之奮斗!
錄取
///“職”等你來///
3+2|大專錄取突破紀錄
在2024年的招生季中,遷西縣職教中心再次展示了其在職業教育領域的強大吸引力和卓越實力。本次“3+2”大專招生工作圓滿結束,各專業錄取情況亮點頻現。其中,機電技術應用專業以其扎實的專業技能和廣闊的就業前景,吸引了眾多高分考生的青睞,最高錄取分數達到了384.6分,而電子商務專業則憑借其與時俱進的課程設置和市場需求,同樣收獲了不俗的錄取成績,最高分達到446分,展現了學校在培養現代商務人才方面的獨特優勢。
2+2+2|貫通培養錄取圓滿
現場報道:
作為遷西縣職教中心的特色項目,“2+2+2”貫通培養模式再次成為考生關注的焦點。該模式通過“中職+企業+高職”采用理論實踐一體化培養模式,為學生提供了更加靈活、多樣的學習路徑和發展空間。
在本次招生中,機電技術應用和機械加工技術兩大專業均圓滿完成任務。
在今年的招生中,機電技術應用專業和機械加工技術專業均取得了優異的成績。機電技術應用專業的最高錄取分數為389.9分;機械加工技術專業則以377.5分的最高錄取分數。
歷時兩天,完成錄取、面試等工作,圓滿成功。
友情提示:
遷西縣職教中心即將迎來新一屆學子的到來。為此,學校特別提醒已被錄取的有志青年及家長,請密切關注學校后續發布的入學通知,保持通訊暢通,并按照相關要求按時辦理入學手續。
心懷夢想 奔赴山海
接下來,遷西縣職教中心將繼續秉持初心、砥礪前行,為培養更多高素質、高技能的應用型人才做出更大的貢獻。
關注我們,
即將進行下一批次錄??!
編輯:張賀慶
編審:谷麗敏
來源:遷西職教中心
學生處
7月14日上午,灤南縣職業教育中心黨委召開2023—2024學年度第二學期暑假工作部署會,校領導班子成員、各處室負責人及全體教職工參加了會議。會議由副校長張玉林主持。
副校長張玉林首先傳達了《灤南縣教育局關于2024年放暑假的通知》和《灤南縣中小學在職教師有償補課集中整治十項舉措》的通知。
校黨委副書記、校長楊會軍對學校半年來的工作進行了總結:一是加強黨建工作,引領育人鑄品牌,高質量完成了為期一年的“河北省首批中小學校黨建示范?!苯ㄔO任務;二是落實“三全育人”要求,德育工作出亮點,推進“全員導師制”,堅持活動育人,持續提升了學生的核心素養;三是加強培養培訓,師資隊伍建設及教科研水平再上新臺階;四是加強教學管理,省賽再創佳績,高考再續輝煌,人才培養質量實現新提升;五是推進產教融合、科教融匯,竭力服務區域經濟發展;六是扎實推進職普融通,探索融合育人辦學新模式;七是加強基礎設施建設,不斷改善辦學條件。在全面總結的基礎上,楊校長對暑假工作進行了安排和部署,要求切實加強教師、學生管理,加強值班管理,使全校師生度過一個平安、健康、祥和的假期。
校黨委書記馮俊新發表講話,分析了建校以來學校各項工作蓬勃發展取得的主要原因:一是艱苦創業,勇攀高峰。歷屆黨委政府都高度重視職業教育發展,歷代職教人攜手拼搏,學校不同發展時期都進入先進行列,要汲取營養,接續奮斗;二是科學研判,抓住機遇。學校發展中,各種決策和發展規劃,符合黨的戰略方針和各級黨委政府及教育行政部門的要求,順應了時代發展的節拍;三是明確戰略,突出重點。堅持黨建引領,堅持就業與升學并重,創建八大品牌,全力爭創國家“雙優學?!保凰氖亲⒅芈鋵崳掠谄床珜嵺`,用“為什么干、干什么、怎么干,誰來干、干得怎么樣”的機制來衡量教職工的工作,推進發展;五是展望未來,持續穩定發展。全體教職工要錨定發展目標,做到穩中求進、進中求新、新中求好、好中求快,使學校的各項工作取得新成績,為經濟社會發展做出新貢獻。
最后,副校長張玉林指出,離放暑假還有5天時間,大家要各司其職,做好假前工作。暑假既是休整,更是蓄勢賦能再出發。希望廣大教職工牢記暑假肩負的管理責任、學習責任,以更加飽滿的熱情和更加專業的素養,迎接新學期的到來,為學生帶去更多知識和智慧的光芒。
作者:崔春光
攝影:李江濤
來源:灤南職教中心
辦公室
為了更好的發揮早晚自習作用,讓課堂學到的知識更好地消化。機電部召開了特色早晚自習動員大會。
在知識的海洋中,早晚自習是每一顆求知心靈的燈塔,它照亮了我們前進的道路,引領我們不斷探索,不斷成長。
在學校,早晚自習不僅是學習的平臺,更是展現自主學習精神的舞臺。今天,我們一起來看看那些在早晚自習中熠熠生輝的班級、同學以及輔導教師。
在早晚自習中,學生們總是保持著高度的自律和熱情。班級內部建立了完善的自習制度,每個同學都能自覺遵守,營造出濃厚的學習氛圍。他們不僅注重個人學習,還積極組織小組討論,相互幫助,共同進步。同學們用實際行動詮釋了什么是真正的自主學習。
在這些班級里也出現了一顆顆璀璨明星。他們不僅在早晚自習中表現出色,更是將自主學習精神融入到了生活的每一個角落。他們善于制定學習計劃,合理安排時間,確保每一個知識點都能得到充分的掌握。同時善于思考,勇于探索,對于不懂的問題總是刨根問底,直到徹底明白。他們的優秀不僅體現在成績上,更體現在他對學習的熱愛和執著上。
王麗敏老師和秦麗娜老師是非常認真負責的教師,作為早晚自習的輔導教師。她們以嚴謹的教學態度和深厚的專業知識贏得了同學們的尊敬和愛戴。在早晚自習和批改作業的時候,兩位老師總是耐心細致地解答同學們的問題,引導他們深入思考,激發他們的學習興趣。她們不僅關注同學們的學習成績,更關心他們的成長和發展。她們用自己的智慧和愛心為同學們點亮了求知的道路。
早晚自習是自主學習的重要平臺,也是我們展現才華、實現夢想的舞臺。讓我們以優秀班級為榜樣,以表現突出的同學為標桿,以無私奉獻的老師為引路人,在早晚自習中不斷努力、不斷進步、不斷超越自我!讓我們共同書寫早晚自習的華章,讓自主學習之光照亮我們前行的道路!
編輯:秦嘉憶
審核:蔡宗海
來源:灤州職教中心
機電部
不知不覺間,忙碌充實且收獲滿滿的一學期即將圓滿結束。本學期,為弘揚良好的校風學風,培養學生自主學習能力,營造“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍,學校組織開展了“五個一”特色早晚自習活動。
一分耕耘,一分收獲,辛勤的汗水換來豐碩的成果。經過機械部全體師生共同努力,本學期特色早晚自習活動取得了顯著成效。
為激勵全體學生奮發向上,砥礪前行,表揚先進,樹立典型,營造濃厚的學習氛圍,機械部對本學期早晚自習活動進行總結,對早晚自習“先進班集體”、學生“表現突出獎”、班主任“優秀組織獎”、“優秀輔導教師獎”獲得者進行表彰。
風采展示
在校園的晨曦與暮色中,學生們以早晚自習為舞臺,展現著青春的風采與奮斗的姿態。
清晨,陽光還未灑滿校園,教室里早已傳出瑯瑯書聲。同學們精神飽滿,目光專注?;蛘b讀經典,或朗讀單詞,那清脆而整齊的聲音,仿佛是青春的贊歌,奏響了一天學習的序曲。夜晚,燈火通明的教室中,安靜而又緊張的學習氛圍。同學們認真思考,筆尖在紙上沙沙作響。每一次解題的成功,都化作臉上自信的笑容;每一次的突破自我,都成為成長路上堅實的基石。
先進班集體
良好的紀律,濃厚的學習氛圍,團結協作的精神……是這些班級的標簽,正因如此,這些班級榮獲早晚自習“先進班集體”的殊榮。這份榮譽,是對他們共同付出的最好回報,也是激勵他們繼續前行的強大動力。
優秀組織獎
他們,是班級活動的組織者。在他們的精心組織下,班級的早晚自習秩序井然,學習氛圍濃厚。同學們相互激勵,共同進步,形成了一個積極向上、團結奮斗的集體。
表現突出獎
他們,是早晚自習的佼佼者。他們用實際行動證明,早晚自習不是一種形式,而是自我提升的寶貴時光。他們是時間的主人、是夢想的追逐者,是學習的楷模。
優秀輔導教師獎
他們,是默默耕耘的引領者。無論是朝陽初升,還是夜幕降臨,他們以高度的責任感和敬業精神,全身心地投入到早晚自習的工作中。他們用自己的知識和經驗,為學生們答疑解惑,為他們的學習之路保駕護航。
特色早晚自習活動為同學們的學習之旅注入了強大的動力,機械部將繼續優化活動內容和形式,為同學們創造更加優質的學習環境,讓每一個清晨和夜晚都充滿收獲與成長的喜悅!
編輯:秦嘉憶
審核:蔡宗海
來源:灤州市職教中心
機械部
在浩渺的知識海洋中,我們并肩航行,共同探索未知的領域。早晚自習銘刻著學生們堅定的步伐和不懈的努力。讓我們共同欣賞這些閃光的瞬間,感受他們內心深處的執著與堅韌不拔的毅力。
一、早晚自習風采展示
晨曦微露,學子們已踏入教室,翻開書本,開始新一天的探索。夜幕降臨,燈火通明,他們仍堅守在書桌前,為夢想而努力。這份堅持,這份毅力,是我們青春最美的注腳。
二、自主學習先進班集體
集體的力量是無比強大的。在早晚自習的戰場上,這些班集體以卓越的自主學習能力熠熠生輝。三月春風里,23電商1班、23電商3班、23平面1班三班齊頭并進,共筑學業高峰。四月花開時,23平面2班、23電商1班、23平面1班三班繼續砥礪前行,展現著無限的潛力與活力。五月陽光灑滿校園,23電商1班、23平面1班、23幼兒1班更是互幫互助,共同書寫著青春的華章。
三、表現突出獎,學生名單展示
在早晚自習的戰場上,他們是最閃耀的星。他們用自己的努力和汗水,贏得了這份榮譽。
他們是:
23電商1班 :徐靜璇、劉依然、宋欣然、郝珊萌、李雪莉
23電商2班 :解宇丹、謝雨婷、孫一傲
23電商3班 :熊英、張詩茵
23平面1班:周秀麗、楊昕怡、侯夢蕾、任珈慧
23平面2班:董安娜、周詩雅、馬祎繁、張祎鷺
23幼兒1班:張鐲藍,任嘉穎,竇妍,劉瑞杰
23幼兒2班:王淇、康可欣、劉美鈺、郝詩涵
23計維班: 劉新悅、吳佳燕、姜敬茹
四、優秀組織獎——班主任名單
在教育的天地里,張海霞、王翠煥、孫海朦、常翠芝、李磊等老師,嚴謹治學,經驗豐富,如同星辰般璀璨。在他們的悉心教導下,班級氛圍溫馨和諧,同學互幫互助,學生品學兼優,全面發展。他們用智慧和愛心書寫教育的華章。他們是學生成長道路上的引路人,也是我們學習的榜樣,讓我們向他們致以崇高的敬意!
五、優秀輔導教師
他們是學生們心中的燈塔,以專業的學識和深沉的愛心,為學生們照亮前行的道路,解答成長中的困惑。他們的辛勤付出,讓我們深刻體會到教育的偉大力量。黨喜妍、楊玉娟、苗麗娟、李桂榮、曾禎、曾學力等老師,這些杰出的教育者用智慧和汗水,培育了一代又一代職校學子。讓我們共同為這些優秀的教師點贊,為他們無私的奉獻和努力喝彩!
六、學期成效與展望
回首過去一學期,微機部碩果累累,成績斐然。同學們在學業上大放異彩,活動中也盡顯才華。一切的背后,是老師們不辭辛勞的付出以及學生們不懈的努力。
展望未來,我們將不忘初心,踔厲奮發,進一步優化教學管理,確保教學質量穩步提升。同時,積極策劃并開展豐富多彩的課外活動,為同學們的課余生活增添更多色彩。讓我們攜手并進,共同譜寫微機部更加燦爛輝煌的明天!
編輯:秦嘉憶
審核:蔡宗海
來源:灤州市職教中心
微機部
班主任工作室
為進一步加強班主任工作室建設,充分發揮班主任在學校德育工作中的重要作用,總結和推廣班級管理經驗,助推班主任專業化成長,切實提升班主任的專業素養和管理水平,適應德育工作新時代要求,近日,德育處組織召開2024年度“德育人家”班主任工作室年會。
副校長侯振華、德育處主任張義會、副主任王立群出席會議,“德育人家”班主任工作室成員、校級班主任工作室成員、各部系班主任代表、心理咨詢室骨干成員參加。
王立群主持本次活動。
主持人匯報
“德育人家”班主任工作室主持人王翠宏匯報班主任工作室建設成績。
智慧分享
校級班主任工作室代表進行本工作室建設的經驗介紹,賦能工作室建設。
普職融通二部薛曉磊工作室主持人分享《眾行者遠,齊心者燦》
電子電工系郭有芝班主任工作室主持人分享《聚成員之熱,發一“室”之光》
各系部班主任分享幸福
五系三部優秀班主任代表,分享本學期在班主任工作中收獲的小感動、小確幸、小精彩等。
領導總結
副校長侯振華總結發言:肯定了班主任工作室取得的成績并且就其發展規劃提出建設性意見,勉勵班主任要對教育進行深度思考,善于發現問題,帶著尋求“問題解決最優化”的理念繼續前行,用心用情用力做一名幸福的班主任。
編輯:張賀慶
編審:谷麗敏
來源:遷西職教中心
德育處
為進一步加強新時代廉潔文化建設,強化思想引領、涵養清風正氣,近日,豐潤區紀委監委舉辦了“根書倡廉潔 清風潤心田”主題活動,用根書藝術詮釋廉潔之美,豐潤職教中心優秀學生代表參加此次主題活動。
根書,是根雕書法的簡稱,是結合根的自然美和書法線條美的一門古老藝術。根書制作講究“三分手工七分天然”,它至少要經歷選根、去皮、創作、修剪等十幾道工序才能完成,具有“唯一性”,世界上沒有兩幅一模一樣的根書作品。
豐潤區紀委監委將根書藝術與清廉文化相結合,邀請根書愛好者精心創作出了50余幅緊扣“清廉”主題,寓意深刻、制作精美、具有濃厚傳統藝術底蘊的廉潔文化作品,在豐潤冀東抗戰廉政教育基地展出,讓大家從優秀傳統文化中汲取智慧營養的同時,也體悟廉潔、正直、勤儉的人生道理,將“廉潔基因”厚植于心。
“根書是讓枯木逢春的藝術,是讓樹木以另一種形態延續生命。根書制作是一件比較枯燥乏味的事情,要有堅韌的性格,持之以恒的耐心,長期堅持不懈的努力才能完成?!被顒蝇F場,根書老師詳細講解根書的由來、創作過程和作品蘊含的生動意義,同學們認真聆聽,駐足觀看,從中汲取精神養分,錘煉清廉品質。
“今天我來到這里參觀,并且動手跟著根書老師學習根書的創作、擺放,親身體驗到了根書的獨特魅力,覺得特別有意思也有意義?!?活動現場,豐潤職教中心的學生正在和老師共同進行根書創作體驗,體會薪火相傳的工匠精神,領悟“以清為美,以廉為榮”的價值觀。
活動前,全體師生參觀了管樺陳列館,聆聽了講解,了解了翠竹青青報國路——戰士管樺;天風海雨中奮筆——作家管樺;生命的吶喊與愛——詩人管樺;春風吹雨到竹林——畫家管樺。
近年來,豐潤職教中心積極開展廉潔教育進校園活動,主動與豐潤區紀委監委等有關部門對接,不斷創新方式方法,抓住地方特色文化+廉潔教育的有效融合,大力加強新時期廉潔文化的宣傳與打造。通過優秀的傳統特色文化教育人、感化人、陶冶人、鼓舞人,營造出了“宣廉、崇廉、尚廉、踐廉”的良好氛圍。
圖文編輯:陳玲玲
審核:張麗
來源:豐潤職教中心
校團委(德育處)
7月12日上午,曹妃甸區職教中心召開2023—2024學年第二學期全體教職工大會,會議由副校長張麗君主持并強調假期重點工作。
會議議程
表彰先進一
會上,副校長楊景悅宣讀了優秀班主任表彰名單,與會領導對優秀班主任進行了表彰。受表彰教師以他們的智慧、汗水和愛心,詮釋了教育者的責任與擔當,贏得了與會人員的陣陣掌聲。
規劃新篇
各部門負責同志依次上臺述職,結合學校實際,淺談了未來三年的部門工作設想,表示緊密圍繞學校發展目標,不斷創新工作思路和方法,努力提升教育教學質量和管理水平,為學校的可持續發展奠定堅實基礎。
負責同志述職
筑牢安全防線
校務委員李明輝對暑假安全工作進行了強調。李委員從嚴查水電安全、加強安全巡邏、嚴格入校管理、提高安全意識等方面對全體教職工安全工作提出具體要求;從抓好假期安全教育、關愛重點關注學生等方面對學生安全工作提出嚴格要求。
半年總結
校長劉輝對學校2024年上半年工作進行了全面總結。劉校長指出,本學期全體師生同舟共濟、開拓進取,著力構建平安和諧校園,各項工作取得喜人成績。一是堅持黨建引領,落實意識形態工作責任制;二是強化體制建設,全力打造平安校園;三是深化教學改革,學生技能水平日益提升;四是創新校企合作,招生就業工作扎實推進;五是堅持人才強校,教師隊伍建設不斷加強;六是發揮家校合力,協同育人機制更加完善;七是加強“雙輪驅動”,助力區域發展更加廣泛;八是關注升學工作,學生成才渠道更加暢通;九是構建大思政課格局,德育工作開展更加扎實。
砥礪前行
黨總支書記王寶元作總結講話。王書記回顧了本學期學校在教育教學、學生管理、師資隊伍建設、校園文化建設等方面取得的顯著成績,對全體教職工的共同努力和辛勤付出表示衷心感謝。王書記表示,新學年學校將以“招生提質謀發展 就業升學創新篇”為目標,在深入推進普職融通、產教融合、校企合作上下功夫,在上水平、出精品、辦特色上再發力,在強管理、上臺階、創一流上出實招,破解招生困境,突破本科上線瓶頸,共同開創職教中心更加輝煌的明天!
回首過往,總結沉淀;展望未來,蓄力出發。新學年職教中心全體教職工必將團結一心,攜手并進,以更加飽滿的熱情、更加堅定的步伐,邁向新的征程!
來源:曹妃甸職教中心
黨政辦
為切實做好玉田職教中心學生崗位實習工作,搭建學校與用人單位的交流平臺,為京津冀優秀企業輸送應用型人才,玉田職教中心科學謀劃,6月28日上午成功舉行2022級學生崗位實習雙選會。
本次招聘會采用互聯網+雙選招聘模式,提前通過學校崗位實習信息平臺發布和推送崗位信息,為用人單位和實習學生提供便捷的線上線下一體化服務。會上共有來自京津冀和本地的四十多家用人單位提供了涵蓋機械制造、汽修汽駕、儀表自動化、幼兒教育、財務銷售、電子商務、計算機網絡、培訓服務等上千個崗位,極大地滿足了實習學生的就業需求。
招聘會現場,用人單位通過展板、海報畫冊、資料等形式向學生介紹各自發展前景和職業發展優勢;實習學生結合自身實際情況,現場與用人單位溝通,積極表達自己的求職意愿,進行雙向選擇。
22數控四班宋佳軒同學與中糧包裝(天津)有限公司達成初步就業意向。他高興地說,中糧包裝有限公司是與學校合作多年的企業,學長于浩冉2019年被學校推薦到中糧包裝后,得到了公司領導的肯定,并通過層層嚴格的篩選考核,獲得了出國工作掙高薪的寶貴機會。他一定要向學長學習,入職中糧,為自己打拼,為學校爭光。
玉田縣金娃娃幼兒園胡園長高興地說,玉田職教中心幼教專業辦得非常有特色,入職寶寶樹的學生在音樂、繪畫、舞蹈、手工等方面的基本功很扎實,工作態度很認真,希望學校為幼教企業多多輸送優質的人才,為玉田縣學前教育的發展做出更大的貢獻。
本次雙選會上,約有700名學生與用人單位達成初步就業意向,為2022級實習學生和用人單位搭建了溝通和交流的平臺,為學生們提供了更多的擇業和就業機會。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在國家大力發展職業教育的良好態勢下,玉田職教中心將立足立德樹人之本,積極推進校企合作、產教融合之策,踏踏實實落實提質培優項目計劃,為社會輸送更多的優質資源,讓更多學生的夢想從這里揚帆起航!
微信編輯:張雨萱
初審:張祎暉
終審:李建立
來源:玉田職教中心
就業辦
7月13日,2024年唐山市職業院校技能競賽中職組灤州職校賽區盛大開幕。本次技能競賽,灤州職校賽區共有新能源汽車檢測與維修、電動叉車技能、物聯網應用與服務、飼料營養與檢測、電梯維修保養五個賽項,全市49支代表隊、68名選手參賽,邀請了來自高校、企業、職教集團的16名專家擔任了本次賽事的裁判員。
開幕式
7月13日上午8點,大賽開幕式在灤州市職教中心九樓會議室隆重舉行。學校黨總支書記苗益民主持開幕式。
議程一 教育局領導致歡迎詞
灤州市教育局副局長趙大東致歡迎辭。趙局長首先代表灤州市教育局向蒞臨大賽指導的各位領導和專家評委表示崇高的敬意!向全體參賽選手、裁判員和工作人員致以誠摯的問候!他指出,此次大賽為廣大技能人才搭建一個展示精湛技能、相互切磋技藝的平臺。他希望參賽選手堅守在技藝交鋒中盡展“匠人”風姿,希望灤州市職教中心按照大賽要求精心組織、認真實施好各項競賽,努力把此次職業技能大賽辦成精品賽事。
議程二
裁判員和參賽選手代表宣誓
議程三 唐山市教育局領導講話
唐山市教育局黨組成員、副局長趙乾講話并宣布開賽。他指出:全市中等職業學校技能大賽,是深化唐山職業教育產教融合、引領教育教學改革的有力抓手,是提升唐山職業院校人才培養質量、檢驗教育教學成果的重要舞臺,是營造職業教育改革發展社會環境、服務技能型社會建設的有效舉措。他希望大家共同努力,將這一賽事打造成唐山職業教育的金字招牌和特色標識,為建設教育強市再塑新動能;希望參賽代表隊和選手沉著參賽、奮力拼搏,展示良好形象,發揮最佳水平,爭取優異成績。
直擊現場
開幕式結束后,與會領導巡視大賽現場。
新能源汽車檢測與維修賽場
電動叉車技能賽場
物聯網應用與服務賽場
飼料營養與檢測賽場
技能成才
此次技能大賽是對職業學校師生精神風貌和職業技能水平的集中展示,更是對我市職業教育發展成果的一次檢閱。灤州市職教中心將以此次大賽為契機,做大做強職教品牌,構建多元辦學格局,創新教育管理模式,切實為灤州發展培養更多新時代的能工巧匠、大國工匠,不斷開創灤州職業教育高質量發展新局面,奮力譜寫中國式現代化建設灤州新篇章!
文稿:高艷萍
攝影:張華
審核:蔡宗海
來源:灤州市職教中心
7月11日,2024年唐山市中等職業學校技能競賽五個賽項——幼兒園創客設計3D打印、機器視覺應用與維護、電氣安裝與維修、職業禮儀、藝術設計在遵化市職業教育聯合學校成功舉辦。本次技能大賽由唐山市教育局主辦,遵化市職業教育聯合學校承辦,河北海悅慧科教育科技有限公司、河北慧網科技有限公司、石家莊華拓科貿有限公司、廣州口可口可軟件科技有限公司、深圳市越疆科技股份有限公司、亞龍智能裝備集團股份有限公司協辦。
遵化職校作為2024年唐山市中等職業學校技能競賽賽點之一,承辦了5個賽項,共有來自全市的48所中等職業學校、66支參賽隊、151名選手參賽,邀請了來自高校、企業、職教集團的15名專家擔任了本次賽事的裁判員。
7月11日上午8點,大賽開幕式在遵化職校崇德樓階梯教室隆重舉行。遵化職校黨總支書記張建國主持開幕式。
遵化市教育局副局長張海山致歡迎辭。張局長首先向蒞臨大賽指導的各位領導和專家評委表示崇高的敬意!向參加此次大賽的指導教師、參賽的同學們表示熱烈的歡迎!他指出,職業院校技能大賽,是對職業學校技能教學水平的大檢閱,是學生綜合職業素質的大展示,是落實立德樹人根本任務的重要途徑;同時表示,遵化職校必將堅持“公平、公正、公開”的辦賽原則,以有序、周到服務,高水平的做好大賽各項工作,為參賽師生提供舒適、放心的技能展示平臺;最后真誠希望各位領導、專家和老師們能對我市職業教育工作多提寶貴建議,共同促進遵化職業教育高質量發展!
大賽裁判長、參賽選手代表宣誓
唐山市教育局黨組成員、副局長趙乾講話并宣布開賽。他指出,職業技能競賽越來越成為技能強國建設的重要支撐,也是高技能人才培養的重要途徑,希望通過舉辦職業技能大賽能進一步激發廣大職教師生練技增能的積極性,并預祝參賽同學們在大賽期間深入交流、切磋技藝,賽出風格、賽出水平,取得優異成績!
開幕式結束后,遵化市教育工委書記、教育局黨組書記、局長石磊同志陪同巡視大賽現場。
大賽點亮人生,技能成就夢想。競賽過程中,各賽項嚴格按照既定流程進行,裁判人員秉持公正原則,認真評判;參賽選手精神飽滿,技藝精湛,充分展示了職業教育的成果與風采。
電氣安裝與維修賽項:11所參賽學校、18支參賽隊伍、36名參賽選手
機器視覺應用與維護賽項:6所參賽學校、17支參賽隊伍、17名參賽選手
藝術設計賽項:16所參賽學校、16支參賽隊伍、32名參賽選手
幼兒園創客設計3D打印賽項:6所參賽學校、6支參賽隊伍、12名參賽選手
職業禮儀賽項:9所參賽學校、9支參賽隊伍、54名參賽選手
為圓滿完成本次市賽五個賽項的承辦工作,學校高度重視,成立了專門的競賽籌備領導小組,多次召開籌備會,細化賽事流程、競賽標準和賽事組織,秉持“公平、優質、高效、廉潔”的辦賽理念,嚴格按照河北省職業院校技能大賽賽項規程標準進行設置,制定大賽安全預案,確保競賽安全、有序開展。
比賽期間,學校各部門嚴格落實賽事流程,確保各個環節間的有序銜接,以最高的標準和最飽滿的熱情為每一個參賽隊服務。
本次技能競賽為各職業學校搭建了一個展示技能、交流學習的平臺,更激發了廣大師生對職業教育的熱愛與追求。遵化市職業教育聯合學校作為本次競賽的承辦方,深感榮幸與自豪。學校將繼續秉承“以賽促學、以賽促教、以賽促建”的理念,不斷深化教育教學改革,加強校企合作,拓寬人才培養渠道,為經濟社會發展貢獻更多高素質的技術技能型人才。展望未來,讓我們攜手并進,在技能的海洋中乘風破浪,共同書寫職業教育更加輝煌的篇章!
審核:張建國
公眾號編輯:王剛
來源:遵化職校
教務處-徐麗靜
黨雪莉,
以行動詮釋教育情懷?。?!
出彩職教生系列之3
普職融通教師風采
黨雪莉,唐山市高新區人。
自2021年9月加入遷西職教中心以來,黨雪莉老師以她的勤奮、敬業和無私奉獻,成為了全校師生心中的榜樣。
作為一位年輕教師,黨雪莉深知自己教學經驗不足,始終保持著一顆謙虛好學的心,勤學修己,不斷提升自己的專業素養。學校交給的任務,始終以全力以赴的姿態,力求做到最好。在2022-2023年度榮獲德育人家班主任工作室青藍工程中獲得“青年優秀教師”。2024年學校開展傳統文化進校園活動,歷史專業的她成為學校傳統文化講師團成員,為普職融通部注入了新的活力。
愛崗敬業,婚禮前堅守崗位。
今年6月12日,本是黨雪莉老師人生中一個重要的日子——她的婚禮。然而,面對即將高考的高三學生,黨老師毅然選擇在婚禮前堅守高三工作崗位,陪伴學生們度過緊張而關鍵的高考備戰時期。
高三六班的吳鴻翔說:“黨老師是我們的班主任,更像我們的大姐姐?!彼倪@一舉動,感動著班上的每一個人,“黨老師要結婚了,我們班的同學都是娘家人?!?/span>
慷慨無私,自購臺燈鼓士氣。
6月6日,黨雪莉老師自費為班上每一名學生準備了高考禮物——臺燈和高考祝福卡片。
“希望這盞小小的臺燈,能照亮學生們的高考之路?!弊8?ㄆ系拿恳痪湓捳Z,都如同溫暖的光,溫暖著學生們的心。
黨雪莉老師的辛勤付出得到了學校的認可。在2022-2023年度,她榮獲了遷西縣先進教學工作者。同時,她還榮獲了縣級優秀微課“二等獎”,優秀論文等多項獎勵。
“黨雪莉老師,年輕,業務上有股子拼勁兒,在班級學生管理上也很講究方法?!逼章毴谕ㄈ坷钚侨阒魅稳缡钦f。
心懷滾燙的愛
風雨兼程
向往著壯麗山海
編輯:張賀慶
編審:谷麗敏
來源:遷西職教中心
普職融通三部
7月12日,2024年唐山市中職學校技能大賽電子商務(直播)、智能樓宇安裝與維護、汽車機電維修賽項在唐山一職專主校區、北校區成功舉辦。大賽由唐山市教育局主辦,唐山市第一職業中專承辦,河北海悅慧科教育科技有限公司、河北慧網科技有限公司、天津開發區暢洋工貿有限公司協辦,南京奧派信息產業股份公司、北京新大陸時代科技有限公司、廣州車拉夫汽車科技有限公司提供技術支持。51組參賽隊伍、107位參賽選手同場競技,在激烈角逐中展示中職教育師生精神風貌、檢驗全市中職院校辦學成果。
賽前準備
作為承辦單位,唐山市第一職業中專按照“對標省賽”標準充分發揮專業優勢和教學實訓資源,制定了一職專賽點備賽方案,成立了賽區領導小組,全面統籌和部署大賽工作。對賽程安排、場地布置、后勤保障等多方面工作統籌規劃、周密部署,各部門人員分工明確、相互協作、職責落實,為本次比賽提供了高質量的服務和保障,確保賽事順利進行。
比賽現場
電子商務(直播)賽項丨部分選手
智能樓宇安裝與維護賽項丨部分選手
汽車機電維修賽項丨部分選手
承辦此次大賽為廣大中職師生技術技能展示、錘煉競技精神提供了良好平臺,唐山市第一職業中專將以此次承辦大賽為契機,不斷推動以賽促學、以賽促教、以賽促改,大力弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神,崇尚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的社會風尚,為不斷提高辦學水平,推動全市職業教育發展貢獻一職力量。
圖片:黨宣辦、王垠
文字:韓美惠
審核:魏杰
本期編輯:馬敬儀
來源:唐山一職專
為全面提升學校管理育人質量,提高學生管理工作的針對性、實效性和主動性,灤州市職教中心圍繞“13554”工作思路,持續深入開展“全員導師制”工作,為學生提供全面發展指導,為家長提供家庭教育指導,從而有效的促進學生健康、快樂、幸福的成長。
7月10日下午,學校召開了“全員導師制”工作總結會。會議由高巖副校長主持,全體教師參加。
工作回顧——總結反思促提升
高巖副校長對本學期全員導師制的工作進行了全面而深入的總結。在這一學期中,導師們充分發揮了引領、指導和關愛的作用,與學生建立了緊密的聯系,在學業、心理和生活等多方面為學生提供了支持與幫助,助力學生全面發展。
表彰優秀——樹立典型展風采
在全員導師制的實施過程中,涌現出了一批師德高尚、業務精湛、關愛學生、指導有方的優秀導師,他們以高度的責任心和敬業精神,贏得了學生的尊重和信任。
賈艷蕊校長宣讀表彰決定,領導班子成員為優秀導師頒獎。
領導寄語——凝心聚力向未來
學校黨總支書記苗益民同志對本學期全員導師制工作進行了總結發言。他對導師們一學期以來的辛勤付出表示衷心的感謝,對取得的顯著成果給予了高度肯定,并對下一學期的工作提出了新的要求和期望。
苗書記指出,全員導師制是學校落實立德樹人根本任務、促進學生健康成長的重要舉措,要進一步加強導師隊伍建設,提高導師的專業素養和育人能力。同時,要不斷完善、創新工作機制,加強對導師工作的監督和評價,確保全員導師制工作取得更加顯著的成效。
持續推進——共繪育人新藍圖
此次全員導師制總結會不僅是對過去工作的總結與反思,更是對未來的展望與期許。
以德樹人,以心育人,以智啟人。灤州市職教中心將立足實踐探索,積極發揮每位導師的主動性和創造性,深入推進“全員導師制”工作,進一步探索更科學、更有效的實施策略,挖掘典型案例,匯集導師育人智慧,形成優質資源,促進共同成長,打造職業學校育人新局面,助力學生修德精技,賦能學生出彩人生!
來源:灤州市職教中心
7月9日上午,曹妃甸區職教中心召開2024年退休職工座談會。退休教師、昔日同事以及校領導歡聚一堂,共話往昔,展望未來。會議由工會副主席王東奇主持。
座談會上,婁淑君老師分享了自已在一中、二中、職中的工作經歷,43年的時光把青春和夢想都獻給了教育;趙宇宏老師談論了自己對家的認識,傾訴學校是心靈家園,這里留下了自己的追求、歡樂、迷茫、苦痛、幸福;翁桂英老師講述了從1991年畢業分配工作來到職教中心的工作歷程,教授過農學、生物、心理健康教育等課程,感恩這個工作了34年的集體;孫艷華、劉衛華老師也分別分享了工作經歷,表示以后會一直關注職業教育的發展和變化,希望職教中心越辦越好。
昔日同事深情回顧了與退休職工一起工作生活的點點滴滴,并送上誠摯祝福,祝愿她們的退休生活更加幸福美滿。一幕幕用心工作的場景,一句句發自內心的珍重,承載著朝夕相處、并肩奮斗的同事們的情深厚誼和戀戀不舍,有感動,有感恩,讓人暖心不已。
校領導對退休教師們為學校發展所做出的巨大貢獻表示感謝,高度評價了她們在教育崗位上所展現出的高尚師德和無私奉獻精神,并希望退休職工退休不褪色,繼續關心和支持學校的發展,為學校發展獻言獻策。
黨總支書記王寶元
校長劉輝
副校長楊景悅
副校長張麗君
隨后,校領導為大家送上退休紀念品,與會人員合影留念。合影定格了大家的笑容和歡樂,更見證了學校與退休職工之間深厚的情感紐帶和共同的奮斗歷程。
此次座談會充分彰顯了職教中心的人文關懷,提升了教職工的歸屬感和幸福感,進一步增強了凝聚力和向心力。衷心祝愿各位退休教師退休生活多姿多彩、幸福安康,在人生的新的旅程中書寫更加美好的篇章!
來源:曹妃甸職教中心
校工會黨政辦
7月11日,唐山市教育局主辦、豐潤綜合職業技術教育中心承辦的2024年唐山市中職學校技能大賽護理技能賽項、企業財務數智化應用技能賽項、產品數字化設計與開發賽項及舞臺設計賽項在豐潤職教中心舉辦。來自全市多所中職學校的選手共同參與角逐,在技能比拼中展示深化職業教育教學改革的豐碩成果。
技能大賽
為做好本次大賽承辦工作,豐潤職教中心多次召開工作籌備會議,制定了詳細的競賽指南和工作方案,對賽程安排、場地布置、后勤保障等多方面工作進行統一部署,落實落細大賽各項工作任務,各處室積極配合,為參賽選手提供高質量的服務和保障。市教育局趙乾副局長、高職教科張冀東主任、市教育局高教職稱科高海波老師到我校蒞臨指導,對我校的承辦工作給予了充分肯定并提出寶貴意見,豐潤區教育工委委員、區教育局副局長劉懷忠,豐潤職教中心校長冷建增、副校長韓志海等向一行人介紹大賽組織情況。
本次專業技能競賽按照“對接省賽”原則設置比賽環節,選手們對每一個步驟精益求精,在默契中展現知識應變能力、操作執行能力以及團隊配合程度。他們或沉著冷靜,或信心滿滿,他們的到來為這場技能大賽注入了強大的活力。
此次競賽的成功承辦,不僅為師生提供了一個展示技能的平臺,也增強了學生的團隊協作精神和實踐能力,提高了他們的綜合素質。接下來,豐潤職教中心將以技能大賽為契機,將技能大賽融入常態教學,不斷提升學校教育教學水平,培養更多適應經濟發展的高質量技能型人才。
圖文編輯:陳玲玲
審核:張麗
來源:豐潤職教中心
教務處
7月10日,2024年唐山市職業院校技能大賽(中職)通用機電設備安裝與調試、電子產品設計與應用兩個賽項在灤南縣職業教育中心順利舉行。本次大賽由唐山市教育局主辦,灤南縣職業教育中心承辦,亞龍智能裝備集團股份有限公司協辦。
通用機電設備安裝與調試賽項包括通用機電設備的安裝與接線、通用機電設備的編程與調試、職業素養與安全意識三個模塊,采用團體比賽方式,2名參賽選手在3個小時內協作完成競賽任務,共有來自唐山市各中職學校的9個參賽隊參加。電子產品設計與應用賽項包括電子產品設計、電子產品裝配與調試、職業素養三個模塊,采用團體比賽方式,2名參賽選手在2個小時內協作完成競賽任務,共有18支學生參賽隊和9支教師參賽隊參加。
整個賽事過程,大賽工作人員組織規范,各環節銜接流暢,為參賽學生和教師提供了優質高效的服務。選手們嚴格按照專業標準和競賽規程操作,以高超的專業技藝展示出唐山市中職學校的教學成果。評委們嚴格遵守競賽規程,客觀公正評判,賽事圓滿完成。
灤南職教中心建有機電技術應用、機械加工技術、汽車運用與維修、農林牧、食品生物工藝、計算機、綜合實訓基地共7個校內實訓基地。一直以來,學校依托先進的的設施設備,積極承辦各級各類技能大賽。教學中,始終遵循“以賽促教、以賽促學、以賽促教、賽教融合”的原則,鼓勵師生積極參加各級各類技能競賽活動并屢獲佳績。學校將以此次大賽為契機,將教、學、賽深度結合,將技能大賽融入常態教學,培養更多適應經濟發展的高素質技術技能型人才。
作者:李佳琪
來源:灤南職教中心
機電部
近日,中國成人教育協會公布了2024年全國“共建職業體驗教育基地”名單,河北省共25所院校獲批,其中唐山市2所,灤南職教中心作為第一批項目基地成功入選。
灤南職教中心勞動教育實踐基地位于學校西校區,占地面積120畝,擁有機加工、普車、數控、焊接等實訓車間7個,多功能培訓教室2個,建有果樹、花生、紅薯、小麥玉米輪作、淡水養殖、畜禽養殖等6個高精尖農業種養殖示范區,可為全民終身學習提供形式多樣的職業啟蒙和勞動體驗,努力構建職普融通、產教融合、優勢互補的育人體系。
下階段,學校將充分發揮在專業領域和職業興趣培養中的特色優勢,優化課程設置,加強實踐教學,引入行業資源,積極探索職業教育和全民教育的協同創新,不斷提升國民整體素質,促進社會和諧發展。?
作者:李翔宇
來源:灤南職教中心
西校區
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