生源對象：三年后想參加春季高考，打算升學本科或?？?；但不能承受高中強度壓力的同學；
教學管理方式：職業高中升學班式教學管理，雙休，早上早操，晚上晚自習，三年后參加高考，成績考的好上本科，成績不好可上?？疲畛煽円部蓛炏攘羟髮崒W院上全日制?？?。
