灤州市職教中心：資助育人活動三月教師“先進個人”——以愛育人，以情動心

為更廣泛地宣傳國家資助政策，做好家庭經濟困難學生資助工作，本學期，學校學籍管理中心組織開展“助學?筑夢?鑄人”系列活動，把資助宣傳、資助育人與思想政治教育有機結合，加強對學生的勵志感恩教育，展現新時代中職生的奮斗風采。

三月資助育人先進個人

高考部21微機班有個叫小宇的學生，他無心學習，和同學之間的關系充滿了火藥味，隔三差五就發生一些不愉快的摩擦。

班主任尤小坡通過家訪了解到，小宇很小的時候父親就去世了，沒多久母親就改嫁了。幼小的他只能跟爺爺奶奶生活在一起，幾年前他的奶奶去世后，家里只剩下他和78歲高齡的爺爺相依為命。出身在這樣特殊的家庭，小宇總擔心被人瞧不起，害怕受欺負。了解到情況后，尤老師一方面從生活上給他特殊的關心和照顧，向學校領導申請，給他減免了書費和住宿費等相關費用，并且經常給他帶一些好吃的，為他改善生活。當他不舒服時，為他墊付醫藥費，精心照顧......另一方面尤老師經常利用課余時間找小宇談心，教他一些為人處世的道理；私下里囑咐同學們多關心他，多和他交流交往。

慢慢的，小宇的性格陽光開朗起來了，學習越來越努力，和同學們的關系也逐漸和諧。每次有集體活動，他都積極參與。體委請假的時候，他主動組織同學們集合、站隊、清點人數，課間操領跑的時候，喊出了洪亮的口號?？匆娝某錾憩F,大家向他豎起了大拇指，夸他很有軍人風范。上次期末考試，他取得了班級第三名的好成績。他的變化得到了老師和同學們的一致認可和稱贊。他不僅被評為唐山市“三好學生”，還加入了中國共青團。高考前，尤老師利用休息時間，給他鉤織向日葵和橙子的小掛墜，祝愿他一舉奪魁，心想事成。他接過老師的小禮物，既開心又感動。他說一定要努力學習，爭取考上本科。他對未來充滿了信心和憧憬，打算畢業后去參軍，穿上軍裝保家衛國。

資助育人工作就是按照國家的有關政策做愛心工作。在學生資助工作中，尤老師在工作中懷著對黨和國家惠民政策的感激之心，懷著對學生和家長經濟困難的同情之心，懷著對自己本職工作的誠摯、熱愛之心。在工作中處處體現出來的熱心、愛心、耐心感動了學生和家長。尤老師是教學一線的一位老兵。在平凡的教育教學崗位上恪盡職守、孜孜不倦。她用拳拳愛心安頓了躁動的學生，用片片真情挽留住漂泊的靈魂。她注重特殊家庭孩子的資助工作，善于做學生的思想工作，一些問題學生在她的親切教誨下變成了優秀生。如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有她的光芒。

編輯：秦嘉憶

審核：蔡宗海

來源：灤州職教中心

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