上海市職業教育援疆在喀什開花結果

百年大計，教育為本，教育是傳播先進文化、播撒現代文明的主渠道，也是立國之本，民族興旺的標記。

喀什莎車、澤普、葉城、巴楚四縣在上海市教育援疆的鼎力相助下，優先發展教育，各級各類教育體系不斷健全，取得了跨越式發展。截至2014年，少數民族雙語教育覆蓋率達到62%，職業教育逐步擴大，使得高中階段招生普職比達到6:4，使職業教育在喀什地區顯露出重要位置。

滬喀職教聯盟編織兩地互通互聯網

2014年，上海援疆工作隊依托上海市大后方職業教育資源優勢，建立上海—喀什職業教育聯盟，充分整合兩地24家教育和人社部門、26家職業院校、24家企業單位，以項目制的形式促進兩地學校之間、校企之間在課程建設、實訓條件建設、師資建設、實習就業等方面開展更加廣泛的深度合作。

目前，喀什地區中等職業學校紡織服裝專業已成為南疆硬件條件最好的中職專業?？κ仓械嚷殬I學校校長吐遜古麗介紹，從立體裁剪、服裝計算機輔助設計制版，到民族刺繡、梭織服裝，各類實訓室應有盡有。

喀什地區中等職業學校校長吐遜古麗（右二）給首屆紡織服裝專業學生講解專業知識

在上海市教育援疆的大力支持下，一批批教育骨干磨練技藝“走出去”，到上海進行為期兩個月的集中培訓，回來后提高了當地職業教育的教學質量；又有一批批援疆教師“請進來”，積極開展結對帶教工作，幫助當地教師提高教學水平和科研能力。

在服裝專業進修的學生中，由上海市群益職業技術學校援疆教師謝國安培養的吐爾遜古麗·麥麥提明，以優異的專業技能，在全國服裝設計比賽中榮獲個人二等獎；在莎車縣第二中等職業技術學校，由上海市交通學校教師朱列帶隊的學生在全國職業院校汽車維修技能大賽（新疆賽區）比賽中全部獲獎；在2014年和2015年的新疆職業技能大賽中，莎車縣和巴楚縣職業學校共獲得7個一等獎。

莎車縣第二中等職業技術學校，學生正在進行紡織類實訓

莎車縣第二中等職業技術學校，援疆教師正在上汽修課

職場模擬助少數民族盡快就業

今年8月24日，滬喀青年（大學生）職業訓練營在喀什地區莎車縣招生開營，訓練營模擬公司的形式，再現了一家小型商貿企業的工作環境，學員們分布在銷售部、物流部、質量部、采購部、人事部、財務部等六個部門擔任部門經理和員工等不同角色，經歷多崗位完整業務操作過程，學習商貿規則，熟悉市場機制，模擬財務運轉，從而掌握在現實中相應的工作崗位所需要的工作技能、管理方法和實踐經驗。

據滬喀青年（大學生）職業訓練營項目助理老師傅裕棟介紹，模擬公司的一大好處就在于寬容失誤。學生在模擬公司的工作中難免出錯，但毋須付出任何現實的代價，這從根本上降低了學員進行職場歷練的經濟成本，激發了學員參加培訓的積極性。

剛從滬喀青年（大學生）職業訓練營走出去的努爾艾力·阿布力孜是一名新疆畜牧獸醫學院的畢業生，剛來到訓練營的時候，他的普通話表達能力不是很好。訓練營為培養少數民族學生在社會上流暢使用普通話交流的能力，堅持在8小時的模擬工作環境中，讓學生使用漢語交流。努爾艾力就在短短的15天時間之內，漢語表達能力、電腦操作水平都得到了大幅度提高。

訓練營助教努力比依木·阿布力米提說：“我們班上所有學生都是少數民族，其中有一名塔吉克族，在家里我們缺乏使用漢語交流的語言環境，漢語訓練得不到拓展。現在是信息化時代，在訓練營，我們學習普通話和電腦操作對今后的工作將會有很大的幫助”。

“十二五”期間，上海對口支援喀什地區教育項目約80個，安排教育資金近16億元，約占上海援疆資金總數的18%，支持喀什地區教育設施建設和教學設備添置工作，夯實了當地教育事業發展的硬件基礎。

此外，上海還選派逾120名優秀援疆教師，開展各類培訓項目，覆蓋人數達到8000人以上。此外，還派出了30名高校教師赴喀什大學開展示范授課，幫助學校在提升學生培養質量、師資隊伍建設、學科建設、學術交流合作等方面發揮了積極作用。

2015年，上海市組織10名新疆專業老師來滬進校入企培訓，20余名上海職教名師赴喀送教培訓，總計培訓了110余名教師，為新疆職教發展提供了長效、重要的人才支撐，做到了著眼于喀什地區可持續發展，變“輸血”為“造血”。