開學季-中職生管理關鍵期，怎么抓？

中職生管理要善于抓關鍵期，學生初入校園算一個。俗話說“良好的開端等于成功的一半”，立規矩，講紀律，要先入為主，讓社會主義核心價值觀、中職生文明公約、校紀校規占領中職新生的頭腦，內化為心，外化為行，養成習慣，固化下來。

入學教育至關重要，需精心設計，確保取得實效，主要是讓學生做到“三有”。

專業有興趣。中職生有專業，但不是很熟悉，了解很膚淺。入學教育時，班主任要請名師給學生講解專業發展史、專業發展前景，觀看專業成就展，參觀校內外實習實訓基地、專業先進儀器，看看生產線上的專業是怎么回事，激發他們學習專業的興趣和動力。

人生有信心。不少中職生在初中時被貼上“學困生”“紀困生”的標簽，缺乏信心。重拾信心要從專業學習著手，大家都處于同一起跑線，誰努力，誰就會成功。榜樣的力量是無窮的，邀請成功校友作成長經歷報告，這樣的榜樣看得見、摸得著，學生愿意聽更愿意效仿，精彩的報告不僅能讓學生進一步了解專業，還能增添人生的信心。很多學生把成功校友作為人生奮斗的標桿，不斷激勵自己前行。

活動有意思。中職學習生活沒有初中那么緊張，要讓有意義的活動充實學生空閑時間，如組織學生參加音樂、手工、書法、攝影等社團活動，參加演講賽、歌詠賽、廣播體操賽、書法賽等比賽活動。學生參加活動可能經驗不足，班主任要多指導，有些活動還要帶著他們“玩”；學生參加比賽取得好成績，要及時把他們在比賽中的精彩表現以照片、視頻的形式反饋給家長，讓家長了解孩子在學校的表現，能提高學生的自豪感，更利于班級管理，形成良性循環。

學生剛入校，班主任要及時引導他們適應新環境，做好心理調適。這個時期班主任工作煩瑣、任務重，但要做到繁而不亂、繁而有效，主要是讓學生做到“三能”。

生活能自理。衣食住行要自理，以前走讀是家長包家務，現在住讀得自己打理，如學會洗衣服；要學會理財，以前生活沒有計劃，沒錢就找家長要，現在要學會盤算、合理安排；要保管好自己的財物，特別是貴重物品，不能亂丟亂扔，以免影響自己的學習和生活。很多學生第一次走出家門，夜深人靜開始想家，班主任要留心觀察、注意疏導，建立家長QQ群、微信群，及時與家長互通信息，讓學生安心，讓家長放心。

學習能自主。中職學習壓力不大，但也有中職的特殊規律。手機是中職生管理的“老大難”，要趁入學之初，制定規矩，嚴格執行，禁止在課堂上玩手機。班主任要經常深入課堂，與任課教師一起抓學風，只有學風好，才能有好的班風。要引導學生自學，除專業知識外，還要廣泛閱讀課外書籍，豐富知識，開闊眼界。

交往能自控。寢室是中職生活的重要場所，學會與室友處理好關系是新生第一個要面臨的難題。很多中職生第一次走出家庭，過集體生活不適應，在家里是以自己為中心，而集體生活需要多換位思考、多諒解、多包容，不能動不動就發脾氣，更不能意氣用事。

班風正，管長久。正氣班風就是“好事爭著做，壞事有人管”。班風就是環境，好班風就是好環境，學生在好的環境中學習、生活，將受益終身。好班風不是天然形成的，要耐心培育，主要是做好“三抓”。

抓班子。選好班干部是基礎，特別是主要班干部一定要慎重選好；而女生班干部有自己的特點，巧用女生班干部，班級管理效果會很好。班干部設置盡量多一點，既能增強學生的責任感，也能提高他們的自信心。培訓班干部是關鍵，很多中職生沒有班干部經歷，要及時對他們進行“崗前”培訓，傳授工作方法，提高工作能力，增強服務意識、團體意識、責任意識，巧設案例讓他們學會如何解決問題。因為時間緊，觀察有偏差，如果發現個別班干部不能勝任工作，經過培訓、教育還沒有改進的，要及時調整更換。

抓規矩。“知為行之始，行為知之成”，規矩就是校紀校規，通過開展校紀校規人人學、人人過關活動，讓學生記住這些規章制度，讓他們知道有所為、有所不為。根據班級實際情況，組織學生共同制定班紀班規，并遵照執行、互相監督。堅持正面教育為主，輔以從嚴管理，發現違反校紀校規、班紀班規的現象，要及時處理，并舉一反三、避免再犯。

抓軍訓。軍訓是中職生行為養成的重要途徑，要有不達目標不收兵的決心。通過觀看革命影片、教唱紅歌、講英雄故事、普及國防知識等活動，營造好的軍訓氛圍；通過整理內務訓練，讓學生養成良好的生活學習習慣；通過緊急集合訓練，讓學生養成守時的習慣，不遲到、不早退；通過隊列訓練，讓學生養成吃苦耐勞、舉止文明的習慣。

（作者單位：湖北省武漢市農業學校）

來源：中國教育報

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