支撐轉型發展，培養急需人才， 和高端裝備制造同為城市“名片”—— 四川德陽：扎根城市產業辦職教

盛夏的午后，位于四川省德陽市四川工程職業技術學院的焊接實訓車間里火花飛濺，人聲鼎沸。享有“為火箭焊接心臟的人”稱號的高鳳林微微彎下腰桿，對學生們的練習試板一一點評。能近距離感受這位中國航天科技集團公司的焊接特級技師，學生們無不興奮。

德陽市關于“十三五”規劃的建議提出，要“注重培養高端裝備智能制造基地建設需要的專業技能人才”。正是瞄準智能制造這一重大歷史機遇，四川工程職業技術學院聘請高鳳林為特聘教授。每年，高鳳林都會到校工作幾天，或為學生作報告，或親臨實訓基地，為“中國制造”走向“中國智造”夯實人才基礎。

德陽市是我國高等職業教育綜合改革試驗區。近年來，德陽按照以行業發展為依托、以市場需求為導向、以社會認同為標準的思路進行體制機制創新，構建起校企深度合作、人才定向培養、緊貼產業辦學的良好格局。職業教育引領經濟社會發展方式轉變，成為地方經濟和產業發展不可或缺的重要力量。

學校引領推動企業轉型升級

房子是一磚一瓦砌起來的，或是由鋼筋水泥澆筑而成，這本是常識。未來，這樣的常識或將被打破。因為隨著技術的進步，房子將以零部件的形式在車間被生產出來，然后運到現場安裝。據估算，到2025年，建筑行業裝配式建筑占新建建筑比例將達到50%。對建筑行業來說，這是一項重大挑戰，轉型升級迫在眉睫。

中建科技集團成都有限公司、成都建工工業化建筑有限公司是統籌規劃和實施建筑工業化的先行者。兩家公司成立的工業化生產平臺分別于2015年、2016年建成，但建筑產業化工人嚴重缺乏。四川建筑職業技術學院從服務國家建筑產業化大局出發，調整部分班級學生的培養規格與內涵，主動對接行業、企業的變化，與中建科技集團有限公司深度合作、定向育人，包括編著教材、共建工業化實訓基地、調整人才培養方案等。

今年3月，第一批50名畢業生來到中建集團，投入建筑工業化生產線建設，解了企業燃眉之急。5月，他們解決了部品部件生產工藝、異形構件模板等技術難題，生產出第一批樓梯等建筑部品部件，為企業升級改造提供了有力支撐。

四川建筑職業技術學院與中建集團的案例，預示著傳統校企合作模式的轉折：學校不再扮演“等靠要”的角色，而是開始在產業轉型升級中起到引領和推動作用。

德陽市教育局副局長胡北說，通過人才培養，職業院校幫助企業在產業轉型升級中占得先機。被動的校企合作、工學結合，轉變成學校對產業、企業的主動引領。

四川省商貿學校重點發展會計和電子商務專業，建成四川省農村電子商務研究所，為全省培養2000余名電子商務適用型人才，孵化農村電子商務企業40余家。該校電子商務專業2013級學生姜萊和他的團隊創辦了“懶貓北美購”淘寶店，月收入近2萬元。來自涼山州鹽源縣的姜萊說，畢業后，他愿意回到家鄉，通過電商模式推廣家鄉特產鹽源蘋果。

學生被市場認可，職教才有吸引力

在四川工程職業技術學院采訪時，該校黨委書記司徒渝神秘地對記者說：“中國二重的8萬噸大型模鍛壓機是世界之最，你們一定要去開開眼界?！?/span>

經過多重安保程序，記者終于見到了這個龐然大物。模鍛廠廠長齊占福說：“我們建造的8萬噸大型模鍛壓機，堪稱國之重器，對國家航天、核能等行業發展具有舉足輕重的作用。目前，美國、俄羅斯、法國分別只擁有4.5萬噸、7.5萬噸、6.5萬噸重型模鍛水壓機?！?/span>

這臺模鍛壓機年產值高達數十億元。令齊占福驕傲的是，負責操作這臺機器的24名操作手，除了3位老師傅，其余21人都是四川工程職業技術學院的畢業生。

事實上，該項目上馬之初就面臨一個難題——世界之最，誰來操作？這類人才的培養，需要特殊的產業環境和設備條件，難以由學校單獨培養。

2007，中國二重與四川工程職業技術學院簽訂了大型模鍛高技能人才聯合培養協議，并將其作為8萬噸大型模鍛項目申報的競標優勢之一。同年，首批模鍛專業學生入學。2010年，他們成為8萬噸大型模鍛壓機試運行的操作者。

職業教育要有吸引力，畢業生必然要被社會認可，被市場需要。二重集團公司8萬噸模鍛總工程師陳曉慈說：“我們企業不計成本參與人才培養，就是希望這些學生將來成為我們的優秀員工。這樣，企業的戰略利益就得到了保障。”

職教為城市發展提供智力支撐

作為重裝之都，德陽聚集了中國二重、東電、東汽等重裝巨頭以及上千家配套企業。2015年，機械行業依然保持龍頭地位，但占德陽市工業比重已由鼎盛時期的半壁江山下降為35%。

傳統優勢行業發展動力不足，轉型升級壓力巨大；新興和高端成長型產業不斷發展，新的增長動力逐步孕育。對企業來說，這是重大挑戰；對職業院校來說，這是有所作為的大好機遇。

在此背景下，四川工程職業技術學院依托德陽中科先進制造創新育成中心、四川省裝備制造業產業集群技術創新中心等產教融合平臺，主動融入產業發展和技術創新體系，服務高端裝備制造轉型升級，成為智能制造的重要力量?！爱a業結構調整到哪里，學校的辦學就跟進到哪里；重裝企業需要什么樣的高技能人才，學校就提供什么樣的人才支撐?！彼就接逭f。

專業設置趕不上企業需求變化，這是很多職業院校的困惑。四川工程職業技術學院院長李登萬說，學校確?！熬_指導”的關鍵機構是專家咨詢委員會。委員會由全國各大企業的數百名高管組成，每年對學校專業建設和人才培養方案進行論證。

目前，德陽職業教育堅持依托產業辦專業，辦好專業為產業。職教發展的每一步，都緊扣地方和產業發展的實際需求，保證國家裝備制造業在轉型升級發展中對高技能人才的需求。

據統計，德陽市職業院校共設置237個專業，面向先進制造業的專業占全市專業數的近30%；加工制造類專業60%以上的畢業生輸送到重裝企業及其配套的中小企業，支撐了產業發展。職業教育為德陽經濟進入轉型發展快車道提供了強大的智力支撐。2015年11月，德陽被授予全國首個職業教育促進經濟社會發展示范區。

德陽市委書記蒲波表示，德陽要全力打造高端裝備制造和職業教育“兩張名片”，探索職業教育促進經濟社會發展新機制，建設好全國職業教育促進經濟社會發展示范區。