先進理念助推職教發展 優秀文化彰顯內涵特色——陜西能源職業技術學院校園文化建設之路

陜西能源職業技術學院是經陜西省人民政府批準、教育部備案的綜合性公辦普通高等職業學校。2008年以“優秀”等次通過教育部高職高專人才培養工作水平評估，2015年通過省級示范性高職院校建設項目驗收。現有教職工657人，在校學生12500余人。

學院辦學歷史可以追溯到1953年成立的中央人民政府燃料工業部西安煤礦學校，60多年來，幾代能源人憑著煤一樣的堅強，火一般的熱情，同舟共濟，立足艱苦行業，咬緊牙關艱難辦學，硬是憑著一股子不怕苦、不嫌累的“太陽石”精神，勵精圖治、奮發圖強，歷經坎坷，推動學院發展壯大。60多年的辦學歷史，凝練了獨具特色的校園文化，烙著能源人的印記，散發著能源人的氣息，陶冶著每一位能源人。

---------------------------------------------------------------

風雨磨礪 求索創新

2001年9月，由原煤炭部國家級重點中專陜西煤炭工業學校、省部級重點中專西安煤炭衛生學校、陜西煤炭職工大學、陜西煤礦職工醫科大學合并組建陜西能源職業技術學院，在實現了多校區實質性合并與資源整合后，順利躋身高等教育的序列，完成了由中專教育向高等職業教育的轉變。

學院貫徹黨的教育方針，主動適應國家加快經濟發展方式轉變的要求，積極推進現代職教體系建設；以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，走內涵式發展道路；以能力為本位，以企業需求為導向，以提高質量為核心，深化體制機制改革，密切產學研合作，大力推進合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展，增強辦學活力，全面提升辦學水平；建設能源和醫學類特色專業集群，強化社會服務能力，實現人才培養和社會服務的雙向促進與同步提升，增強學院的核心競爭力和社會服務能力；按照“質量立校、特色興校、人才強?！钡陌l展戰略，深化產教融合，突出辦學特色，強化校企協同，以全日制高職教育為主，開展訂單培養、煤礦及新能源從業人員培訓、煤炭工程技術應用與服務、職業技能培訓鑒定等工作，服務陜西和西部地區經濟社會發展，為能源化工、醫療衛生等相關領域，培養生產、建設、服務、管理一線技術技能人才。通過建設與發展，實現了“人才培育有鮮明特色、專業品牌有競爭優勢、社會服務有重要影響”的發展目標，在培養德、智、體、美全面發展、符合經濟社會發展需要的技術技能人才的道路上邁出了堅實的步伐。

學院精神 凝心聚魂

學院發展伴隨著能源工業的波動而跌宕起伏。院徽“浴火鳳凰”隱喻學院歷經磨難在坎坷中重生的奮斗精神，是“浴火鳳凰、新生恒大”學院精神的化身。深厚的煤緣，依依的煤情，永恒的煤魂，是學院厚積薄發、迅速成長的文化精神動力。

“敬學明德，遠志修能，激勵我們追求光明與健康。浴火神鳥，遠引高翔，化被四方，能源人創造著新的輝煌。燃燒自己把世界照亮，我們是新時代的火鳳凰。”校歌《能源之光》用象征的手法將煤炭類專業比喻為追求光明的“黑色脊梁”，將衛生類專業比喻為追求健康的“白衣夢想”，激勵莘莘學子成為“燃燒自己把世界照亮”的“火鳳凰”，用學院精神凝心聚魂，感染、啟迪每一位學子的心靈。

大學是引領時代文化精神的圣地，健康豐富的校園文化帶給人們精神的滋養和享受。在“敬學、明德、遠志、修能”的校訓中，“敬學、明德”體現了現代大學教育以人為本的特點，“遠志、修能”突出了辦學模式和個體價值追求，“遠志”是對“明德”的升華，“修能”是“敬學”的最終體現?！爸邢嘁?、通變進取”的校風，“廣博精微、誨人不倦”的教風，“勤勉致知、啟智育能”的學風，陶冶著一屆又一屆學子，激勵一代又一代能源人奮發有為，創造新的輝煌。

校園文化 彰顯特色

教師隊伍是傳承學院文化精神的主力軍，學院鼓勵青年教師深入煤炭企業，感受工程技術人員和校友們身上的人格魅力，增強獻身煤炭教育的自覺性，深化教師“教煤愛煤，以煤為榮”的煤炭情結，增強他們對學院精神的理解，增強能源人的自豪感和憂患意識。學院通過征文、演講、撰寫心得體會等多種形式學習全國優秀教師的先進事跡，引導全院教師以良好的師德師風和教風引領學生健康成長。近年來，學院鼓勵教師做學問著書，組織教師參加各級各類教學競賽獲得佳績。僅2015年，參加陜西省、全國煤炭行業院校和教育部主辦的全國高校微課比賽，獲國家級、省級和行業獎項多達10余個；在石化行指委、中國化工教育協會舉辦的“職業教育化工類及相關專業數字化教學作品大賽”中，在教育部信息化教學大賽陜西省選拔賽中，在陜西省信息化實訓教學比賽中均有獲獎記錄。良好的教師隊伍素質和技能表現成為校園文化建設中亮麗的風景。學院重視輔導員隊伍建設，在校內開展普及性培訓的基礎上，通過開展“輔導員沙龍”、組織參加“陜西省輔導員培訓班”等交流培訓項目，幫助專兼職輔導員拓展視野，提高工作創新能力；構建輔導員隊伍專業化、職業化、科學化發展的長效機制，在陜西省高校輔導員職業技能競賽中，2人獲得獎勵。

堅持把人才培養目標定位為培養面向生產、建設、管理、服務一線工作的高等技術應用型人才。從學生入校起，學院以校史、校情和專業教育為主題，通過參觀校史展、“名師面對面”及專業介紹，用學院深厚的校史文化對學生進行熏陶。通過開展“抓教風、促學風，抓考風、促學風，抓班風、促學風，抓管理、促學風”四項合力育人機制，形成了“教師善教、學生樂學”的育人環境和學習氛圍。通過項目化教學、信息化教學、分層次教學等模式，激發學生的學習熱情和學習興趣，促進學生由被動學習向主動學習、自主學習轉變，鍛造學生過硬的綜合素質和技能。組織學生參加各級各類技能競賽，形成了“以賽促建、以賽促改、以賽促教、以賽促學”的生動局面。2014—2015學年參加全省、全國職業院校技能大賽，獲得省部級及以上技能競賽獎項28項，國家級1項。

注重加強學生心理健康教育，在原有心理咨詢室、沙盤游戲室的基礎上，利用現代手段，針對不同學生群體，以電話、網絡、報刊、培訓班、主題活動等形式，有針對性地開展個體及團體心理輔導，堅持做好新生心理健康測評工作，對存在心理問題的學生進行有效干預。每年5月份開展題為“放飛心靈、擁抱自我”的心理健康月系列活動，承辦陜西高校首屆校園心理情景劇巡演活動，在微信公眾平臺上開設心理欄目“欣心向榮”，開展“愛心杯”綠植領養、“心理游園會”等活動，引導學生形成積極向上的心理品質，助推學生健康成長。

學院現有學生社團20多個，結合學生身心發展規律和不同興趣開展形式多樣的校園文化活動，充分發揮先進文化對青年學生的引領作用。開展新生歌手大賽、迎新晚會、元旦晚會、校園文化藝術節、“陽光體育”“優秀文化進校園”等系列活動，引導學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，關注社會，參與活動，增強學生的身體素質和青春活力，彰顯青年學生健康向上的精神風貌。2015年，院團委承辦咸陽市第七屆高校藝術節舞蹈大賽，大學生藝術團編排的舞蹈分別榮獲二等獎、三等獎，大學生藝術團、《太陽石》報社、新星廣播站、《白帆》文學社等學生社團獲“陜西省優秀學生社團”榮譽稱號。

學院從物質文化、制度文化、精神文化三個層面全面推進校園文化建設，充分發揮文化的熏陶、感染力，使學生在潛移默化中陶冶情操。優雅舒適的校園環境，豐富多彩的校園文化藝術節、運動會、科技活動、學術交流等使學子們徜徉在廣闊的知識海洋，激發了他們豐富的想象力和審美力，完善了他們的理性思維，使他們不僅掌握了科技知識，而且還具有仁愛之心和創新精神，學生綜合素質全面提升。近年來，畢業生就業呈現出“競爭力強、協議就業率較高、對口就業率較高、就業層次高”的良好態勢。

志愿服務 實踐育人

青年學生從事志愿服務工作、加強社會實踐活動，是校園文化建設和學生自身成長成才的必要環節。為引導學生堅定實現“中國夢”的理想信念，充分發揮社會實踐活動的育人功能，3年來，學院在加強改進大學生思想政治教育和組織開展的各類文化實踐活動中，將“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神融入到弘揚“雷鋒精神”與暑期“科技文化衛生”三下鄉活動的具體行動中，將思想政治教育工作落細、落小、落實，大膽實踐，積極創新，取得了良好的工作成效。大學生藝術團等社團組織被團省委授予“陜西省優秀社會實踐團隊”榮譽稱號，院團委多次被團市委、團省委授予“三下鄉”社會實踐優秀單位榮譽稱號。

學院積極引導和鼓勵在校學生參加志愿服務活動，建立健全志愿服務體系與志愿服務制度，有層次、有重點地推進志愿服務工作的開展。按照“長效化、常態化、特色化”的原則，探索建立受助學生志愿服務活動的長效機制，調動志愿者的服務熱情，實現志愿服務工作的制度化和規范化。通過網絡、校內報刊、廣播、宣傳展板等，加大對受助學生志愿服務活動的宣傳，及時報道活動中的先進人物和事例。在院級志愿者團體建設方面，學院有1個青年志愿者工作部，4個志愿者實踐基地，4個公益類社團，志愿服務網絡覆蓋全院各級團、學組織。

每年開展“志愿服務耀三秦”主題活動，傳承和弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動和志愿者行動的持續開展，大力提升學生思想道德素質。動員學生參加大學生志愿服務西部計劃，深入基層鄉鎮開展志愿服務；開展“保護環境、節能減排”環保宣傳進社區，“我為環保盡份力”的現場簽名活動，開展節糧、節電、節水活動，及“關愛老人、關愛兒童、關愛弱勢群體、關愛社會”活動等；近年來，先后有10名學生被團省委授予“優秀青年志愿者”稱號。

廣泛組織學生參加“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”“祭掃熊寧墓，學習傳承志愿精神”“走紅色文化之旅、接受紅色精神熏陶”、暑期“三下鄉”等形式多樣的社會實踐活動，充分展示當代大學生的社會責任感與奉獻精神。近兩年來，該院志愿者人數已達2000余人，直接參與志愿服務和社會實踐的人數達到6000余人，社會實踐活動的范圍從關中擴展到全省甚至向省外延伸，活動內容從以支農支教為主擴展到科技、文化、衛生、服務等多個方面。

通過開展志愿服務和社會實踐活動，教育引導廣大學生追求進步、塑造高尚人格、增強理想信念、陶冶道德情操。學生中涌現出了一批樂于助人、見義勇為的道德楷模。2013年4月2日晚11時，機電103班學生張亞軍在碰見被車撞傷的老人時，毅然出手相助將傷者背了三站路送回家。2014年12月20日，喬曉瑩等6名同學將撿到的出生僅3天的棄嬰轉往西安市兒童福利院辦理接收手續，并送往西安市北方醫院進行治療。這些事件被多家媒體報道。護理1407班楊珂同學2016年4月30日回家途中，路遇一名騎摩托車男子摔倒在地，頭部受傷導致昏迷，呼吸、脈搏微弱，危急情況下，楊珂當即為其進行心肺復蘇急救，由于抓住了第一搶救時間，為送往醫院及時救治贏得了時間。5月4日，病人家屬及村民自發組織前往楊珂家中贈送“道德高尚、救死扶傷”“見義勇為、當代雷鋒”的錦旗表示感謝，當地鎮政府授予楊珂同學“見義勇為好青年”稱號并頒發獎牌，學院黨委授予楊珂同學“大學生道德模范”稱號。楊珂同學遇到突發情況，能利用所學知識幫助他人，這種臨危不亂、沉著冷靜、見義勇為的行為展現了該校大學生高尚的品德和良好的職業素養，是陜西能源職業技術學院優秀文化建設成果的真實寫照。