曲靖職教探新路

劉一飛 畫

背景

近年來，曲靖市職業教育發展新舉措、新亮點頻現，辦學規模逐年擴大，教育質量穩步提升，吸引力不斷增強，建成了全省各州市中規模最大的職業教育體系。

話題

目前，當地正積極爭創并啟動全省首個職業教育創新發展實驗區，將在體制機制、投入模式等方面先行先試、大膽創新。省級專家組已赴曲靖進行了專題調研，一致認為曲靖先行先試有基礎、有條件、有實力。 

成績 中高職畢業生就業率高于全國

來自今年全國兩會上的一組數據顯示，當前全國中職畢業生初次就業率連續9年超過95%，高職畢業生半年后就業率連續3年超過90%。在我省的曲靖市，這兩項指標均高于全國平均水平。作為西部欠發達地區，取得這樣的成績實屬不易。

近年來，曲靖市職業教育步入高速發展期，全市有職業院校38所，在校生16萬余人，其中中職與普高在校生規模大體相當，在全省率先實現了基本普及高中階段教育的目標。 

目前，曲靖職教中心已成為中西部地區規模最大、專業最齊、結構最優、質量最高、就業最好的職教園區，與“樹起職業教育一面旗”的麒麟區職業技術學校形成了南北呼應之勢；曲靖醫學高等?？茖W校是滇東北地區唯一的醫學類?？茖W校；云南能源職業技術學院是云南唯一面向能源、煤炭行業培養高素質技能人才的院校。目前有7所國家中等職業教育改革發展示范學校、7所國家級重點職校，校內外實踐實訓基地已有480個。構建了以市、區職教園區為龍頭，輻射縣、鄉、村三級的現代職業教育網絡。

基礎實、結構優、發展快、質量高，曲靖市職業教育為全市和全省培養了大量技術技能人才，助推經濟社會又好又快發展的作用進一步凸顯。

經驗 “五互動”模式筑牢發展基石

據曲靖市委書記李文榮介紹，曲靖市職業教育的成功經驗在于探索了“五互動”發展模式：校?；訌娚?，增強吸引力；校地互動強服務，增強支撐力；校企互動強就業，增強影響力；校園（區）互動強發展，增強競爭力；校城互動強保障，增強推動力。

經驗背后，是曲靖市委、市政府對職業教育發展的高度重視。早在2008年，當地黨委政府將規劃建設行政中心的地塊讓出，建成集產學研工為一體的曲靖職教中心，能容納10萬名學生就讀。幾年來，通過出臺《關于大力發展職業教育的實施意見》、《關于加快教育事業改革與發展的意見》等，進一步廓清發展思路，明確目標任務，細化保障措施。從今年起，市級財政還對市屬職業學校的生均公用經費撥款由過去的每人每年2500元提高至3100元。

在全省率先成立職業教育發展智庫、職業教育發展聯盟、職業技術教育研究所，啟動了國家《創新政府、行業及社會各方面分擔職業教育基礎能力建設機制》改革項目試點工作等，曲靖市在職業教育方面的改革創新不曾停步。

目前，該市更將職業教育改革發展與轉變經濟發展方式、產業結構調整升級緊密結合。職業學校面向市場建設專業，依托特色專業對接產業發展，瞄準園區和崗位需要設置課程。全市職業學校開設的專業涵蓋了一、二、三產業，曲靖職教中心6所院校全面推行“訂單式”人才培養模式，與省內外270多家知名企業簽訂了人才供求協議。麒麟職教集團已組建完成，曲靖市現代農業、現代制造業、現代服務業三個職教集團正在組建。

正是在緊貼經濟社會發展脈搏中勇于創新、勤于探索，曲靖市職業教育才形成了行之有效的“五互動”發展模式，為進一步改革創新、行穩致遠拓展了空間。

創新 實驗區先行先試提供強力支撐

從人力資源大市轉向人才資源強市，與全國同步建成小康社會，均需要職業教育的強力支撐。曲靖市并未滿足于已有成績，而是以發達省市區為坐標，努力尋找著自身差距：目前全市職業教育在專業設置、學科建設等方面尚有不足，與全市經濟社會發展所需要的高素質技能型人才支撐也有一定差距。

為構建現代職業教育體系，增強職業教育對產業發展的支撐力、服務地方經濟社會的貢獻率，從去年開始，一個新的目標蓄勢待發：積極爭取并建設職業教育創新發展實驗區。

據曲靖市教育局副局長張興華介紹，實驗區擬以曲靖師范學院為龍頭，曲靖醫學高等?？茖W校、云南能源職業技術學院為兩翼，各中等職業學校為支撐，多形式、多模式、多層次辦學。形成“省、市、縣、鄉、村五級職業院?；ネɑヂ?、互動發展”的現代職業教育及人才培養培訓網絡。

建設項目啟動后，實驗區將在發展方式、辦學機制體制、人才培養模式等方面先行先試、大膽創新。將在全省率先探索“3+4”中職直升本科、“3+2”中職直升?？圃圏c，打通中高職銜接，增強中職吸引力。同時積極引進行業企業，建設涵蓋現代農業、現代服務業等專業群的示范性實訓基地，建立“技能大師”工作室，推行“教學工廠”模式。

同時，實驗區還將為職業教育引入職業標準、行業標準和企業核心技術標準，并探索教師和學生以擁有知識產權的技術開發、產品設計等成果在企業作價入股的方法和途徑。

以職業教育構建人才輸送“立交橋”，支撐經濟社會轉型發展，曲靖已先行一步。