黑龍江省健全十項制度構建師德建設長效機制

    黑龍江省高度重視師德建設，建立健全十項制度，積極構建師德建設長效機制。

　　健全師德教育制度。將師德教育貫穿教師職業生涯規劃，及時更新師德教育內容，經常開展師德宣講報告，重點加強社會主義核心價值觀、理想信念、學術規范、法制和心理健康教育。把師德教育融入理論教學、實踐教學、課余活動等師范生培養全過程，把教師職業道德作為考取教師資格的必修必考內容。實行新教師入職宣誓制度，舉辦老教師榮休儀式，提升教師職業榮譽感和道德使命感。

　　健全師德宣傳制度。注重培養師德典型，廣泛宣傳報道師德典型的先進事跡，積極發揮典型示范作用。在門戶網站開辟師德師風專題宣傳欄目。充分利用教師節、師德師風教育月等節慶紀念日，集中開展師德宣傳教育活動，積極營造崇尚師德、尊師重教的良好氛圍。

　　健全師德考核制度。制定符合學校實際、行之有效的師德考核具體實施辦法，通過年度考核對教師師德進行專項考核。把師德考核情況納入教育教學質量綜合評價指標，對師德考核有問題的單位提出整改意見，問題嚴重的約談單位主要領導。

　　健全師德表彰獎勵制度。構建省、市、縣、校四級師德表彰獎勵機制，對師德表現突出、社會影響較大的優秀教師授予師德模范、師德標兵榮譽稱號，在職務（職稱）晉升、崗位聘用、學科帶頭人和學科領軍人物遴選中優先考慮。

　　健全師德專項治理制度。把集中整治專項行動作為師德建設和行風建設的一項重要工作，推進集中整治專項行動向縱深發展。每年針對師德師風存在的突出問題和共性問題開展集中整治專項行動，努力形成常態化工作格局。

　　健全師德懲處制度。嚴格落實《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等規章制度，對師德違規行為實行“零容忍”。

　　健全師德查處報告制度。暢通教師失德、違規違紀行為投訴渠道，構建學校、教師、學生、家長、社會廣泛參與的師德監督體系。建立教師失德行為查處報告制度，定期報告教師違反職業道德行為查處情況。完善師德輿情快速反應機制，遇有突發事件或重大教師違法違紀行為，立即上報并迅速采取有效措施妥善處置。

　　健全師德追究問責制度。加強師德工作監督管理，落實工作責任追究，對違反師德行為監管不力、拒不處分、拖延處分、避重就輕、處理不當，造成不良影響或嚴重后果的，追究學校和教育行政主管部門領導責任。

　　健全教師權益保障制度。落實教師主體地位，捍衛教師職業尊嚴，依法保障教師參與治校治學、教學研究、申辯申訴等合法權益。改善教師工作、學習、生活條件，及時解決教師遇到的困難和矛盾，幫助教師排解心理壓力。

　　健全師德建設組織領導制度。省教育廳成立師德建設工作領導協調小組，負責全省師德建設工作的宏觀指導和監督管理；各市（行署）、縣（區）教育行政部門成立相應機構，落實工作職責，制訂工作規劃和具體實施方案；學校結合實際制訂落實師德建設長效機制的具體實施意見，不斷完善學校黨政齊抓共管、基層部門具體落實、群眾團體積極參與密切配合、廣大教師自我約束的工作機制。