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    世界職業技術教育發展大會發布《天津倡議》

    2022-08-23 11:46    來源:網絡轉載    作者:未知    閱讀:46次    我要評論

    [導讀]2022年8月19—20日,世界職業技術教育發展大會在中國天津召開。來自123個國家(地區)的政府機構、國際組織、行業企業、學校、研究機構代表出席了大會,圍繞“后疫情時代職業技術教育發展:新變化、新方式、新技能”的主題進行深入交流、廣泛探討。結合代表的觀點、意見和建議,大會形成《天津倡議》。 倡議認..

    2022年8月19—20日,世界職業技術教育發展大會在中國天津召開。來自123個國家(地區)的政府機構、國際組織、行業企業、學校、研究機構代表出席了大會,圍繞“后疫情時代職業技術教育發展:新變化、新方式、新技能”的主題進行深入交流、廣泛探討。結合代表的觀點、意見和建議,大會形成《天津倡議》。


    倡議認為,職業教育是創造價值的教育,可幫助人們獲得技術技能,增強創新意識和能力,積極應對環境變化,是以能力為本位、需求為導向、貫穿人一生的教育,是提升產業效能、促進持久包容和可持續經濟增長的重要力量,是促進充分和生產性就業、增進人民福祉、創造美好生活的重要途徑。


    倡議指出,秉持公平全納、有教無類、面向人人、質量優先的理念,為各類群體提供適宜的職業教育和培訓,注重培養誠信敬業、精益求精、追求卓越、勇于創新的職業精神,注重培養可持續、可遷移的發展能力,促進人的全面可持續發展。


    倡議強調,職業教育要適應后疫情時代的特點和數字化變革需要,與終身教育相結合,與產業鏈條相契合,與經濟社會高質量發展相融合。要進一步擴大高質量的技能人才供給,促進人才培養模式、評價方式、組織形式變革,提高職業教育適應性。要加快數字化轉型,強化數字技能、綠色技能培養。


    倡議希望,政府、行業企業、學校和研究機構積極參與職業教育,不斷創新合作形式,拓寬合作內容,建立產學研用深度合作機制,打造互利共贏的技術技能共同體,以科技創新、成果轉化支撐引領產業發展與變革,以跨界互動、融合創新共同創造世界美好未來。


    倡議呼吁,各國政府加大對職業教育的支持和投入力度,提高勞動者的收入水平和社會地位,樹立職業榮譽感、增強社會認同感,鼓勵用雙手創造美好生活;創設國際職教大獎,讓職業精神得到弘揚,讓職業教育得到尊重,讓職業教育創造的價值得到獎勵。各國政府、國際組織、行業組織、企業界和教育界攜起手來,加強互學互鑒和務實合作;組建世界職業技術教育發展聯盟,構建全面、緊密、務實、包容的高質量伙伴關系,為實現聯合國2030年可持續發展目標、構建人類命運共同體做出更大貢獻。


    來源:教育部

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