黑龍江牡丹江市職教中心創新辦學打造人才搖籃

    畢業生一次就業率達到98%以上，就業穩定率在95%以上、專業對口就業率達到85%以上、年短期人才培訓超過3000人……

　　在全國中職教育發展步履維艱的情況下，黑龍江省牡丹江市職業教育中心學校——這樣一所名不見經傳的地級城市的職業學校何以取得如此優異的業績？

　　全國人大代表、學校校長張雅英一語道破天機：“作為首批國家級重點職業高中，我們適應新常態全力謀求新作為，探索出‘學歷短培并舉，公辦民辦聯合，中職高職銜接，學校企業共建’的辦學新模式，為學校發展贏得了良機?！?

　　釜底抽薪式的教學改革讓學生貼近實戰

　　中職教育如何能在培養人才方面跳出過去的桎梏適應新常態，為社會培養更多的實用型人才，對此牡丹江市職業教育中心學校在教學中采取了釜底抽薪式的改革措施，推行了“理實同步互融”的一體化教學模式，把真實的工作環境搬進課堂，實現了理論與實踐教學的融合。

　　學校在企業調研、專家論證的基礎上，出臺了《教學模式改革實施方案》，明確了實施改革的目標、任務以及原則，對實施過程的步驟和要求做了詳細的 部署；在課程改革上，學校結合企業一線技術人員的工作特點，制定了開發理論與實踐相融合、知識學習與技能訓練相結合的一體化課程教學標準，并出臺了《制定 課程標準實施辦法》；依據勞動者的職業特征、職業成長規律和典型工作任務設計教材教學單元，以現有理論教材和實踐教材為基礎進行必要的取舍與整合，實現理 論知識與技能訓練的有機結合。

　　學校建立了“教、學、做合一”的“一體化教學”實訓車間、現代化技能教室、仿真室、生產性實習車間、校外實訓基地，為實現課程的項目化教學提供了充分的條件。現已擁有30余個實習實驗室，四個實訓中心。

　　釜底抽薪式的教學改革突出了能力培養，強化了技能訓練，學生的綜合素質也得到了全面的提高。近幾年，學校學生在省級競賽中團體和個人獲得多個獎項；在2014年對口升學技能考試中，有7名同學獲得省同類專業第一名。

　　校企無縫對接實現人才按需培養

　　在青島海爾集團的車間內，來自牡丹江職教中心電子技術專業的30多名學生經過數月的實習后，獲得了企業的認可，全部簽訂了正式的用工合同。學生小李說：“我沒有想到能在海爾這樣的大型企業工作，這都是學校給我們創造的機會?！?

　　牡丹江市職教中心學校創新辦學體制，把深入開展校企合作作為學校發展主要增長點，實施“校企互進、訂單培養、課程置換”的人才培養模式，建立了“多元互利”校企合作辦學的長效機制，拉近了學生與工作崗位的距離，實現了校企無縫對接人才按需培養。

　　學校先后與牡丹江歐地希焊接機有限公司、青島海爾集團等30多家企業簽訂了“訂單式”培養協議，“訂單”培養學生達1556人，這些學生在各自的工作崗位上發揮著自己的聰明才智，有的已進入領導崗位，學生的過硬素質受到用人單位的一致好評。

　　截至2014年年底，學校已同全國70余家企業建立了合作機制。

　　短期培訓成為技術人才的加油站

　　邱登輝是一名退伍軍人，2012年復員后對自己未來工作充滿了迷茫，抱著試試看的心態參加了牡丹江職教中心學校舉辦的退役士兵技能培訓班，在眾 多的專業中，他對調酒技術情有獨鐘，經過培訓掌握了英式和花式調酒技法，現在在哈爾濱一家酒店工作，當記者電話采訪他時，他興奮地說：“我很熱愛這份職 業，是職教中心學校老師為我找到了幸福路。”

　　邱登輝是眾多的受益軍人之一，到2014年末，退役士兵中轉培訓班成功舉辦三期，200多名軍人得到了培訓。學校為他們提供了一流的教學環境、設施完備的實訓，學校安排專業的教師對他們進行優質的駕駛技術、調酒技術、室內裝潢技術的“理論授課”與“實踐培訓”。

　　學校培訓中心主任王紅偉介紹說：“除了對退役士兵進行培訓外，學校還承擔了對失業和待業者的培訓、對勞動力轉移的農民工的技能性培訓、校內校外 專業技術技能鑒定培訓、因產業升級對從業者素質和技能要求提高而進行的員工升級培訓等，年短期培訓3000余人，短期培訓也成為地方技術人才的加油站?！?

　　職教中心還對全市農村勞務輸出人員、下崗失業待業人員免費進行了12個班次的培訓，為牡丹江市農村經濟建設，打造就業服務平臺，貢獻了力量。學 校技能考核基地還承擔了校內外包括計算機系統操作員、汽車維修工、車工等11個工種的技能鑒定，達到800人次，通過率100%。