浙江建設職業技術學院：集團化辦學鑄造特色

    “立足建設行業，我們追求‘融天下建設于心、擔天下建設于肩’，秉持‘格物求新、致遠求實’的理念，促進產學研深度融合，探索集團化辦學之路，積極服務社會，開展國際合作。”——浙江建設職業技術學院黨委書記徐公芳

　　國家職業院校集團化辦學的指導意見及指標體系即將出臺，浙江建設職業技術學院是參加這項工作的全國5所高職院校之一。學校參與發起國家高職院?！靶Ｆ笠惑w化”創新聯盟，還承擔全國職業院校技能大賽官網的日常運行維護工作。取得這些優異成績，集團化辦學模式發揮了重要作用。

　　集團化辦學，主動對接求特色

　　浙江建設職業技術學院牽頭成立建設職業教育集團6年來，已經發展成員單位132家，覆蓋科研院所、高等院校及中職院校、行業協會、骨干核心企業等。職教集團形成了“促進學院發展理事會—職業教育集團—系校企合作部”的三級產學研工作模式，為政府、行業、企業、學院全面合作搭建了有效平臺。

　　服務社會，主動貢獻顯價值

　　服務行業、服務企業、服務地方、服務院校，圍繞“四服務”，學校牽頭的浙江省建設職業教育集團成員單位已經覆蓋杭州、紹興、寧波、臺州、嘉興、溫州、湖州、金華、舟山等9個地市，涉及建設事業、行業各個領域。

　　國際合作，主動開放共發展

　　浙江建設職業技術學院已同德國等6個國家、堡密特等10多家外資企業建立合作關系。學校借鑒國際職教理念，推進課程改革，與國外合作單位互派教師和學生。

　　學校引進國外建筑新技術，內化形成教學資源。與外方共同編制的教材涵蓋外墻外保溫、同層排水、建筑緊固、樓宇節能自動化控制等方面技術；與外方聯合開展課程教學，開設國外新技術實訓、建筑檢測與緊固技術、建筑節能自動化實訓等課程。學校與外方共建校企合作實訓基地，提升國際化合作深度。與德國漢斯—賽德爾基金會合作建設樓宇智能實訓室，與加拿大木業協會合作建設相關實驗室。與伊通、亞迪斯、瑞好、堡密特等外國公司共建節能樣板樓、外墻外保溫基地。還與外方共建以綠色建筑節能技術為主題的國際新技術展示廳。

　　浙江建設職業技術學院建校50多年來培養了4萬多名畢業生，近三年就業率一直保持在98%以上，畢業生主持建設的多項工程獲得詹天佑獎和魯班獎。學校學生榮獲全國大學生挑戰杯創新創效創業競賽特等獎，在今年初結束的全國高校藝術展演活動中獲得一等獎第二名、名列高職院校第一。