珠三角城市大興職教城 惠州中職教育優勢何在？

    開篇語

　　當今社會，擁有一技之長的人顯得尤為重要和吃香。經濟和社會發展需要技術人員的人才支撐，技術型人才的就業形勢趨好。對于個人而言，更多擁有一技之長的畢業生選擇發揮技術所長，創業成功的也特別多。

　　從2012年開始，國家加快中等職業教育的發展，實行免學費政策，引導更多人讀職業院校，提高中職學校學生的質量，儲備技術人才。去年開始，教育部發布《關于做好2013年高中階段教育招生工作的通知》，強調將把普高職高招生規模大體相當列入教育督導重要內容，“原則上按50%的比例引導應屆初中生向中等職業學校分流”。

　　市場在那里，學校也在那里，如何培養符合市場發展需求的技術人才，讓學生和市場無縫接軌，成為眾多中職學校在辦學過程中思考的問題。

　　“學而不思則罔，思而不學則殆?！薄墩撜Z》的精髓時刻提醒我們要思辨。如何在中職學校管理上更好地為學生服務，如何擁有一流的師資服務教學任務，著重培養學生哪些能力使其成為具有競爭力優勢的技術型人才？《惠州觀察·成長周刊》從本期起，將不定期推出聚焦惠州中職教育系列報道，敬請垂注。

　　在惠州市商貿旅游高級職業技術學校的行政樓樓頂望去，風格劃一的教學樓和實驗樓群錯落有致；毗鄰商校的是具有中式園林風格的惠州市衛生職業技術學院。學校建筑群在三棟鎮尤為顯眼。這是在2009年開始規劃建設的惠州“中職新城”。

　　據了解，2009年9月，惠州市政府提出方案，計劃投資15億元在三棟福長嶺建設占地3000畝、擁有職校5—8所、在校生達5萬人以上的中職新城，并在2020年全部建成。

　　目前省內東莞、珠海等地已經有職業教育城，而廣州也即將建設教育城。擁有商校和衛職院的惠州中職新城，在周邊城市建設教育城的影響下，如何找準自己的發展路子？

　　南方日報記者 吳志毅

　　建設職教城是資源整合

　　“各地大力興建職業教育城是有一定政策背景的?！被葜菔薪逃执笾袑９芾磙k公室主任游惠光告訴記者，在2008年珠三角規劃綱要出臺后，省里要求各地重新整合規劃，大力發展職業教育，“惠州是比較早行動的城市”。

　　《珠三角規劃綱要（2008-2020）》要求，改革職業技術教育人才培養模式，以超常規的手段和力度推進高技能人才培養。合理配置全省職業技術教育資源，把珠三角地區建設成為我國南方重要的職業技術教育基地，建設一流的職業技能開發評價示范基地。

　　另外，廣東省有建設“1＋9”職教基地的部署，即在廣州建設1個職教城，珠三角9市各建1個職教基地。

　　自此，珠三角城市陸續加大對職業教育的投入和建設，紛紛建設職業教育城。珠海在幾年前就規劃建設職業教育城，東莞在橫瀝鎮建起職業教育城并在2012年投入使用，不在珠三角范圍內的河源也建設了東江教育城……今年6月，廣州教育城選址增城中新鎮的規劃通過廣州市規委會的審議。

　　當中，以今年6月審議通過的廣州教育城規模最為龐大。據了解，整個廣州教育城規劃占地將達20平方公里，超過18平方公里的大學城。整個教育城未來將容納24所職業學校和1處技能人才鑒定基地，近13萬師生將在2016年入駐。

　　惠州在2009年9月正式提出建設中職新城。當年市政府常務會議審議討論決定，圍繞惠州市“南進北拓、東西伸延”城市發展戰略，以全面啟動中職新城建設為中心任務，大手筆、高起點，將中職新城及周邊區域打造成為深莞惠城市群中最具規模和輻射能力的教育產業帶。2010年，市衛生職業技術學校、市商貿旅游高級職業技術學校正式破土動工。目前，這兩所學校已建成并升格為高職院校。

　　惠州的中職新城與即將建設的廣州教育城相比，規模差距明顯。但業內人士認為，惠州的中職新城不會感覺明顯的壓力。

　　惠州商校校長鄧慶寧說，當時該校由惠州商業學校、外貿學校、旅游學校3校整合而成?！霸瓉砣毿５陌l展都遇到了校園土地問題的瓶頸制約，按照資源整合的要求，位于中職新城的商校是三個學校整合為一個學校建設而成，中職新城解決了學校發展的土地制約問題。”

　　鄧慶寧介紹，和惠州類似的情況是，廣州教育城是整合了廣州原有的職校資源，在教育城的建設下重新分配和安置?！皳私?，廣州的職業學校幾年前已開始整合發展，一些規模較小的學校整合成一所學校，但是校園還是分散的，教育城的整合剛好解決了學校整合的土地發展問題?！?/span>

　　中職學校八成學位消化本地生源

　　各地紛紛建設職業教育城，惠州中職新城很“淡定”。游惠光說，惠州的中職學校八成學位都是消化本地生源，其余兩成學生來自河源、汕尾和東莞等地。另外，惠州每年都會把部分生源輸送到廣州。“主要是輸送到省教育廳管轄下的中職學校，去年3000人，今年1700人?！苯窈螅新毿鲁菍⑦M一步縮小外地生源比例，招收本地生源?！斑@也是中職新城不怎么受其他城市中職教育城影響的原因之一?！?/span>

　　自從國家對于中等職業教育學生進行免學費政策后，更多的初中畢業生選擇讀中職學校。據統計，目前惠州中職（含技工）與普通高中在校生比例為52∶48。公辦的中職學校更為搶手。

　　目前中職新城里的兩所學校均為公辦學校，近兩三年都是100%完成招生任務。特別是惠州衛生職業技術學院中職部專業針對性較強，就業方向是醫療行業，學位比較搶手，“去年招生1500人，今年招生1000人，都是很多學生愿意去讀的專業”。

　　根據市場的需求，高技術人才的需求比較大。鄧慶寧說，根據國家的政策，國家逐步在打通職業教育的升學渠道，中職畢業生可以選擇不就業，以“3+證書”的方式進入高等職業院校，惠州在發展職業教育時，也在積極探索和創造條件促使高等職業院校接收更多本地的中職畢業生。

　　依據本土產業需求開設特色專業

　　鄧慶寧說，惠州的中職發展，不應僅僅盯著中職新城，更多的中職學校零散分布在全市各地，服務于本地的企業。

　　中職學?；旧隙际侨テ髽I就業，其就業質量往往反映了當今市場的趨向。傳統產業萎縮，一些新興產業開始興起，中職學校里的專業也隨之配上。

　　按照政策，省重點以上的中職學校，可以自己決定專業的設置。一些新興的專業應運而生。

　　近年來，國家大力發展高鐵，惠州及周邊城市也不例外?；葜菔泄こ碳夹g學校在2011年新增了城軌專業。該校校長鐘均宏介紹，省內的城際軌道發展迅速，但是在2011年之前，中職學校培養這方面的專業人才還是為零，只有廣州鐵路職業技術學院開設了相關的大專程度專業。在中職培養范圍內，惠州市工程技術學校開創了先河。

　　今年，城軌專業迎來了第一批畢業生，近120人。其中約20%的畢業生在廈深高鐵工作，其余的到廣州、深圳等地的鐵路部門工作。“對口就業率達90%，列車乘務員、列車安全員等相關的軌道工作崗位均有涉及?！辩娋晖嘎?，如果莞惠輕軌開通了，單就惠州段的輕軌技術人才需求都很多。

　　另一個熱門的特色專業是烹飪專業。隨著惠州旅游業的發展，星級酒店的擴張勢頭較為迅猛，另外，城市綜合體迅速崛起，配套的餐飲業對于烹飪人才的需求也迅速上升。

　　“看準市場，烹飪專業設備投入不大?！庇位莨庹f，目前惠州市商校、科技學校等紛紛開設了烹飪專業，“就業非常好”。