中等職業教育到2020年全覆蓋

受重視程度不夠，就業歧視……針對職業教育目前面臨的問題，今年，省政協將“職業教育發展”列入重點提案督辦之列，10月16日，省政協副主席李悅娥帶隊走進省教育廳，就“關于加強我省職業教育和培訓”進行督辦。省教育廳副廳長任月忠表示，到2020年，我省將實現中等職業教育對未升學初、高中學生達到全覆蓋。

投入不夠政策空泛導致職業教育整體較薄弱

職業教育曾被譽為是技能型人才的“蓄水池”，經濟發展的“潤滑劑”。近年來，我省已初步形成了具有山西特色的職業教育專業體系，但職業教育整體薄弱的現狀卻仍未得到徹底改觀。

因受經濟發展的制約，政府對職業教育歷史欠賬較多，投入不夠，缺乏多渠道辦學模式的政策引導和激勵機制，而且一部分政策相對比較空泛，缺乏足夠的吸引力和實效性，使職業教育辦學面臨多重困境，職業教育仍處于弱勢地位。

由于職業教育自身的特性和需求，企業介入和參與職業教育的辦學模式在提高人才質量、為經濟建設服務，“雙師型”教師的用人方式等方面都有著重要意義，但受社會整體環境、企業制度、用人成本等方面的限制，再加上政策不完善，企業參與職業教育辦學需要付出較大的成本和風險。因此，企業在職業教育方面往往只充當需求者的角色，沒有積極投入到前期的人才培養過程當中。

中職教育自2012年免學費每年直接惠及50萬余學子

面對政策空泛的問題，我省將中等職業教育免費全覆蓋，列入全省農村新“五個全覆蓋”工程中。從2012年秋季學期起，全省中等職業學校全日制學歷教育1—3年級學生全部免學費入學，實現中等職業教育免學費全覆蓋，這項政策每年直接惠及50萬余名中職學生。

目前全省共有各級各類中等職業學校507所，在校生達50.46萬人，中等職業學校在校生和招生規模接近高中階段教育規模的一半。而獨立設置的高職高專院校共有47所，在校生有28.62萬人，其在校生和招生規模同樣是占高等教育總規模的一半。通過對口升學、分段培養、專升本等形式，逐步實現了中等職業教育、高等職業教育與本科教育的銜接。

職業教育專項經費到2015年將超1億元

任月忠說，2015年，我省職業教育專項經費將達到1億元以上，并且以后還會逐年增加，該經費主要用于支持職業院校技術研發與應用、精品課程建設、教學改革、技能大賽、辦學水平評估以及購買社會服務等。

到2020年，我省將實現中等職業教育對未升學初、高中學生的全覆蓋，全省高中階段教育招生，將達到職業教育和普通院校比例大體相當。

今后，我省還將實施職業教育布局結構調整計劃，通過兼并、托管、合作辦學的形式，整合辦學資源，形成規模效益和質量效益。力爭到2020年全省中等職業學校從目前的507所調整到300所左右，校均在校生規模達到2000人以上。獨立設置高等職業院校通過調整優化，校均在校生規模達到10000人以上。

另外，到2020年，我省將支持建設100個高職重點專業、300個中職重點專業，通過重點專業建設，提高專業實訓設備現代化水平。同時，省級以上骨干專業實訓基地覆蓋率將在2015年達到50%，2020年達到80%。