甘肅通過移動、網絡方式進行學習 提升教師人文素養
2014-11-14 12:47 來源：中國教育報 作者：采編 閱讀：27次 我要評論
[導讀]本報訊（記者沖碑忠）甘肅省教育廳日前正式啟動教師人文素養提升工程，并將該工程的主要學習情況納入繼續教育體系和教師績效考核。據悉，該工程主要以“甘肅教師學苑”、“隴原優秀教師群英館”為平臺。其中，“甘肅教師學苑”微信公眾平臺（移動學習）和網絡平臺（在線學習）發布的內容將被納入繼續教育體系。..
本報訊（記者 沖碑忠）甘肅省教育廳日前正式啟動教師人文素養提升工程，并將該工程的主要學習情況納入繼續教育體系和教師績效考核。
據悉，該工程主要以“甘肅教師學苑”、“隴原優秀教師群英館”為平臺。其中，“甘肅教師學苑”微信公眾平臺（移動學習）和網絡平臺（在線學習）發布的內容將被納入繼續教育體系。在“甘肅教師學苑”上，學員實名注冊并學習完每期發布的全部內容后方能記錄學分，學分存到學員在“甘肅教師學苑”的學分銀行中。每位教師每年需完成不少于24個學分的學習任務。
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