16日,江西省人民政府出臺《關于加快發展現代職業教育的實施意見》?!秾嵤┮庖姟访鞔_,江西省將深化辦學體制改革,加快構建現代職業教育體系,引導普通本科高等學校向應用技術類型高等學校轉型,重點舉辦本科職業教育,招生、投入等政策措施向應用技術類型高等學校傾斜。支持行業和企業舉辦職業院校,引導支持社會力量舉辦職業教育。
同時,江西省將建立與辦學規模和培養要求相適應的財政投入制度,教育費附加、地方教育附加費用于職業教育的比例不低于30%,及時足額撥付職業院校財政經費,任何部門不得截留和挪用。
支持社會力量舉辦職業教育
副省長朱虹16日在新聞發布會上表示,今后我省將充分發揮市場機制作用,引導社會力量參與辦學,推動公辦與民辦職業教育共同發展。推動專業設置與產業需求對接,課程內容與職業標準對接,教學過程與生產過程對接,畢業證書與職業資格證書對接,職業教育與終身學習對接,重點提高青年就業能力。
創新民辦職業教育辦學模式,積極支持各類辦學主體通過獨資、合資、合作等多種形式舉辦民辦職業教育;探索發展股份制、混合所有制職業院校,允許以資本、知識、技術、管理等要素參與辦學并享有相應權利。社會力量舉辦的職業院校與公辦職業院校具有同等法律地位,依法享受相關教育、財稅、土地、金融等政策。
支持行業和企業舉辦職業院校,支持企業建設兼具生產與教學功能的公共實訓基地。對舉辦職業院校的企業,其辦學符合職業教育發展規劃要求的,各地可通過政府購買服務等方式給予支持。 本科高校向應用技術類轉型 新政鼓勵優質學校采取兼并、托管、合作辦學等形式整合辦學資源。根據高等學校設置制度規定,將符合條件的技師學院納入高等學校序列。原則上中等職業學校不升格或并入高等職業院校,??聘叩嚷殬I院校不升格或并入本科高等學校,形成定位清晰、科學合理的職業教育層次結構。 同時,引導一批本科高等學校向應用技術類型高等學校轉型,重點舉辦本科職業教育。獨立學院轉設為獨立設置高等學校時,鼓勵其定位為應用技術類型高等學校。招生、投入等政策措施向應用技術類型高等學校傾斜。 建立高職院校自主招生制度 建立以專業對口為原則、課程體系銜接為基礎的高等職業院校自主招生制度,支持本科職業院校招收專業對口的??坪椭械嚷殬I學校畢業生,專科職業院校招收專業對口的中等職業學校畢業生。開展3年中職教育與4年本科教育、2年??平逃约?年高職教育與2年本科教育對口貫通分段培養招生試點工作。建立技工院校與其他中等職業學校課程互認、學分互認、學歷互通的“立交橋”,探索高職院校、應用技術類本科院校與高級技工學校、技師學院聯合辦學,高職畢業證書+高級工職業資格證書、本科畢業證書+預備技師職業資格證書相銜接的高技術技能人才培養模式。
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