四川現代職業教育體系建設量化目標
四川新聞網成都9月19日訊(記者 陳淋)今日下午,四川省職業教育發展大會將召開。根據省教育廳等6部門近日發布的《四川省現代職業教育體系建設規劃》(以下簡稱《規劃》),四川省將系統構建從中職、??啤⒈究频綄I學位研究生相互銜接溝通的培養體系,并拓寬貫通培養通道,力爭用3年時間,引導200個本科專業(群)、50個二級本科院系、部分地方本科高校開展轉型發展試點。2017年初步形成現代職業教育體系框架,到2020年基本建成適應經濟轉型升級的四川現代職業教育體系。
貫通中職—高職—本科教育 逐年提高招生比例
根據《規劃》,四川將逐年提高??聘叩嚷殬I學校招收中等職業學校畢業生的比例、本科高等學校招收職業院校畢業生的比例。
并擴寬貫通培養通道。推動中職—高職—本科教育貫通,加快形成中高職有效銜接的人才培養通道。擴大“5年一貫制”(初中畢業+5年???、“3+2”(3年中職+2年???等職業教育辦學規模,其中“五年一貫制”高職主要舉辦工業產業技術類專業和學前教育、護理、健康服務、社區服務等特殊領域專業。
同時開展高職院校、企業、中職院校三位一體的五年制綜合改革試點。逐步建立職業預備教育制度。探索集團化背景下開展中職本科銜接“3+4”和高職本科銜接“3+2”的技能人才培養模式,實質推進中職—高職—本科的“立交橋”建設。
地方本科院校轉型:
力爭3年引導200個本科專業(群)轉型試點
針對備受關注的地方本科高校轉型發展上,《規劃》提出,力爭用3年時間,引導200個本科專業(群)、50個二級本科院系、部分地方本科高校開展轉型發展試點。到2020年,初步形成應用技術類型本科人才培養體系和高等學校分類體系。開展本科職業人才培養改革試點。繼續開展本科高校與示范性高職院校、企業合作,創新“產教融合、校企合作、三位一體、共同培養”模式,三方聯合開展本科層次職業教育人才培養改革試點。鼓勵地方屬高水平大學設立二級應用技術學院,實施本科職業教育,并與專業碩士相銜接。
應用技術類型高校同時招收在職優秀技術技能人才、職業院校優秀畢業生。專業碩士招收具有本科學歷、兩年以上實際工作經歷的技術工人,實現專業碩士職業人才的系統培養。
據悉,接下來四川省將發展本科層次及以上職業教育,拓寬職業院校畢業生升入應用技術類型高等學校通道。建立以提升職業能力為導向的專業學位研究生培養模式。在確有需要的職業領域,試行中職、??啤⒈究曝炌ㄅ囵B。
改革職業教育考試招生制度
探索“文化素質+職業技能”等招考辦法
《規定》指出,四川將建立適應現代職業教育的考試招生制度。根據國家和四川省高??荚囌猩贫雀母锓桨福瑢⒓涌旖⒏叩嚷殬I教育分類招考及選拔機制,重點探索“文化素質+職業技能”、單獨招生、綜合評價和技能拔尖人才免試等考試招生辦法。加快專業學位研究生入學考試制度改革。
并完善中高職貫通的考試招生辦法。擴大學校招生自主權,對不同類型的學生實行不同的選拔方式。擴大高職院校面向中職學校對口單獨招生規模,完善“文化素質+職業技能”的高職院??己虽浫∞k法,高職招生增量指標主要招收中職優秀生源。
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