數據顯示,僅“十一五”期間,全市各類中等職業教育為社會輸送了32萬名畢業生?!笆濉逼陂g,我市轄區范圍內各類職業技術院校年培養高技能人才、中級工、初級工分別達2.5萬人、11.5萬人、6萬人。
數量可觀的技術技能型人才,為合肥跨越趕超奠定了雄厚的基礎。
成績斐然職業教育發展迅速
“每年報考我們學校的學生很多,不論初中起點還是高中起點,生源非常充足?!焙戏视變簬煼陡叩葘?茖W校相關負責人說,該校畢業生很受歡迎,供不應求。
伴隨合肥工業化進程的加快,人才日益緊俏,催生了合肥職業教育快速發展。
目前,我市共有高等職業院校36所,其中市屬高等職業院校2所,民辦校10所;中等職業學校84所,其中市屬公辦職業學校8所,民辦職業學校37所。
截至2013年,我市職業院校有國家級重點專業4個,省級重點專業14個;國家級實訓基地7個,省級實訓基地12個。
緊盯市場鼓勵專業人才加入
統計顯示,2013年全省職業技能大賽中,我市選手在全國職業技能大賽中,獲得2金、2銀、10銅的好成績。更令人驚喜的是,近年來我市各類職業院校就業率高達98%以上。
但是,不可否認,我市職業教育仍然存在質量不高、規模不大、融合度低等問題。據有關部門近期對我市產值超10億元的200多戶重點企業的調查顯示,技術技能人才缺口在9000人以上。隨著產業的進一步發展,技術技能人才缺口會進一步增加。
“開辟優秀人才進入中職學校任教的綠色通道,進一步擴大中職學校的用人自主權,打破學歷限制、身份限制?!焙戏视變簬煼陡叩葘?茖W校教務處主任闞少杰說,每位專業教師可以根據自己的教學實際定點掛靠一個企業,每周抽一定時間到企業進行現場鍛煉,培養專業實踐能力,使教學更貼近生產實際。
校企合作激發教學的“內動力”
在采訪中,一些企業家認為,現在一些學校培養的人才,與企業的需求“脫鉤”,許多畢業生到企業后,還需要從頭學習。
闞少杰認為,作為中職學校,不能僅僅停留在被動地執行課程標準上,應從實際情況出發,轉變辦學思路和理念,圍繞市場辦學。
市中華職業教育社秘書長譚福翰說,“校企合作、產教融合”是職業教育發展必由之路。政府要制定促進校企合作的相關政策,鼓勵學校與企業合作共建適應教學需要的生產性實訓基地、技術研發機構。
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