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    內蒙古加強中小學教學管理 “五融合”落實立德樹人目標

    2014-10-10 14:41    來源:中國教育報    作者:采編    閱讀:16次    我要評論

    [導讀]本報訊(記者郝文婷)內蒙古教育廳日前召開教育教學工作研討會,研究部署加強中小學教學管理,落實立德樹人根本任務。內蒙古要求,各中小學要堅持教學與育人深度融合,探索課堂教學與社區服務、社會實踐、研究性學習相互融合的教育途徑和方法;堅持傳統文化與現代教育的融合,分學段、分層次、有序推進中華優秀..

        本報訊(記者 郝文婷)內蒙古教育廳日前召開教育教學工作研討會,研究部署加強中小學教學管理,落實立德樹人根本任務。

        內蒙古要求,各中小學要堅持教學與育人深度融合,探索課堂教學與社區服務、社會實踐、研究性學習相互融合的教育途徑和方法;堅持傳統文化與現代教育的融合,分學段、分層次、有序推進中華優秀傳統文化教育;堅持教育的科學性與藝術性融合,把教育過程變成學生熱愛學習、幸福成長的過程;堅持學校教育與社會家庭教育有機融合,建立健全中小學家長委員會制度和家長學校建設,形成家校育人合力;大力推進信息技術的運用和基于網絡環境教學有機融合,實現優質教育資源向農村牧區輸送。


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