華龍網訊 8月7日,全國職業教育工作會精神宣講會在重慶舉行。來自教育部的職業教育與成人教育司相關負責人對日前我國出臺的職業教育發展規劃等政策進行了深度解讀。記者從會上獲悉,通過不斷調整辦學層次和專業等方式,到2015年,我市將初步形成符合標準的現代職業教育體系。
據了解, 6月底全國職業教育工作會議在北京召開。針對今后我國的職業教育發展,國務院印發了《關于加快發展現代職業教育的決定》(以下簡稱《決定》),教育部、人社部等六部門則印發了《現代職業教育體系建設規劃(2014-2020年)》(以下簡稱《規劃》)。
據全國總工會統計,目前我國高技術工人缺口達2000多萬人。但一方面又是大學生就業難和農村富余勞動力剩余的現象,這充分暴露了教育結構性失衡的問題。"教育部職成教司副司長謝俐表示,隨著我國經濟的高速發展,大力發展職業教育成為我國經濟結構轉型、產業升級、創新驅動的必然之路?!稕Q定》和《規劃》則為今后我國職業教育的辦學結構、經費保障、人才質量等方面進行了頂層設計。
按照教育部的規劃,現代職業教育體系包括優化職業教育產業和區域布局、提高職業教育信息化水平、推動職業教育集團化發展、完善"雙師型"教師培養培訓體系等多個方面。到2020年,將形成適應發展需求、產教深度融合、中高職銜接的現代職業教育體系。
“目前我市有8所高校、31個專業招收技能型專業碩士,并啟動8所學術型本科院校向應用型技術大型轉型。”市教委相關負責人表示,為大力構建現代職業教育體系,我市除在深入開展校企合作、推進“雙師型”導師等方面持續努力外,今后還將引導一批本科院校向應用型技術大學轉型,并圍繞現代農業、能源、交通、健康和社區服務等重點領域培養高層次技能技術人才。此外,在統籌城鄉職教布局方面,我市也將按照五大功能區域的新布局,整合資源,建立與城鄉統籌發展和現代產業體系相匹配、就業與市場需求相適應的職業技術教育體系。到2015年,初步構建起符合標準的現代化職業教育體系。
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