專業布局調整成效明顯
近年來,根據區域產業發展布局,新區以申報市中職學校重點建設專業為契機,對專業設置進行布局調整,加強課程改革和重點專業建設,逐步形成了各校的辦學特色和專業品牌。經過幾年的建設,振華職校的“國際商務”和“電子商務”、臨港科技學校的“數控技術應用”、海大職校的“物流服務與管理”、港灣學校的“機電設備安裝與維修”、第二輕工業學校的“美發與形象設計”、環境學校的“環境治理技術”等7個專業,已成功通過上海市教委首批“上海市中等職業學校精品特色專業認定評估”,成為首批精品特色專業。
此外,2013年,東輝職校通過了首批國家中等職業教育改革發展示范校建設項目評估驗收,振華職校、航空服務學校、環境學校、第二輕工業學校等4所中職學校,申報成為上海市中等職業教育改革發展特色示范學校立項建設單位。
高技能人才培養惠及教師
會上,海大職校等四所中職校獲頒“新區中職校高技能人才培養工作站先進單位”的榮譽證書。
新區中職校高技能人才培養工作站,是浦東獨創的職業人才創新培養模式,2012年率先在海大職校試點“物流服務與管理”專業高技能人才培養。在此基礎上,2013年又在振華職校、臨港科技學校、群星職校分別設立了“電子商務”、“數控技術應用”、“動漫游戲”3個專業的高技能人才培養工作站,來自全區中職校相關專業的140余名學員參加培訓,并有90%以上的學員獲得了行業協會或上海市人保局頒發的高級職業資格證書,為學生提高職業技能、增強職業競爭力打下了基礎。
今年開始,這一培訓將對象從學生拓展到了職教老師。首期浦東新區中職校“物流服務與管理”專業教師培訓班已在海大職校開班,學員都是來自新區各中職校的一線物流專業教師,將促進其專業水平的提高,拓展教學思路,更新教學理念。
校企合作創新形式
依托上海浦東職業教育集團,新區積極促進學校與企業進行密切合作,通過工學交替、半工半讀等方式,實施“訂單式培養”、定向式就業,促進人才培養與企業崗位“零距離”對接。據悉,目前參與校企合作的企業近400家,并建立了16個“中等職業學校優秀學生實習基地”。
群星職校采用“引企入?!钡姆绞?,更進一步地促進了學校與企業的深度融合。東輝職校則和凱悅集團金茂君悅大酒店創新校企合作形式:邀請1年級學生前往酒店現場觀摩各運營部門員工的服務場景;安排2年級學生每周以“4+1”形式到酒店實訓,即4天在校上課,1天到酒店崗位體驗,并安排培訓師全程跟進。