陜西渭南職業教育“讓每個學生都出彩”

　　近年來，陜西省渭南市高度重視職業教育，著力整合職業教育資源，全力打造“中國職教城”，建立科教職業園區，組建渭南職業教育集團，使職業教育逐步走上了規范化、規?；透咚刭|人才隊伍快速發展之路，初步實現了職業教育由量變到質變的華麗轉身。

　　據統計，該市70多所職業院校，每年為社會輸送10萬余名技能型人才。

　　打造中國第一職教城

　　渭南市人社局職業技術建設科科長王曉偉告訴記者，渭南新出臺的《關于加強高層次人才隊伍建設實施辦法》，規定對獲得高級技師職業資格和相關技能獎項的高技能人才給予特殊人才津貼?！傲硗猓磕暝u選出的50名優秀高技能人才有了一次性獎勵制度。這在政策層面給予技能型人才相對公平的社會地位?！?/span>

　　渭南市一直將職業教育放在“科教興市”的戰略地位，提出了“打造中國第一職教城”口號，通過大力發展職業教育，提高勞動者素質，促進渭南經濟繁榮，實現城鄉協調發展。

　　2008年，渭南市出臺了扶持職業發展的相關政策，決定每年拿出1000萬元支持職業教育。2009年，該市提出了在高新區打造一座以職業教育為核心的科教園區。目前，園區一期工程已經完工，4個規模較大的職業技術學校，3萬余名師生已經入住園區。園區全部建成后，總人口將達到12萬人，各類技術培訓每年將達20萬人次。

　　渭南市還進一步探索職業教育內涵式發展的模式。2013年9月，以渭南職業技術學院為龍頭，各縣職教中心、相關具有獨立法人資格的職業學校、企業和行業協會共同參與，成立了渭南職業教育集團。

　　“我們將著重職業教育資源的整合和共享，為校企合作辦學提供平臺。”渭南職業教育集團辦公室主任王錄軍說。

　　渭南市政府還成立了教育、發改委、人事等12部門參與的職業教育協調領導小組，把職業教育工作作為考核縣(市、區)工作的主要內容，為職業教育保駕護航。

　　構建職業教育升級版

　　聯合辦學、校企合作，產教結合，訂單式培養，是渭南市大多數職校的人才培養模式?！澳梦寄霞紟煂W院來說，學校與20多家企業開展校企合作冠名班教學，大部分學生還未畢業就被企業搶走?！蓖鯐詡ソ榻B。

　　被陜西壓延設備廠高薪錄用的宜衛鋒受益于這種新的培養模式。他說：“正是把生產車間與實訓室緊密結合、把課堂理論學習和生產實踐同時進行，我才能在一次次實踐中不斷研究，積累經驗，才能順利從事現在技術含量高的設備操作工作?！?/span>

　　“渭南市大多數職校也在積極探索產教結合的培育方式，拿合陽縣職教來說，他們就是以電子電器維修專業、汽車裝配與維修等示范性專業為依托，與國內知名企業合作，簽訂勞動就業合同，開展訂單培訓，已經有1800余名學生通過培訓走上工作崗位?！蔽寄鲜薪逃致毥炭乒ぷ魅藛T說。

　　產教結合，訂單培訓，這種全新的教育培養模式培育了技術過硬、素質較高的學員，形成一批渭南職業教育的品牌。

　　借助職教，成就精彩人生夢

　　以前，嚴銀鵬并不相信“夢想”這個詞，他覺得夢想就是想想而已，尤其是對于上不了大學的人，更是奢望。現在嚴銀鵬臉笑口常開，“這個社會對每個人都是公平的，只要肯努力，職校生的人生也同樣精彩?！眹楞y鵬已經在西安創辦了自己的液壓設備公司，擁有500萬固定資產和130名員工?！罢l說只有上大學才算有出息，技校一樣可以啊?！?/span>

　　截至目前，渭南職業教育培養了百余萬技工，生源來自全國13個省市區，就業創業涉及全國22個省市以及日本、澳大利亞等10多個國家。像嚴銀鵬他們一樣，很多人憑借過硬的技術，成了渭南職業教育的靚麗名片，也成就了美麗人生夢。

　　渭南職業技術學院黨委書記雷民康表示，目前，渭南職校培育出來的學生成了香餑餑，學生選擇企業的現象已不再新鮮。在這里，‘人人皆可成才、人人盡展其才’不再是愿景，各行各業中皆能出彩已成為常態?！?nbsp;