我市獲批8所職業學校18個專業均為特色品牌
據了解,2012年,我省開始進行現代職業教育體系建設積極探索實踐,將中職與本科院校、中職與高職院校的人才培養進行有機銜接,將高等院校人才選拔的錄取、人才培養的起點前移至中等職業教育階段,真正實現高素質技術型人才的系統化、一體化培養,同時又為學生的終身教育鋪平了道路,從而打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道,圓中等職業學校學生繼續深造的“求學夢”。
中高職“3+3”分段培養模式為:中職學生在中職校學習3年后,進入高職院校相應專業學習3年。在6年學習期間,由對口中高職院校,統籌制定對口專業中高職理論知識課程和技能訓練課程銜接貫通教學體系,系統化培養高級技能人才。中職與普通本科“3+4”分段培養模式為:中職學生在中職校學習3年,進入本科院校學習4年,在7年學習期間,由對口試點的中職校和本科院校,統籌制定對口專業理論知識課程和技能訓練課程銜接貫通教學體系,系統化培養本科層次高端技能人才。
此次我市申報的學校均為省級高水平示范性職業學校、國家中等職業教育改革發展示范校、農業類國家級重點職業學校等品牌學校,試點專業也為省級品牌特色專業或者“十一五”期間示范專業,就業前景非常不錯。
報名的考生中考成績應達到三星或四星錄取分數線
中高等職業教育分段培養項目招收學生中考成績應達到三星或四星錄取分數線。具體為,試點項目的招生入學條件將由牽頭院校與參與院校共同制定。中高等職業教育分段培養項目招收學生中考成績原則上應達到我市三星級普通高中錄取分數線;中等職業教育與普通本科教育分段培養項目招收學生中考成績原則上應達到我市四星級普通高中錄取分數線。
筆者了解到,為了保障試點取得預期的效果,我市教育部門正在積極推進這項工作。試點項目學校將開發和完善中高等職業教育相銜接的課程體系作為試點的主要任務,密切聯合行業企業。分段培養會保持前段教育課程的相對獨立與完整,重點加強前段教育基礎知識、基礎技能和繼續學習能力的培養,同時深化后續教育課程改革,增強后續教育課程的銜接性、實踐性和職業性。
考生進入分段培養并不意味進入“高校保險箱”
據了解,連云港中專、贛榆中專、灌南中專等3所學校分別與淮海工學院、淮陰工學院聯合開展中職與本科“3+4”分段培養試點項目;連云港中醫藥高職校、連云港中專、東海中專、灌云中專、灌南中專、金山中專、生物工程中專等7所學校分別與蘇州衛生職業技術學院、南京旅游職業學院、江蘇農牧科技職業學院、徐州工業職業技術學院、連云港職業技術學院、淮安信息職業技術學院等高職院校開展中職與高職“3+3”分段培養試點項目;灌南中專與江蘇開放大學開展“3+開放本科”分段培養試點項目。
市教育部門人士提醒家長,考生進入分段培養試點項目后,并不意味著孩子無論學好學壞,都能從中職學校進入高等院校深造,在中職3年學習結束后,學生須參加由高校組織的轉段考試,符合條件后由高校直接錄取。因此,在填報中考志愿時,家長和考生要充分考慮自己的學習意愿、興趣所在、學習能力和職業規劃,從而做出自己的選擇。
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