預先監管也要隨時檢查，治理網課平臺技術與監管缺一不可

受疫情影響，今年上半年大中小學推遲了開學時間，教學活動改為線上進行。很多學習、教育類平臺抓住這個發展機會，為廣大學生提供豐富的教學資源以及個性化的學習方案等。但是，近來有學生家長發現一些網課平臺、軟件內涉及推送游戲、暴力、色情等不良內容，危害未成年人的身心健康，對此家長深感焦慮。

近日，為切實解決涉未成年人網課平臺突出問題，維護未成年人合法權益，促進網課平臺規范有序發展，中央網信辦、教育部決定啟動為期2個月的涉未成年人網課平臺專項整治。

目前網課平臺存在哪些問題？有關部門應如何進行監管？未來網課又如何構建長期的監管體系？帶著這些問題，記者采訪了相關專家。

學生易受誤導，企業需要“清源”

據了解，此前國家網信辦依法查處了一批影響惡劣的網站平臺，其中7家網站平臺的網課學習頻道推送導向不良的信息，故意利用色情低俗、暴力恐怖等有害內容引流。還有3款青少年常用的學習教育類App中也存在導向不良、色情低俗等有害信息以及游戲直播等與學習無關的內容。此外，6家瀏覽器平臺13款常用軟件工具在青少年上網課時頻繁彈出，甚至彈窗推送低俗色情內容，嚴重干擾青少年上網課。

作業幫公共事業部副總裁高爍也表示，網絡教育平臺的核心是科技，要以科技創新為基礎，通過技術迭代提高對內容產品的監管能力，要始終圍繞教育核心做好內容管理。

預先監管，也要隨時檢查

教育學者熊丙奇指出，“現在網課平臺的主要問題是其宣傳、課程和師資方面，與實際課程質量和學習效果有出入，導致家長的不滿，引發相關糾紛。對此，監管部門已經提出很多監管要求，解決網課質量問題。然而，落實監管有一定難度，目前只是資質監管，還沒有達到對課堂過程進行監管，所以要把網課培訓項目的內容及師資在相關部門進行備案，形成行業程式化的規范?！?/span>

高爍表示，教育相關主管部門應始終對企業、平臺保持嚴格監管，包括加強對屬地企業的監管力度。網絡教育平臺需要在教育部完成白名單備案。按照相關要求，平臺應把所有課程內容上傳到教委機構平臺，以備隨時抽查。所有課程在上課之前都要進行試講，教研團隊對內容合規性進行把關。同時，在上課過程中，也應隨時檢查老師授課內容，如果發現有內容不適宜，都要及時進行調整。

在線教育“風起云涌”的今天，守護未成年人的網絡安全，著實是至關重要的一環。學習教育類網站平臺理應擔負起一份責任，明確底線紅線，給網課留一片凈土。

來源：科技日報 作者：華凌