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    當前位置:職教網 ☉ 國內新聞 ☉ 綜合資訊 ☉ 堅決杜絕違規“搶跑”開學

    堅決杜絕違規“搶跑”開學

    2020-04-02 14:17    來源:網絡轉載    作者:未知    閱讀:45次    我要評論

    [導讀]來源:中國教育報 近日,安徽省阜陽市臨泉縣相關工作人員調查發現,當地一所民辦學校違規提前向學生開放。在不大的房間里,一些學生正聚集在一起。在察覺到被拍攝后,屋子里的人迅速放下窗簾遮擋。據學校介紹,返校的是高三年級學生。前來調查的工作人員告訴記者,這已經不是該校在疫情期間第一次違規。上一次..

    來源:中國教育報

    近日,安徽省阜陽市臨泉縣相關工作人員調查發現,當地一所民辦學校違規提前向學生開放。在不大的房間里,一些學生正聚集在一起。在察覺到被拍攝后,屋子里的人迅速放下窗簾遮擋。據學校介紹,返校的是高三年級學生。前來調查的工作人員告訴記者,這已經不是該校在疫情期間第一次違規。上一次違規時學校解釋,有20多個學生來領書,之后坐在教室里交流一下。

    學校的解釋很蒼白無力,無論是偷偷開學還是學生來“領書”,在疫情防控期間都是堅決杜絕的違規行為。根據安徽省教育廳發出的通知,安徽省高三年級統一在4月7日開學。安徽省發布的《第三版普通中小學、幼兒園開學工作指南》也明文規定,“學生一律不得提前返?!薄T撔L崆皩W生開放校園,本身就涉嫌多重違規,不利于疫情防控的整體部署和師生的安全。

    如果按照以往人們常說的“起跑線”說法,臨泉這所學校違規讓學生返校的行為可謂“搶跑”。學校在疫情防控期間“搶跑”,也許是出于升學的利益追求。而一些家長在一定程度上支持“搶跑”,也是出于升學焦慮。當其他學生還遵守規矩在家里學習時,通過“搶跑”占據領先身位便成了一種心理上的強力安慰。這種“占便宜”的心態,想來在學校“搶跑”決策過程中占據了相當分量。

    違規“搶跑”,當強力制止。規范是社會有序運行的基本規則,教育學生樹立規則意識,服從社會整體利益,是學校的基本職責之一。規則規矩是維護社會基本公平的標尺,不容挑戰。教會學生對規則的敬畏之心,并將遵守規則作為一種習慣,是每所學校的教育主題之一。如果學校存在違規行為,無疑會對學生的價值觀產生負面影響,其負作用不可低估。

    從疫情防控大局來說,學校的違規“搶跑”行為違反了疫情防控的禁令,有著極大的現實社會危害性。疫情暴發以來,全國上下齊力同心,目前取得了初步成果。對照我國取得的效果與國外目前的情況,一個重要的經驗就是,嚴明的紀律規矩和嚴格的貫徹執行是阻斷新冠病毒傳播的關鍵。對生命的重視是每個人在突發疫情中必須具備的意識,正是這種意識的普遍確立和對規矩的嚴格遵守,使得疫情防控戰在國內迅速取得成效。

    反過來說,對疫情防控政策要求予以變通執行,甚至公然違規,在結果上是非常危險的,會產生非??膳碌腻e誤示范效應。學生何時開學返校,是相關部門經過評估研判后進行的科學決策,開學后學校也要遵守一系列的防控要求。學校如果“搶跑”,在時間點上存在較高風險,且由于自己也知道是違規行為,在防控技術手段上必然遮遮掩掩,生怕被發現。時間點的高風險,加上不規范的防控操作,會使整體風險變得更大。即使最終“搶跑”風險沒有造成事實上的危害,也必然會在師生、社會上造成負面影響和違規暗示,認為“搶跑”沒有風險只有效益,這對今后的各種風險應對將帶來極大的執行力隱患,后果不堪設想。鑒于學?!皳屌堋毙袨榈默F實危險性和未來隱患,對任何學校提前開學的違規行為都要堅決制止并進行相應處罰。

    (作者系西昌民族幼兒師范高等專科學校圖書館館長)

    注:圖片來源于網絡,版權歸原作者所有。

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