定了！遼寧職業教育今后要這樣改革

經過5—10年左右時間，遼寧現代職業教育體系基本完善，職業教育現代化水平大幅提升；

到2022年，中高等職業教育布局結構調整基本完成，辦學水平全面提高；

15所左右高水平現代化高等職業學校和100個左右高水平特色專業(群)建設成效明顯；

產教融合辦學模式改革取得突破，組建一批校企混合所有制二級學院；

培育一批產教融合型企業；

建設一批具有輻射引領作用的高水平專業化產教融合實訓基地；

“雙師型”教師占專業課教師總數的60%以上；

省級職業教育教師教學創新團隊達到100個以上；

“1+X”證書制度試點工作扎實推進；推動50所左右普通本科高校向應用型轉變。

十三項主要任務 

一是推進職業教育制度建設。科學制定關于遼寧省職業院校設置等方面的管理辦法和配套制度，修訂教學管理等規范，開發一批具有遼寧地方特色的專業標準和課程標準。

二是推進校企深度合作。以“引校進企”“引企駐校”“校企一體”等方式，深化校企合作；組織開展國家產教融合建設試點；鼓勵校企共建二級學院、技術創新中心、職業培訓中心和生產性實訓基地。

三是推進企業與社會力量舉辦高質量職業教育。鼓勵社會力量與公辦職業院校合作舉辦股份制、混合所有制職業院校和二級學院，支持和規范社會力量興辦職業教育培訓機構。

四是試點實施1+X證書制度。支持職業教育的學生在獲得學歷證書的同時，取得多類職業技能等級證書。

五是堅持知行合一、工學結合。深化教育教學改革，推廣現代學徒制和企業新型學徒制建設經驗，優化專業課程和教材體系；校企共建虛擬仿真實訓基地；認證200門左右省級職業教育在線精品課程。

六是打造高水平實訓基地。創新校企實訓基地運營模式，建設一批區域綜合性高水平產教融合實訓基地。

七是加強“雙師型”教師隊伍建設。建立30個左右省級“雙師型”教師培養培訓基地，引進行業企業一流人才進入職業學校兼職任教。

八是提高中等職業教育發展水平。保持高中階段教育職普比大體相當，建好辦好縣級職教中心，各市完成本地區各類中等職業學校布局結構調整任務；2022年，中等職業學校原則上全部達到國家中等職業學校設置標準。

九是推進高等職業教育高質量發展。優化專業結構，加快高水平現代化高職院校和高水平特色專業群建設，引領高等職業教育高質量發展。

十是完善高層次應用型人才培養體系。改革完善高職院校考試招生辦法；招收退役軍人等接受高等職業教育；構建中職—高職—本科分段銜接和貫通培養模式。

十一是廣泛開展高質量職業培訓。建立健全職業教育和培訓體系；建設職業培訓學院和社區學院，廣泛開展培訓。

十二是推進學習成果的認定、積累和轉換。通過終身學習支持網絡平臺，建立職業教育個人學習賬號，逐步實現學習成果可追溯、可查詢、可轉換。

十三是加強職業教育國際交流合作。在通用職業資格證書、專業、實訓基地、師資隊伍、技能培訓和項目建設等方面加強對外交流合作。

五項保障措施 

加強黨對職業教育的全面領導；健全經費投入機制；建立政策激勵機制；強化職業教育質量評價和督導評估；提高技術技能人才待遇水平等。

來源：遼寧日報、遼寧省教育局