魏民：我對2020年教學能力比賽的幾點預測與備賽建議

2020-03-11 13:51 來源：網絡轉載作者：未知閱讀：444次我要評論

[導讀]對于各職校來說，全國職業院校技能大賽教學能力比賽意義非凡。它不僅能證明學校實力，擴大影響力，更能以賽促教，實現教師教學能力大幅提高，課程建設水平顯著提升，課堂生態逐步優化，信息技術應用持續深化。 2020年是職業教育戰線全面貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》的第二年，也是教學能力比賽實施全..

對于各職校來說，全國職業院校技能大賽教學能力比賽意義非凡。它不僅能證明學校實力，擴大影響力，更能以賽促教，實現教師教學能力大幅提高，課程建設水平顯著提升，課堂生態逐步優化，信息技術應用持續深化。

2020年是職業教育戰線全面貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》的第二年，也是教學能力比賽實施全新方案的第二年，還是其舉辦的第十一年。

那么，在2010至2019年十年探索間，大賽出現了哪些變化？我們又是否可從中窺見2020年教學改革趨勢與比賽重點呢？

十年探索：“更”字當頭

全國職業技能大賽教學能力比賽起源于2010年在遼寧沈陽舉辦的全國中等職業學校信息化教學大賽，如今已逐漸成為職業教育教學改革的重要引擎。十年間，該項賽事院校參與區域覆蓋面不斷擴大，賽項設置實現專業全覆蓋，比賽內容更加全面，評價體系職教特色更加鮮明。

一、參賽熱情更高

2010年，全國只有421名教師參加，之后規模逐年增加。2017年，3775名教師參賽，達到最高值，目前穩定在3000人左右。在參賽作品方面，也由2010年的354個攀升至2017年的1474個。2019年，大賽實施新方案，參賽方式限定于團隊比賽，因此作品總數回落至791個，其中中職組提交作品424個，高職組提交367個，基本實現中高職參賽規模的均衡。

二、參與覆蓋面更大

根據省級比賽情況統計，2018年31個?。▍^、市、兵團）舉辦了省級比賽，35928名參賽教師共提交作品16306個。2019年，省賽規模進一步擴大，37個?。▍^、市、兵團）舉辦了省級比賽，45805名參賽教師共提交作品16921個。

三、賽項實現專業全覆蓋

2010年，大賽舉辦語文、數學、土木水利類、加工制造類、信息技術類等5個比賽組別。2013年起，推出“公共課程和專業類別的三年輪設覆蓋、賽項之間互補”機制，連續兩輪實現了公共課程、專業類別的全覆蓋。2019年，開放報名形式，當年實現專業大類（類）全覆蓋。

四、比賽設置更真實全面

2019年起，比賽內容由最初的2～4個學時，1個單元的1個教學任務，更改為目前的不少于16個學時（公共基礎課為12學時），一門課程連續的16個學時，更有利于全面考察教師的真實教學能力。同時，從2018年起，評價內容由單一注重考察教師的信息化教學能力，拓展為全面考察教師教學綜合能力，評價指標體系的職業教育類型特色更加鮮明。

比賽趨勢：職教改革落實落細

2018年，“全國職業院校信息化教學大賽”調整為“全國職業院校技能大賽教學能力比賽”。這個更名預示著比賽將從重點考察教師的信息技術應用能力，進一步拓展為全面考察教師的教學能力。也就是說，信息化成為教學的一個輔助手段，比賽更加注重考察教師的教學設計能力、實施能力、科研能力及技術應用能力等綜合素質。

2019年，為落實落細《國家職業教育改革實施方案》，比賽推出并實施全新方案。

一、落實立德樹人根本任務

比賽要求“思政元素進課程，進校園”，公共基礎課強調，課程思政充分反映馬克思主義中國化最新成果；專業課強調，有機融入思想政治教育元素，重視加強勞動教育，弘揚勞動精神、勞模精神。

二、推動國家教學標準落地

大賽強調落實國家教學標準，對教學目標提出更加明確具體的要求，強調對接職業標準（規范）、《專業實訓教學條件建設標準》，實訓教學內容源于真實工作任務、項目或工作流程、過程等。

三、打造教師教學創新團隊

大賽強調教學團隊參賽。2019年，首次鼓勵跨校聯合、校企合作、東西協作組建教學團隊參賽：有37個教學團隊是跨校聯合參賽，39個教學團隊是吸收企業兼職教師校企合作參賽，35個教學團隊是東西協作參賽。聯合參賽教學團隊111支，占地方參賽隊總數14%。

四、全面考察綜合教學能力

大賽全面系統考察教師的教學設計能力、教學實施與教學反思能力，但在不同環節各有側重。如提交的教案、2～5段視頻、1學時教學設計側重實現師生、生生的全面良性互動。決賽環節的模擬實際教學，則側重教師講的教學片段，展示教師教的基本功

2020年，教學能力比賽即將步入一個新的十年。人們常說，“五年一小變，十年一大變”，那么，今年教育部將對大賽做出怎樣的改革呢？為幫助老師們備戰教學能力大賽，摘得桂冠，聚焦職教特邀請第一屆至第七屆全國信息化教學大賽評判委員會委員魏民親臨直播間，在線直播講解“2020教學能力大賽備賽建議與趨勢分析”，為您指明風向標，夯實您的備賽之路！

內容來源：聚焦職教

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