少兒在線教育是趨勢，孩子自控力成難題？

　最近這兩周，全國推行網課，父母成了最遭殃的人。父母既要在線辦公，又要抽出一定的時間輔助孩子完成上課內容。老師的一部分教育任務，轉移到了父母身上，現實問題是，孩子并不能真正把父母當成老師。孩子在父母面前“過于放肆”，對網絡上課概念也不強，上一會課就要吃東西，又要上廁所，沒有自控力，學習效果很差。

　　很多家長苦不堪言，紛紛吐槽在線教育不夠人性化，無法讓孩子真正學到知識，還耗費家長大量時間精力。雖然目前在線教育還有很多地方有待提高，但在線教育確實推動全國教育公平，讓很多偏遠地區能享受到一線城市的優質課程和師資。在線教育在遇到疫情這樣不可抗力事件時，也是一種教學的途徑，不至于讓孩子因為不可抗力因素就停課停學。再反過來思考：培養孩子的自控力，自學能力難道不是教育中的必修課嗎?

　　父母是孩子最重要的老師，不能把教育扔給學校就算了，從小形成良好習慣，培養自學能力，激發孩子對知識的渴望是父母很重要的責任。父母應該要提供充足的引導，特別是在孩子幼兒時期。如果引導得當，孩子懂得了管理自我，有助于孩子成人后的自我學習成長。香港著名媒體人周軼君曾探訪六國，拍攝了教育紀錄片《他鄉的童年》——日本集體式教育、芬蘭無競爭教育、印度Jugaad教育、英國精英式教育、以色列創業教育、中國厚文化教育，其中在富有教育強國盛名的芬蘭教育中，有提到一項很重要的能力，就是自我學習。芬蘭教師和父母善于激發孩子對學習的興趣度，讓孩子愛上探索，孩子會自己花很多時間去研究自己感興趣的內容，主動一探究竟。也正是因為從小培養了這樣的思維和生活習慣、學習習慣，長大后，孩子想要畫畫，想要了解某一方向的學術內容，自己就會安排時間練習，去翻閱資料。自我管理，自我學習能力伴隨著人的一生，一生因此受益。

　　新興的少兒編程行業是培養孩子接受在線教育，習得自我學習管理能力的最佳課程?，F在浙江、重慶、成都將少兒編程納入中高考內容，相信未來編程也會成為重要的一門基礎學科。父母可以考慮讓孩子在家在線學習編程，既能讓孩子學習知識，開發邏輯思維能力，也能培養孩子的自控能力。

　　在線少兒編程課可以讓孩子在家就能接受教育，父母不用浪費時間精力接送孩子。以2019年新秀企業和碼編程為代表，可以簡單分享一下，少兒編程課程的學習模式。和碼編程采取的是AI雙師教學模式，主講老師是經驗豐富，具有親和力，讓大家都能接受優質的教學課程，每位孩子還會配備專屬班主任，班主任除了提醒孩子上課、批改作業外，還能隨時為孩子解疑答惑。孩子遇到不會的問題，可以隨時發送問題給班主任，而且考慮低年級孩子沒有接觸過計算機，具備語音功能，這樣父母就不用過于操心了，也不用一直花費大量精力輔導功課，有專業的老師進行指導。和碼編程的一節編程課約20分鐘左右，時間比較短，并且里面的課程內容是用劇情化的方式進行引導，孩子集中精力學習20分鐘不是問題。父母在手機能了解到孩子是否按時上課，孩子作業情況，隨時接收孩子學習信息。孩子的課程班主任還會定期與父母溝通孩子的學習情況，以及改善點，讓父母也可以更加針對性的去引導孩子，讓孩子更健康快樂成長。少兒編程既能讓孩子提升邏輯思維能力、學習編程技能，還能很好地培養孩子自我管理，自我學習的能力。

內容來源：中國教育網