王肅龍所帶領的公司技術團隊以淄博職業學院的畢業生為主。據啟航電器負責人柴波介紹,兩年多以來,他們共為公司開發了3大系列50多種產品,并迅速投入生產和銷售,為公司帶來了實實在在的效益。公司也因此獲得了中國質量過硬知名品牌等榮譽稱號。
王肅龍和他團隊中的幾名工程師都畢業于淄博職業學院電子電氣工程學院,并且都曾是學院“創新實訓室”的一員。“創新實訓室”是由學院專門成立的,幫助在電氣、電子創新方面有興趣和特長學生進行專業技能提升的場所。
王肅龍介紹,“創新實訓室”采取的是一種把課外項目教學、競賽訓練與常規教學相結合的模式,這種模式讓學生的實戰能力提升很快,工作以后的很多靈感也來自于此。
電子電氣工程學院每年培養的人才供不應求,很多企業甚至要提前1~2年“預訂”才能在學院招到畢業生。這些畢業生里面不乏優秀者,很快就會在企業嶄露頭角。他們原本就學有余力,只要進一步增強創新意識、提高創新能力,他們一樣可以成為業界拔尖人才。而學院要做的就是給這些學生提供一個平臺。
于是,2009年9月,電子電氣工程學院設立了“創新實訓室”,并以之為依托成立了大學生社團——“電子創新協會”。通過課內與課外相結合、競賽與實踐相結合的方式,培養學生的創新精神和創新素養。相關專業的同學們均可自愿報名參加。
在“創新實訓室”,學生可以在正常的學習進度之外發展專業興趣、發揮專業特長,不但有學院目前最好的實驗實訓條件作支撐,還可以得到專業教師和企業專家的指導。
“創新實訓室”指導教師胡玉葉介紹,電子行業產品更新速度快,產品要想占領市場靠的就是創新,學生最終都要走進企業、走向市場,所以“創新實訓室”鎖定的就是產品。參加技能競賽就是一個了解產品制作標準,檢驗產品質量的過程。
近年來,電子電氣工程學院的學生先后在全國電子設計大賽、山東省職業院校技能大賽等一系列重大賽事中獲得國家級一等獎3項、省級一等獎38項,“創新實訓室”的同學們是主力。
王肅龍在校期間就參加了眾多高水平的競賽,并獲得了全國電子大賽的一等獎,以及3項省級競賽一等獎。他說:“學院的‘創新實訓室’為同學們提供了一個很好的實踐平臺,老師指導我們把產品與企業需求相結合,不僅要做產品,而且要做出適合企業生產的產品,這為我們搭建了優質就業的橋梁?!?/span>
經過幾年的運行,“創新實訓室”目前已經形成了由“大三”帶“大二”、“大二”帶“大一”的“滾動循環模式”,每年的新生都有一大批報名參加,畢業前夕他們更是成為企業爭搶的對象。現在王肅龍的師弟、師妹們都已在各自所在的企業獨當一面,“創新實訓室”成立不足5年,已經從這里走出了一大批高職生工程師。
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