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    教育部教師工作司關于遴選首批國家級職業教育教師教學創新團隊的通知

    2019-06-11 17:22    來源:網絡轉載    作者:未知    閱讀:242次    我要評論

    [導讀]教師司函〔2019〕35號 各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,國家開放大學,有關單位: 為深入學習貫徹全國教育大會精神,落實《國家職業教育改革實施方案》,根據《教育部關于印發〈全國職業院校教師教學創新團隊建設方案〉的通知》(教師函〔2019〕4號)的部署安排,現就2019年首批..

    教師司函〔2019〕35號

    各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,國家開放大學,有關單位:

    為深入學習貫徹全國教育大會精神,落實《國家職業教育改革實施方案》,根據《教育部關于印發〈全國職業院校教師教學創新團隊建設方案〉的通知》(教師函〔2019〕4號)的部署安排,現就2019年首批國家級職業教育教師教學創新團隊遴選推薦工作通知如下。

    一、范圍數量

    2019年面向高等職業學校(高等專科學校)工業機器人應用與維護、人工智能技術與應用、航空裝備技術與應用、云計算與大數據運用、汽車運用與維修(含新能源汽車)、物聯網技術、建筑信息模型制作與應用、新能源與環保技術、化工與制藥技術、現代物流管理、電子商務、Web前端開發、養老服務、家政服務、幼兒保育與學前教育等重點產業領域和民生緊缺領域專業(詳見附件1專業方向說明),分專業遴選首批100個團隊建設立項單位。

        二、申報條件

    申報團隊須符合《全國職業院校教師教學創新團隊建設方案》所列的立項條件。同時,學校及專業(團隊)在以下9項成果中不少于5項:

    1. 中國特色高水平高職學校和專業建設計劃(“雙高計劃”)省級推薦高職學校、高等職業教育創新發展行動計劃確定的省級優質高職學校建設單位,或者國家(?。┘墐炠|職教師資培養培訓基地;

    2. 教學改革項目獲得國家級教學成果獎勵;

    3. 中央財政支持建設的國家重點建設專業、國家(?。┘壧厣珜I、“雙高計劃”省級推薦專業群或承擔國家級教師培訓任務的國家重點建設專業;

    4. 牽頭建有省級以上“雙師型”名師工作室、教師技藝技能傳承創新平臺、技能大師工作室;

    5. 承擔集團化辦學、現代學徒制試點或訂單培養專業;

    6. 承擔國家職業教育專業教學資源庫和國家在線開放課程(含資源共享課程、精品視頻公開課程等)開發且應用效果好;

    7. 近五年學生在國家級及以上學科競賽中獲獎(含世界技能大賽、全國職業院校技能大賽、中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽和中國大學生創業計劃競賽);

    8. 校企合作基礎良好,有長期穩定的合作企業和產教融合實訓基地,近五年承接國家或地方、企業重大科技攻關項目或研究課題2項及以上;

    9. 教師獲得過國家級獎勵(含“萬人計劃”教學名師、全國高校黃大年式教師團隊、全國職業院校教師教學能力比賽獲獎等)。

    三、工作程序

        (一)學校申報。符合條件的學校自愿申報,可向省級教育行政部門或相關行指委兩個渠道申報,每所學校限報1個團隊。

        (二)遴選推薦。各省級教育行政部門、相關行指委依據教育部公布的遴選條件,本著公開、公平、公正的原則,擇優進行推薦,每個省份推薦數量不超過10個團隊、行指委推薦每個專業領域不超過10個團隊。省級教育行政部門、行指委工作辦公室將推薦結果進行匯總,報送至教育部。行指委遴選推薦工作由行指委工作辦公室(國家開放大學)統一組織實施。

        (三)評審立項。教育部組織專家對各省級教育行政部門、行指委推薦的團隊名單及申報材料進行評審,確定團隊建設單位立項名單并進行公示,公示無異議后正式公布。

    (四)培育建設。團隊建設立項單位根據本校本專業團隊建設方案和建設任務,進行為期3年的團隊建設。圍繞“學歷證書+若干職業技能等級證書”(1+X證書)制度試點,組織團隊教師專項培訓,成建制、分批次選派教師出國進修,開展教改研究與實踐。

    (五)考核驗收。團隊建設完成后,教育部統一組織考核、驗收,驗收合格的,正式認定為國家級職業教育教師教學創新團隊。驗收不合格的,取消團隊建設資格。

    四、其它事宜

    (一)迅速傳達落實。請各省級教育行政部門、行指委速將《全國職業院校教師教學創新團隊建設方案》及本通知轉發有關院校,明確工作要求,認真抓好相關組織申報工作。我司已通過高職院校校長聯席會等途徑,將團隊建設相關文件發至相關高職院校。

    (二)學校材料報送。申報學校按要求填寫《全國職業院校教師教學創新團隊申報書》(見附件1),于6月11日至6月20日登錄教育部官網教師司主頁(http://www.moe.gov.cn/s78/A10/)“全國職業院校教師教學創新團隊建設項目”專欄“國家級職業教育教師教學創新團隊管理系統”,上傳建設方案及佐證材料電子版。學校用戶名和初始密碼另行通知省級教育行政部門、教育部行指委工作辦公室,學校可根據申報渠道咨詢、獲取用戶登錄信息。

    紙質申報材料一式3份,加蓋學校公章后于6月20日前報送省級教育行政部門或教育部行指委工作辦公室。

    (三)遴選推薦。省級教育行政部門、教育部行指委工作辦公室須于6月30日前完成匯總推薦工作。填寫申報書推薦意見、《國家級職業教育教師教學創新團隊推薦匯總表》(見附件2),將學校申報書及匯總表等紙質申報材料一式3份加蓋公章后,于7月5日前一并報送至教育部教師工作司。逾期和不符合條件的申報材料恕不受理。

    (四)聯系人和聯系方式

    教育部行指委工作辦公室聯系人:李征宇,王國川,聯系電話:010—57519530,地址:北京市海淀區復興路75號A座922室教育部行指委工作辦公室,郵編:100039。

    教育部教師工作司聯系人:徐光偉,王克杰,王薇;聯系電話:010—66096310,66097715,66097838;傳真:010—66020522;郵箱:fzc@moe.edu.cn;地址:北京市西單大木倉胡同37號,郵編:100816。

     

    附件:1.國家級職業教育教師教學創新團隊申報書.docx

          2.國家級職業教育教師教學創新團隊推薦匯總表.docx

     

     

    教育部教師工作司

    2019年6月6日

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