“小城不大，風景如畫?！庇兄笆〖壣鷳B縣”稱號的佳木斯市樺南縣被評為“黑龍江省美麗鄉村建設先進縣”。初夏的小城剛剛退出貧困縣序列，處處生機盎然，如同野外蠻長的灌木刺五加一樣，茂盛，鮮嫩，葉片翠綠可食。
由5所學校合并的樺南縣職業技術教育中心學校坐落在縣城的中心位置。這所首批國家級重點中等職業學校有著24年的歷史，是周邊市縣百姓眼里的“好學校?！?/span>
“現在看，孩子當年選擇上職校是對的，學了技能，找了好工作，改變了整個家庭?！笨粗斈晔辶鶜q、帶著“差生”標簽的自家孩子在職校幾年后脫胎換骨的變化，學生家長高華既感慨又感激。
“努力創辦職業教育優質特色學?！笔菢迥峡h職業技術教育中心學校辦學秉承的終極目標。立足市場、產學結合、多元辦學、服務社會，堅定的理念讓這所千人校的全體師生凝神聚力，獲得了“中高職銜接貫通培養工作突出貢獻獎”、“國家級職業教育和成人教育示范縣”等一系列殊榮。
榮譽的背后是全校139名教師對1050名在校生付出的努力與愛。
“職校的生源大多是中考不理想、抵觸學習的孩子，我們從一入學的坐立行走規范他們的習慣，提出了高一養成教育、高二理想教育、高三成才教育的理念，通過三年分階段、分層次的教育防止‘掉頭’?！苯虅湛瓶崎L許云輝說。
“三有”、“四備”、“五精心”是這群平均年齡40歲職校教師的基本功，每一天、每一節課都要認真遵循、對標。
“人在一起叫聚會，心在一起叫團隊，每個專業的老師心往一處想，勁兒往一處使，最終教學的宗旨就是力爭讓每一名學生的每一節課都有收獲，在校三年后讓學生成為想升學有基礎，想就業有本領，想進一步深造有潛能?！痹S云輝說，學校教育既要注重過程，更要注重效果。
提起往事，高二學生孫玉穎、楊延升、張鑫淼，高一學生胡伯霏、杜凱文，都有一段中考不如意的灰色記憶，失望、厭學、混日子，懷著破罐子破摔的心情走進學校，在班主任的耐心、愛心、精心呵護下，這群事事滿不在乎的青少年漸漸變得懂規矩、識大體、知感恩。
“學校很多是單親家庭的學生，淘氣、叛逆、脆弱、敏感，但都友愛善良、充滿正義感，很在乎老師對他們的付出，他們需要的是認可和尊重，渴望平等對待?！?012年入職的青年教師徐雅琳說。她心存感激地告訴記者，2017年她懷孕期間上課，孩子們都變得很安靜、認真，特別能體諒她的辛苦。
“孩子們的品質都是好的，關鍵在于怎么教育?！睂W生科科長李建國有著16年德育工作的經歷，讓學生在豐富多彩的活動中樹立自信心、養成好習慣、塑造好形象是他的經驗之一。經過多年的努力付出，那些扣在職校生頭上的“學困生”、“雙差生”的帽子漸漸被摘去。
“教學、環境兩手抓，兩手都要硬?！?樺南縣職業技術教育中心學校校長鮑海峰在學校管理上是一把好手。他說，學校開設的10個專業都有配套的實驗室、實訓室，4萬平方米的畜牧獸醫特色養殖基地、10萬平方米的現代農藝高科技示范園、汽修專業2000平方米的汽車檢測線，與曙光牧業、鴻源集團等單位聯辦10個實訓基地，是學生參加實踐的強有力保障。學校去年加入省畜牧獸醫職教集團和黑龍江農業經濟職教集團，既達到與高職院校的直接對接，又為學生升學及就業拓寬了門路。
“做強職教強產業，做好職教惠民生?！睒迥峡h職業技術教育中心學校不但是中考失利學生們的“救星”，還是那些貧困家庭的“救命草”、就業轉移輸出的服務站。
2015年，樺南鎮民富村肖兆香遭遇“滅頂之災”，丈夫病逝、留下20多萬元外債，44歲的她一度輕生。2016年底，樺南縣職教中心學校開展育嬰員“全免費”技能培訓的消息讓她看到了希望。經過15天全封閉式理論、實操學習，以優異的成績結業，被推薦到北京一家公司就業，現在每年有著7萬多元收入的肖兆香有了生活的希望和信心。
僅育嬰員和養老護理員培訓班學校已開辦43期，有1124人通過佳木斯市職業技能鑒定中心考核結業，45%的學員實現了就業。陽光工程培訓、農村勞動力技能培訓、下崗職工再就業培訓、在崗職工繼續教育培訓……學校承攬了諸多免費培訓工作，每年培訓1萬多人，用學識和技能徹底改變了他們的人生，阻礙了貧困的代際傳遞。
“培訓一人，就業一人，脫貧一家，獲益一生?！痹跇迥峡h轉移就業技能培訓基地，紅色的條幅在陽光下熠熠生輝，閃著希望。鮑海峰說，省部共建試驗區試點縣和國家職成教育示范縣的創建是樺南職教發展新的里程碑，也是樺南農業產業轉型升級的動力源，更是樺南精準扶貧的助推器。（本報記者 曹曦）
內容來源：中國教育新聞網
