企業與學校聯合開辦特色專業是一大趨勢

“目前，全省高職院校78所,在校生99萬人,中職院校428所,在校生81萬,技師學院和技工學校194所,在校生33萬。在校生數量不少,但是專業布局和各專業學生數分布不合理?！?/span>山東勞動職業技術學院招生就業處處長尚緒強委員說,目前畢業生就業供給與社會人才需求存在機構性矛盾,人才結構不合理,建議深化產教融合,探索創新,鼓勵企業與學校聯合開辦特色專業。

尚緒強說,在技能技術人才專業方面,服務裝備制造業的專業人數少,而且機械大類越來越萎縮,電子商務等經管類專業過度膨脹,機械類十多個專業招生數量不如電子商務或者會計一個專業。高端技術技能人才比例比較低,職業院校規模擴展較快,專業設置同類狀況嚴重,對技師學院、技工學校重視度不夠,實訓投入不足。

對此,尚緒強建議,加強就業引導,鼓勵畢業生到一線技能崗位就業成才；加大職業教育投入,提高職業教育的層次,吸引更優秀人才；要優化薪酬體系,鼓勵技能崗位成才；深化產教融合,探索創新,鼓勵企業與學校聯合開辦特色專業；重視技工學校在職業教育中的作用,發揮技工學校在技能人才中的優勢。

尚緒強說,職業教育就是為產業發展服務。培養什么樣的人,怎么培養,產業最有發言權,所有職業學校不能閉門辦學,要到企業中去,企業要到學校中來。尤其是新興技術產業,發展快、科技含量高,學校的條件跟不上產業發展,應制定政策、鼓勵傳統優勢產業和新興技術產業企業根據產業需求,探索與高職院校合辦特色專業。