12月12日,阿里巴巴數字貿易學院工作推進會在阿里巴巴集團北京總部阿里中心A座光明頂召開。本次會議是為貫徹落實全國教育大會和北京市教育大會精神,進一步推進北京職業教育改革發展行動計劃落地生根的創新行動。本次會議的主題是“挈領數字經濟 建構產教生態”。教育部職業技術教育中心研究所所長王揚南、教育部職成司綜合處調研員郁潔、北京市商務局巡視員閆小彥、中國電商協會副理事長、全國電商行指委副主任陸春陽、北京工商大學副校長謝志華、北京祥龍公司副總經理馮志國、北京市財政局教育事業處副處長楊寶旗、北京市教委職成處處長王東江、北京市教科院職教所所長吉利、北京博導前程信息股份有限公司總裁段建、阿里巴巴集團公共事務部 北京總經理劉葳、阿里巴巴中小企業國際貿易事業部商家發展部負責人康平、阿里巴巴中小企業國際貿易事業部北方大區總經理羅光強、北京市商業學校黨委書記史曉鶴、北京市商業學校校長侯光等領導和嘉賓共同出席推進會。
作為全國首家阿里巴巴數字貿易學院,是在教育部、北京市教委、中國電子商務協會的支持指導下,阿里巴巴中小企業國際貿易事業部與北京市商業學校攜手成立的。學院充分發揮阿里巴巴平臺型企業的主體作用,將阿里巴巴經濟體資源與北京市商業學校優質教育資源鏈接,共同制定人才培養方案、開發特色課程,共享阿里多平臺與優質資源,共同研發行業標準、協同開展技術創新,共擔社會培訓和企業服務,服務國家扶貧戰略,協同建設人才培育、資源共享、技術創新、社會服務四位一體產教融合平臺,政行企校協同、產學研創一體化培養具有國際競爭力的數字貿易人才,打造智慧商業模式下高素質數字貿易技術技能人才培養的全國示范基地和北京實踐新樣本,精準服務北京軟件和信息服務、人工智能等十大高精尖產業發展人才及其終身發展需求。
阿里巴巴中小企業國際貿易事業部商家發展部負責人康平在主旨發言中介紹了阿里巴巴數字貿易學院成立的意義和使命,康平表示,阿里巴巴數字貿易學院致力于打造商業型人才、跨境人才、管理人才、市場人才四類人才,并為此引入商業化的生態服務模式,做到課程共建、基地共建、專業共建,把職業人才打造成為被行業、被社會、被企業所認可的人才,真正幫助到企業的發展,同時響應國家大力發展職業教育、推進產教深度融合的號召,最終實現讓中小企業在數字經濟時代,天下沒有難做的生意的初心。
北京市商業學校侯光校長從數字貿易學院戰略定位和未來構想兩方面作了介紹,他表示,北京商校與阿里巴巴中小企業國際貿易事業部成立的阿里巴巴數字貿易學院,是依據首都四個中心的功能定位,服務高精尖產業快速發展,面向智慧商業、新零售等新業態發展而建立的,校企雙方未來將在人才培養、社會服務、資源共享、技術創新全過程開展更為深度的合作,共建3+X多層次遞進人才培養體系,構建數字貿易教育服務、產教融合公共服務、國際化資源共享三大平臺,探索“雙輪驅動、雙軌管理”的現代學徒制人才培養模式,建構產教融合智慧實踐育人生態。
北京工商大學副校長謝志華、北京博導前程信息股份有限公司總裁段建,分別以《新技術與教育變革》《迎接數字經濟浪潮,主動融入產教生態》就學院下一階段工作發表了主旨講話,認為阿里巴巴數字貿易學院符合未來教育的趨勢,希望阿里巴巴數字貿易學院在行業企業專家的共同努力下,積極擁抱數據經濟時代,由專業學習向跨界學習轉化、由知識型教學向專項場景教學轉化、由結論性學習教育向問題導向的學習教育轉換、由重復性學習向創新性學習轉換,把北京商校—阿里巴巴數字貿易學院建設成產教融合樣板項目。
領導和校企雙方為學院第一期學生代表頒發阿里巴巴跨境電商初級實訓人才證書后,阿里巴巴中小企業國際貿易事業部北方大區總經理羅光強在發言中表示,阿里巴巴與北京市商業學校合作的數字貿易學院工作推進會的召開,意味更多的跨境電商企業培養符合數字化跨境貿易能力的跨境人才平臺及落地行動開始了。阿里巴巴力求通過校企合作、產教聯盟的模式,對在校生提供企業崗位對接的課程體系和實戰訓練平臺,阿里巴巴與北京市商業學校共建的數字貿易學院滿足了當下和未來跨境電商人才的需求,前景值得期待。
北京祥龍資產經營有限責任公司副總經理馮志國在講話中表示,作為隸屬于北京市國資委系統的大型國有企業,多年來,祥龍公司始終堅持以發展產教深入融合的職業教育作為履行社會責任的主要途徑,遵循職業教育的發展規律,發揮國有企業的資源優勢,不斷為首都經濟社會發展和祥龍公司的事業發展提供優質的人才與服務支持。阿里巴巴數字貿易學院是對校企合作、產教深度融合模式的創新和有益探索,也是學校在優化專業設置,提高人才培養質量,提升內涵建設,深化產教融合的具體實施,未來祥龍公司將繼續全力支持數字貿易學院的建設和發展。希望阿里巴巴數字貿易學院成為產業轉型升級的“助推器”、促進就業的“穩定器”、人才紅利的“催化器”,成為全國產教融合和校企合作的典范。
中國電子商務協會副理事長、全國電子商務行指委副主任陸春陽在講話中表示,在教育部的指導下,在市教委、市財政局、市商委的支持下,阿里巴巴和北京商校共同建設的阿里巴巴數字貿易學院是領會習近平總書記加快發展職業教育重要批示精神,落實國務院辦公廳《關于深化產教融合的若干意見》和教育部等六部門印發的《職業學校校企合作促進辦法》的實際行動。北京市商業學校在國企辦學的基礎上,依托專業群優勢開展的這項強強合作,踐行了“以商立校、以德育人”的時代使命,站在了以數字經濟為挈領的新商業時代潮頭。相信阿里巴巴數字貿易學院必將探索出產教融合、校企合作、協同育人的有效模式,必將引導職業教育校企合作生態建設,必將為新商科人才培養創新與實踐驅動賦能。
北京市教育委員會職成處處長王東江在講話中表示,2018年上半年,北京市教委聯合市發改委、市財政局、人力社保局、市政府教育督導組五部門聯合下發的《北京職業教育改革行動計劃》中提出,將建設十所特色高水平世界一流的北京職業院校及100個骨干專業、100個工程師學院、為企業在職職工和新型職業農民培訓100萬人次,“四個一”工程目標的實現需要我們在思想觀念的變革、人才培養方案的變革、課程內容的變革、課堂教學的變革、教學評價的變革等五個方面加大學校與企業的合作。相信在政府、行業、企業、研究單位和學校的相互配合下,北京職業教育必將擁有一個更加美好的明天。
教育部職業技術教育中心研究所所長王揚南表示,北京市商業學校和阿里巴都是各自領域的杰出代表,阿里巴巴數字貿易學院是一個雙方強強聯合的項目,最終將構建數字貿易產業鏈與職業院校人才培養相互協調、融合、對接的生態圈。王所長期待通過阿里巴巴數字貿易學院,構建出一個產業鏈與人才鏈相互協調、融合、對接的生態,實現數字貿易產業鏈上相應的人才需求與職業院校人才培養的對接,并為目前的發展狀態和今后趨勢提供指導,為職業院校的人才培養提供有力支撐,真正起到引領、示范和標桿的作用。
阿里巴巴數字貿易學院源自阿里巴巴“在數字經濟時代,讓天下沒有難做的生意”這一使命,堅守初心和北京市商業學校培養德能兼備現代職業人的夢想交織,更是新時代阿里巴巴助力職業教育發展的重要標志。面向數字經濟發展的未來,阿里巴巴數字貿易學院將緊密契合首都“四個中心”戰略定位,堅持企校協同創新,共享“開放創新·擁抱變化”的阿里文化,以首善標準推進北京職業教育現代化,引領帶動首都高精尖產業發展,培養具有國際競爭力的新時代數字經濟人才,建構產教融合生態,打造校企合作命運共同體!
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